浙江省铜陵市2027届四上数学期末联考试题含解析_第1页
浙江省铜陵市2027届四上数学期末联考试题含解析_第2页
浙江省铜陵市2027届四上数学期末联考试题含解析_第3页
浙江省铜陵市2027届四上数学期末联考试题含解析_第4页
浙江省铜陵市2027届四上数学期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省铜陵市2027届四上数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈2.笔算下面各题。308×37=978÷78=608÷16=3.计算下面各题,能简算的要简算.73+3.4+27+5.67.25﹣3.42﹣1.58125×25×32363×7+237×7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿.(_______)5.140260906这个九位数中所有0都能读出来.(_____)6.已知15小时行的路程,可以求速度._____7.梯形的高比它的腰长。(___________)8.甲数等于乙数(甲、乙不为0)的,甲数比乙数小._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.被除数是46,除数、被除数、商这三个数的积是()。A.1058 B.2116 C.2433410.录入一篇书稿,甲单独录完要小时,乙单独录完要小时,甲乙合作()小时能完成.A. B. C.11.测量宁乡市的面积,用()作单位比较合适。A.平方米 B.公顷 C.平方千米12.下面各数中,一个零也不读的数是().A.10101010 B.11001100 C.1110001013.高斯小学举办篮球杯大赛,共有6支篮球队参加,如果实行单循环赛制,那么需要举办_________场比赛.A.6 B.12 C.15 D.30四、快乐填空。14.最大的九位数和最小的十位数的差是(______)。15.把24+17=41、205÷41=5两道算式合并成一道综合算式是(________)。16.要使口36÷57的商是一位数,□里最大能填(________)。17.从100至199的整数中,数字1出现了(_______)次。18.在圆圈里输入的数是_____.19.比较各组数的大小.-6________+5________-0.62520.数一数,________个三角形21.根据32×4=128写出下面各式的商.12.8÷32=______1.28÷4=______.22.下图中有(________)个梯形。23.在括号里填上“>”“<”或“=”。680000(________)680万20000(________)199999(________)(________)300平方米(________)3公顷1平方千米(________)99公顷五、作图题。24.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25.我帮动物找朋友.26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.六、解决问题27.工厂发明的制砖机3小时能制砖960块.照这样计算,12小时能完成制作4000块砖的任务吗?28.妈妈买了3箱苹果,每箱13千克,一共用了117元,平均每千克多少元?29.明明跑步,3分钟跑了720米,平均每分钟跑多少米?30.把6本同样的书摞在一起高126毫米,18本这样的书摞在一起高多少毫米?多少本这样的书摞在一起高504毫米?(先用下表整理条件和问题,再解答)本毫米本毫米本毫米

参考答案一、认真计算。1、80,18000,1000,0,1,7200,15000,4000,2856,1500,6000,4000【详解】根据整数乘除法的计算法则,以及乘法估算的方法求解.2、11396;12……42;38【分析】三位数乘两位数:数位对齐;用两位数的个位上的数与三位数相乘,积的末尾位与个位对齐;用两位数的十位上的数与三位数相乘,积的末尾与十位对齐;将两次算出的积相加。除数是两位数的除法:先用被除数前两位去除以除数,不够除时就看前三位,除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位,每次除得的余数必须比除数小。【详解】308×37=11396978÷78=12……42608÷16=383、(1)109(2)2.25(3)100000(4)4200【详解】(1)73+3.4+27+5.6=(73+27)+(3.4+5.6)=100+9=109(2)7.25﹣3.42﹣1.58=7.25﹣(3.42+1.58)=7.25﹣5=2.25(3)125×25×32=125×25×(4×8)=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000(4)363×7+237×7=(363+237)×7=600×7=4200二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、对【解析】1049000000的千万位上是4,则利用“四舍”法,即1049000000≈10亿;954300000的千万位上是5,则用“五入”法,即954300000≈10亿,所以题中说法正确.5、√【详解】略6、√【解析】已知15小时行的路程,是已知了路程和时间,根据速度=路程÷时间就可以求出速度.原题说法正确.故答案为:√.7、×【详解】略8、×【详解】因为>1所以甲数等于乙数的,甲数比乙数大,原来的说法是错误的.故答案为:×三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】被除数=商×除数,则商×除数×被除数=被除数×被除数。代入数据计算即可。【详解】46×46=2116则除数、被除数、商这三个数的积是2116。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确除法各部分之间的关系:被除数=商×除数,这个关系也常用于除法的验算。10、C【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两人单独录完需要的时间,求出两人的工作效率各是多少;然后用1除以两人的工作效率之和,求出甲乙合作多少小时能完成即可.【详解】1÷(1÷+1÷)=1÷(3+4)=1÷7=答:甲乙合作小时能完成.故选:C.【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.11、C【分析】市的面积一般都很大,平方米和公顷单位太小,用平方千米作单位比较合适。【详解】根据分析可知,测量宁乡市的面积,用平方千米作单位比较合适。故答案为:C。【点睛】本题是根据情景选择计量单位,主要考查学生对日常知识的掌握。12、B【详解】略13、C【详解】略四、快乐填空。14、1【分析】最大的九位数是999999999,最小的十位数是1000000000,用减法求解。【详解】根据分析可得:1000000000-999999999=1【点睛】本题的关键是要先求出最大的九位数和最小的十位数分别是多少。15、205÷(24+17)【分析】通过观察,发现算式“205÷41=5”中的“44”是“24+17”的和,因此把“205÷41=5”看做基本算式,然后用“24+17”代替基本算式中的44,得出综合算即可。【详解】由分析可得,综合算式为:205÷(24+17)【点睛】通过观察正确的找到基本算式是解答本题的关键。16、5【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数;反之,商是一位数,据此解答即可。【详解】口3<57,口3可填:1、2、3、4、5、要使口36÷57的商是一位数,□里最大能填:5。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法,掌握分析中的方法是解题的关键。17、111【详解】略18、1.【解析】运用逆运算的方法,从后面往前计算,先用960除以24,所得的商再加上52,所得的和再乘上15即可.【详解】960÷24=40;40+52=92;92×15=1.答:在圆圈里输入的数是1.故答案为1.19、<=【解析】正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数;两个正数按照整数大小的比较方法比较大小,两个负数比较大小,去掉负号后大的数小,去掉负号后小的数大.【详解】根据正负数大小的比较方法可知:-6<+5;=-0.625故答案为:<;=20、5【详解】略21、0.40.32【解析】根据32×4=128可得128÷32=4、128÷4=32,在除法算式中,除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数(0除外);据此解答即可.22、5【详解】略23、<<><<>【分析】第1、5、6题把单位统一后再比较大小,第2题根据整数大小比较方法进行比较,第3题根据积的变化规律比较大小,第4题计算出算式的结果再比较大小。【详解】680000=68万<680万20000<199999130×42=260×21>260×17180×25=4500,19×260=4940,所以180×25<19×260300平方米<30000平方米=3公顷1平方千米=100公顷>99公顷【点睛】本题主要考查学生对整数的改写、整数大小比较、积的变化规律及面积单位换算知识的掌握和灵活运用。五、作图题。24、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题27、不能【详解】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论