2026年部编版新教材语文小学三年级上册第三单元测试题及答案

2025年部编版新教材语文小学三年级上册第三单元测试题（适用课文：《总也倒不了的老屋》《犟龟》《不会叫的狗》）（分值：100分时间：90分钟）第三单元的童话里，老屋总也倒不了，胡萝卜先生的胡子越来越长，小狗到处学叫……你是不是边读边猜，觉得有趣极了？今天，就请你做“故事预言家”，大胆猜想，快乐表达，在童话的世界里尽情遨游吧！一、拼写乐园。(16分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）惹震讨默帕典2.给下面加点字选择正确的读音。（3分）（1）大家说：”难道你没听说过狗会叫吗(mamá)？”“干吗(mamá)要叫？”这条狗不以为然。（2）李叔叔选的是中(zhōnɡzhònɡ)间的六位数，没想到他中(zhōnɡzhònɡ)奖了。（3）小强没有中弹（dàntán），他高兴地弹（dàntán）起琴来。3.读拼音，写汉字。（10分）（1）我们正zhǔnbèi()去河对岸去玩，忽然下起了bào()雨。děng()雨停了，我看到gé()楼地bǎn()上非常潮湿，看来是漏雨了。（2）杜真子的jīchǔ()非常好，ōuěr()考不好会感到非常沮丧。二、词语世界。（14分）1.写出句子中加点词语的反义词。(4分)(1)它们对过马路的陌生人叫。()(2)这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。()(3)小狗不知道该怎么回答这些批评。()(4)你这只狗可真特别。()2.照样子，写词语。（6分）孤零零：吱吱呀呀：3.比一比，再组词。（4分）漂（）祥（）搞（）暂（）飘（）详（）稿（）斩（）三、句子森林。（13分）1.补充句子。（3分）（1）灯不拨不亮，。（2）有理走遍天下，。（3），万古胜负在于理。2.按要求写句子。（6分）（1）我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。，却。（2）马小跳穿着一件红色上衣，一顶灰色的帽子。（用修改符号修改句子）（3）爷爷的在院子里种了很多果树，有苹果树、梨树、辣椒、桃树。（用修改符号修改句子）3.给下面的句子加上标点。（4分）四、课内阅读。（13分）1.阅读《犟龟》片段，完成后面的练习。路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢?”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的”蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧!”“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。（1）这段文字描写的是陶陶遇到，通过与它比较，可以看出陶陶。（2分）（2）“我的决定是不可改变的”在整篇课文中反复出现，它起到到了什么作用？（3分）（3）你预测一下，蜘蛛和陶陶谁能按时参加狮王的婚礼？说说你的理由。（3分）2.阅读《总也倒不了的老屋》片段，完成练习。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（1）老屋觉得什么很有意思？（2分）（2）你预测一下，接下来会发生什么事呢？你的依据是什么？（3分）五、口语交际。（5分）我们都有一个好听的名字，你知道自己名字的什么意义？那就说说你的名字的意义吧！六、课外阅读。（14分）看不见的礼物小鼹鼠过生日了，它收到了一份特别的礼物——一个透明的小瓶子，里面什么也没有。“这是谁送的呀？”小鼹鼠举着瓶子左看右看。“是我。”风爷爷的声音从窗外飘进来，“这里面装着我从世界各地带来的声音。你摇一摇，就能听见。”小鼹鼠轻轻一摇，瓶子里传来“哗啦哗啦”的声音——那是海浪拍打礁石的声音。再一摇，传来“叽叽喳喳”的声音——那是森林里鸟儿开演唱会的声音。又一摇，“叮叮当当”——那是冰雪融化时溪水歌唱的声音。小鼹鼠摇啊摇，听到了沙漠里驼铃的清脆，听到了草原上马群的奔腾，还听到了城市里钟楼的报时……“可是，”小鼹鼠有点遗憾，“这些声音虽然好听，我却看不见它们呀。”风爷爷笑了：“你再仔细看看瓶底。”小鼹鼠翻过瓶子，瓶底贴着一张小纸条，上面写着：“每一种声音都是一幅画。闭上眼睛，你就能看见。”小鼹鼠闭上眼睛，再次摇响瓶子。这一次，它真的“看见”了——海浪变成了蓝色的绸缎，鸟鸣变成了五彩的花瓣，溪水变成了闪光的银链……整个世界在它脑海里铺展开来，比眼睛看到的还要美丽！小鼹鼠抱着瓶子，甜甜地笑了：“这是我收到的最棒的礼物！”1.短文中，小鼹鼠的生日礼物是________________________。（2分）2.根据短文内容填空。（3分）“哗啦哗啦”是________的声音；“叽叽喳喳”是________的声音；“叮叮当当”是________的声音。3.瓶底的小纸条上写着什么？用“____”在文中画出来。（2分）4.为什么说这是一份“看不见的礼物”？又为什么说它“最棒”？（4分）____________________________________________________________5.如果你也收到了这样的礼物，你希望听到什么声音？仿照短文写一写。（3分）我轻轻一摇，传来“________”的声音——那是____________的声音。七、习作展示。（25分）下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事下完。参考答案：一、1.典、默、帕、惹、讨、震。2.(1)mamá；(2)zhōnɡ、zhònɡ；(3)dàn、tán；3.（1）准备、暴、等、阁、板。（2）基础、偶尔。二、1.(1)熟悉；(2)薄弱；(3)表扬；(4)普通。2.示例：静悄悄、冷清清、黑乎乎、干干净净、吵吵闹闹、高高兴兴。3.略。三、1.理不辨不明、无理寸步难行、一时强弱在于力；2.（1）提示：用上几点词语，句子通顺即可。（2）马小跳穿着一件红色上衣，戴着一顶灰色的帽子。（3）爷爷的在院子里种了很多果树，有苹果树、梨树、桃树。3.（1）“，！”，“，！”（2）“！！”。四、1.（1）蛛、非常有信心和毅力；（2）突出了乌龟“犟”的性格。（3）提示：能自圆其说可。2.（1）小蜘蛛讲故事。（2）示例：老屋依然站着，因为小蜘蛛每天都把听到的故事讲给老屋