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文档简介

2027届东乡县六年级数学第一学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在一次数学竞赛中,甲队的平均分为75分,乙队的平均分为73分,两队全体同学的平均分为73.5分。又知乙队比甲队多6人,那么乙队有________人。2.《庄子天下篇》中有一句话,“一尺之锤,日取其率,万世不漏。”意思就是:一根一尺长的木棒,今天取它的一半,即。明天取它一半的一半,后天再取它一半的一半的一半……这样取下去,永运也取不完。那么第四天取的长度是(______)。3.一绳子长30米,剪去,还剩(______)米.4.吨的是(_______)吨;(________)元的是10元。5.如图是某九年一贯制学校各学段学生人数统计情况,已知初中生有500人,那么全校一共有_______人;小学生有_______人,高中生有_______人.6.一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出(______)块。7.分母是9的最简真分数有(________)个,它们的和是(________),再添上(________)个这样的分数单位就成为最小的合数。8.20公顷比________平方米多;已知甲比乙多,则乙比甲少________。9.甲数(大于0)的与乙数的相等,则甲数与乙数的最简整数比是(________)。10.如果甲比乙少50%,甲、乙两数的最简比是(______)。11.如图是某公司职工体重调查结果的统计图,已知体重正常的职工有189人.那么该公司有职工_______人,体重偏重的职工有_______人,体重偏轻的职工有_______人.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应()。A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.应加上6 D.保持不变13.体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,已知圆锥的高是6厘米,圆柱的高是()厘米。A.2 B.6 C.9 D.1814.护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制()统计图比较合适。A.条形B.折线C.无法判断15.下图有()条对称轴。A.1 B.2 C.4 D.无数16.六(2)班今天出勤了47人,请事假1人,请病假2人,那么六(2)班缺勤率是()。A.6% B.96% C.94%三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.1小时的与2小时的相等。(______)18.一批产品,合格的是120个,不合格的是30个,产品的合格率是80%.(_____)19.正方形的边长是质数,它的周长和面积一定是合数。(______)20.一个班的人数增加后,又减少,班级人数与原来不变.(______)21.师傅加工的零件数比徒弟多,即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。6.3+7=2.4×5=42.8-4.28=23.计算下面各题,能简算的要简算.×15.31+×2.6924×+76÷514.25-2.83-0.17375+450÷18×25[×(-)]÷24.解方程.6(x+3.5)=21.63x﹣54=21.6x﹣0.36x=1.6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.在赤壁大战中,东吴准备用船和马车同时向军营运粮食,已知每条船比每辆马车多运450袋粮食。10条船和100辆马车水陆并进,刚好把10000袋粮食一次全部运到军营,每条船和每辆马车各运了多少袋粮食?27.一个圆锥形沙堆,底面积是56.52m2,高是5m,用这堆沙在8m宽的公路上铺2cm厚的路面,求能铺多长的路。28.“六·一”儿童节这天,甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好,以后甲每3天去一次,乙每5天去一次,下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日?29.用一根120厘米的铁丝做一个长方体框架,已知它的长、宽、高的比是5∶3∶2,这个长方体的体积是多少立方厘米?30.AB两地相距1200米,甲从A地出发,乙从B地出发,两人同时出发相向而行。甲的速度为20米每分钟。(1)甲乙要想在半个小时内相遇,那么乙的速度至少为多少?(2)若乙的速度放慢一半,那么经过多久甲乙两人相遇?31.小明和小亮沿着半径是500m的圆形湖边同时从同一地点相向而行。小明每分钟行81m,小亮每分钟行76m,两人经过多少分钟相遇?32.同学们给灾区小朋友捐款。其中六年级学生捐了1280元,五年级学生捐的是六年级的,是四年级的。四年级捐款多少元?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、9【分析】设甲队有x人,那么乙队有(x+6)人,等量关系:甲队平均分×甲对人数+乙队平均分×乙队人数=全体平均分×全体人数,根据等量关系列方程解答即可。【详解】解:设甲队有x人,那么乙队有(x+6)人。75x+73(x+6)=73.5(x+x+6)148x+438=147x+441148x-147x=441-438x=3x+6=3+6=9【点睛】本题主要考查对列方程求解的方法的掌握,解决本题的关键是找准等量关系式。2、尺【分析】因为每天取前一天取过的一半,所以第n天取的长度=这根木棒的长度×(几个相乘)。【详解】第1天取的长度:1×=(尺)第2天取的长度:×=(尺)第3天取的长度:×=(尺)第4天取的长度:×=(尺)【点睛】从古文中明确数学信息和数学问题,逐天进行计算是解决本题的关键。3、12【详解】略4、25【解析】略5、20001300200【详解】略6、72【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,长方体的体积公式:V=abh,分别求出正方体小方块的体积和长方体木块的体积,然后用长方体的体积除以正方体的体积即可。【详解】6×4×3÷(1×1×1)=72÷1=72(块)答:可以切出72块。故答案为72【点睛】此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用。7、639【分析】分子分母互质的分数是最简分数,分子小于分母的分数是真分数,最小的合数是4,据此解答。【详解】由分析可知,分母是9的最简真分数有:,有6个,,它们的和是3,4-3=1,1=,再添上9个这样的分数单位就成为最小的合数。【点睛】掌握最简分数、真分数、合数等的概念是解题关键。一个分数分母是几表示该分数的分数单位是几分之一,分子是几表示该分数有几个这样的分数单位。8、160000【分析】先把20公顷化成200000平方米,把要求的数看成单位“1”,它的(1+)就是200000平方米,根据分数除法的意义用200000÷(1+)即可求解;甲比乙多,是把乙数看成单位“1”,甲数就是(1+),用两数差除以甲数,即可求出乙比甲少几分之几。【详解】20公顷=200000平方米200000÷(1+)=200000÷=160000(平方米)÷(1+)=÷=【点睛】解答此类问题关键是找出单位“1”。比“谁”,“谁”就是单位“1”,单位“1”做除数。9、4∶5【分析】根据题干描述,以及求一个数的几分之几用乘法,写成甲数×=乙数×,两边同时÷,再同时÷乙数即可。【详解】甲数×=乙数×甲数÷乙数=÷=4∶5【点睛】两数相除又叫两个数的比,关键是灵活进行转化。10、1∶2【分析】把乙数看作单位1,那么甲数是:1-50%=50%,则甲、乙两数的比是:50%∶1,再把它化成最简整数比。【详解】1-50%=50%50%∶1=0.5∶1=5∶10=1∶2【点睛】把一个数看作单位1,用单位1的百分之几表示另一个数,然后写出比,根据比的基本性质化成最简比。11、35013328【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。据此解答。【详解】的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应扩大到原来的3倍。故选A。【点睛】此题考查分数的基本性质的应用,如果分子或分母有加减的变化也要转化为乘除。13、A【分析】圆锥的体积=等底等高圆柱体体积的。现在它们的底面积相等,体积要相等,则圆锥高应当为圆柱的3倍。【详解】6÷3=2(厘米)故答案为:A。【点睛】考查了圆柱和圆锥的体积,等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高是圆柱高的3倍。14、B【解析】解答此题时,要知道条形统计图能清楚地表示各种数量的多少;折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量的增减变化的情况。本题要表示数量的增减变化的情况最好选用折线统计图。15、B【分析】如果一个图形沿一条直线对折两边能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴,据此找对称轴即可。【详解】如图所示,图中有2条对称轴。故选择:B。【点睛】掌握对称轴的定义,解答时需认真观察图形,防止漏找。16、A【分析】缺勤率=×100%,代入数据计算即可。【详解】×100%=6%故答案为:A【点睛】本题主要考查百分率问题,求出总人数是解题的关键。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】1小时的是多少用1×计算;2小时的是多少用2×计算;【详解】1×=(时)2×=(时)=,1小时的与2小时的相等。此说法正确。故答案:√。【点睛】求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。18、√【分析】合格率即合格零件个数占生产零件总个数的百分之几,根据“合格率=×100%”,列出算式即可得出结论.【详解】×100%=80%,答:合格率是80%;故答案为正确.19、正确【解析】略20、错误【解析】略21、√【分析】师傅加工的零件数比徒弟多,徒弟加工的零件数看作7,师傅加工的零件数是7+3,师傅比徒弟多加工3。【详解】师傅加工的零件数比徒弟多,即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,关键是确定单位“1”,用差÷单位“1”。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、13.3;;12;38.52;;;0;【分析】根据小数、分数加减乘除的计算方法进行计算,、可用运算定律进行简算。【详解】6.3+7=13.3;=;2.4×5=12;42.8-4.28=38.52;;;==0;。故答案为:13.3;;12;38.52;;;0;【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。23、15;20;11.25;1000;【详解】略24、(1)x=0.1(2)x=25.2(3)x=2.5【详解】(1)6(x+3.5)=21.6解:6x+21=21.66x+21﹣21=21.6﹣216x=0.66x÷6=0.6÷6x=0.1(2)3x﹣54=21.6解:3x﹣54+54=21.6+543x=75.63x÷3=75.6÷3x=25.2(3)x﹣0.36x=1.6解:0.64x=1.60.64x÷0.64=1.6÷0.64x=2.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、每条船运500袋,每辆马车运50袋【详解】10×450=4500(袋)10000-4500=5500(袋)5500÷(10+100)=50(袋)50+450=500(袋)每条船运500袋,每辆马车运50袋。27、588.75m【解析】2cm=0.02m56.52×5×13÷(8×028、6月16日【解析】3,5的最小公倍数是15.1+15=16(日)所以下次同时到王奶奶家在6月16日29、810立方厘米【解析】120÷4=30(厘米)5+3+2=10(份)长:30×510宽:30×310高:30×210体积:15×9×6=810(立方厘米)30、(1)20米/分钟(2)40分钟【解析】(1)半小时=30分1200÷30-20=40-20=

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