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文档简介
第三章整式及其加减第三课时3.1代数式学习目标准备好了吗?一起去探索吧!代数式1.通过具体实例了解整式有关概念;知道多项式与整式的联系和区别。2.会准确判断一个代数式是不是单项式,单项式的系数和次数。重点难点情境引入方方和圆圆的房间窗帘的装饰物如图1和图2所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径都分别相同),现在方方和圆圆想算出窗帘的装饰物的面积分别是多少,窗户能射进阳光的面积分别是多少(窗框面积不计),要解决这些问题,我们来学习下面的内容,就会知道答案.合作探究问题1:一个组合柜如图3-2所示,内部用隔板纵向分隔成5个独立的小柜子(如图3-3),柜门由5个完全相同的长方形组成。合作探究(1)若要在5个柜门的周边都贴上装饰条,则所需装饰条的总长度是多少?(2)若要给柜门外表面喷漆,则需要喷漆的面积是多少(边框缝隙忽略不计)?(3)设柜子的进深为c(如图3-2),则整个柜子的容积是多少(柜门、隔板及背板的厚度忽略不计)?10a+10b5ab5abc合作探究问题2:用含有字母的式子填空:1.棱长为
a
的正方形的表面积为____,体积为____.3.一辆汽车的速度是
vkm/h,th行驶的路程为
km.2.铅笔的单价为
x
元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,则圆珠笔的单价是
元.vt2.5x6a2a34.一个圆的半径是
rcm,它的周长是
cm.2πr思考:以上各式中的运算有什么共同特点?合作探究都是数与字母的_________。这些代数式有什么共同点?5ab=5×ab
乘积
2πr=2π×r=1×a3
6a2a3vt2.5x=6×a2
=2.5×x
=1×vt
合作探究
单项式由数与字母的乘积组成的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。
为什么?合作探究
思考:单项式中的数字和字母各有何意义呢?a26系数次数=ab系数定义:单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数;所有字母的指数的和叫作单项式的次数。二次次数
对于单独一个非零的数,规定它的次数为0。
合作探究填表:单项式-1.5x4x2y3-y5xy2πx2y2πx系数-1.51次数4213-1153π32π1总结:当单项式系数为1或-1时,“1”通常省略不写.做一做合作探究3x+5y+2z10a+10b议一议:它们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?单项式单项式+上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.合作探究多项式的有关概念1.几个单项式的和叫作多项式.2.在多项式中,每个单项式叫作多项式的项.3.不含字母的项叫作常数项.4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.5.单项式与多项式统称为整式.常数项次数合作探究常数项次数:总结多项式的相关概念:1.每个单项式叫作多项式的项.2.不含字母的项叫作常数项.3.每一项次数是几就叫作几次项.4.次数最高项的次数,叫作这个多项式的次数.5.多项式没有系数,但它的每一项有系数,系数也包含符号.一
次二
项式名称:项数:12一次项(最高次项)v-2.5v归纳总结合作探究你能完成下面的表格吗?
多项式项常数项次数名称2a,
2b无1一次二项式-22二次二项式2a,-12b无1一次二项式无2二次二项式18a2
,4ab
总结:一个多项式的最高次项可以不唯一.2a+2bm2-22a-12b18a2+4abm2,
-2合作探究【尝试思考】提分笔记请列出下列问题中的代数式,并指出其中:①哪些是单项式?单项式的系数和次数分别是多少?②哪些是多项式?多项式的次数是多少?(1)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花坛草地面积是多少?
多项式,次数是2合作探究【尝试思考】提分笔记
单项式,次数是1合作探究【尝试思考】提分笔记请列出下列问题中的代数式,并指出其中:①哪些是单项式?单项式的系数和次数分别是多少?②哪些是多项式?多项式的次数是多少?(3)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c。这个箱子露在外面的表面积是多少?ab+bc+ac多项式,次数是2合作探究【尝试思考】提分笔记请列出下列问题中的代数式,并指出其中:①哪些是单项式?单项式的系数和次数分别是多少?②哪些是多项式?多项式的次数是多少?(4)某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%标价,后又以八折(即按标价的80%)销售,这件商品的售价为多少元?
单项式,次数是1合作探究若多项式x|a|+1y3-(a-1)x+x2是五次三项式,求a的值.解:由题意,得|a|+1+3=5,a-1≠0,解得a=±1,a≠1,所以a=-1.分析:项的次数依次为|a|+1+3,1,2;五次→|a|+1+3=5;三项→三项前的系数不为0→a-1≠0.典型例题例题次数:
所有字母的指数的和.系数:单项式中的数字因数.(其中不含字母的项叫作常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数.整式项:式中的每个单项式叫多项式的项.单项式多项式练习
DA.
6个
B.
5个
C.
4个
D.
3个
BA.
1
B.
2
C.
5
D.
6
C
练习4.写出下列多项式的次数和常数项.(1)(2)(3)解:(1)的次数是1,常数项是-3.(2)的次数是3
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