安徽省黄山市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省黄山市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项“莘莘”应读作“shēn”，正确；B项“褫夺”应读作“chǐduó”，错误；C项“刚愎”应读作“bì”，正确；D项“鞭笞”应读作“chī”，错误。(2)下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这个孩子总是模仿别人，可谓不耻下问。B.老师一路走来，悉心教导，真是鞠躬尽瘁。C.虽然他才貌双全，但性格孤傲，显得咄咄逼人。D.她一本正经地讲述着一个荒诞的故事。答案：A解析：A项“不耻下问”形容虚心求教，用于形容模仿他人不合适；B项“鞠躬尽瘁”形容尽心竭力，用得恰当；C项“咄咄逼人”形容气势汹汹，适合此处语境；D项“一本正经”现多含讽刺意味，与荒诞故事搭配合理。(3)下列句子中，没有语序不当错误的一项是（）A.听说要下雨，大家立即收拾东西准备回家。B.我们要学习他那种为了集体的利益而勇于牺牲的精神。C.在这个充满挑战的环境中，我们才真正意识到自己的不足。D.老师向我们讲述了昨天发生的一连串令人震惊的事情。答案：D解析：A项语序应为“大家立即收拾东西准备回家，听说要下雨”；B项“为了集体的利益”应前置；C项“在这个充满挑战的环境中”语序正确，其余句子存在语序问题。(4)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.她的声音清脆、悦耳，令人心旷神怡。B.他对这个问题理解得非常深刻。C.我们要以史为鉴，居安思危。D.书架上摆满了刚购入的书刊资料。答案：A解析：A项“声音清脆、悦耳”与“令人心旷神怡”搭配不当，心旷神怡形容心情舒畅，多用于环境、意境；B项搭配合理；C项搭配得当；D项搭配恰当。(5)下列句子中，没有成分残缺的一项是（）A.随着知识的积累，使我们的思维更加成熟。B.听说明天有雨，大家纷纷收拾东西准备回家。C.天空飘着几朵悠闲的云。D.她赢得了大家的尊重和认可。答案：D解析：A项缺少主语，“随着……使”构成赘述；B项“听说明天有雨”是状语，后应有主句；C项“悠闲的云”主谓搭配不当，“云”不能悠闲；D项成分完整。(6)下列句子中，语意重复的一项是（）A.这个方案不是很好，不是很差。B.他漫不经心地认真思考问题。C.他勤奋努力且刻苦钻研。D.今天天气很好，是个好日子。答案：A解析：A项“不是很好，不是很差”为语意重复；B项“漫不经心”与“认真思考”矛盾；C项“勤奋努力”与“刻苦钻研”可并列使用；D项两“好”字语意相同。(7)对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）A.看到他成绩优异，我不禁羡慕。——比喻B.风声雨声读书声声声入耳。——对偶C.北方的冬天，真的是冷得像冰窖。——夸张D.他跑起来像一阵风。——拟人答案：B解析：A项为陈述句，无修辞；B项两组对称结构，为对偶；C项比喻；D项比喻。(8)下列句子中，标点使用错误的一项是（）A.他一边说话，一边比划着。B.“这是什么？”我说，“我完全不明白。”C.他告诉我，今天会下雨，但没有说明什么时候。D.这本书是别人送我的，更是我最喜欢的。答案：D解析：D项“更是”后应使用逗号，语意清楚；A、B、C标点使用正确。(9)下列句子中，有歧义的一项是（）A.他喜欢游泳和打篮球。B.我请他帮我送个信。C.今天星期六，我们去公园玩。D.他们决定星期天去旅游。答案：B解析：B项“帮我送个信”可以理解为“帮我把信送到”或“让我帮忙送信”，存在歧义；A、C、D句意明确。(10)下列句子中，有否定失当的一项是（）A.他不仅不聪明，还很懒惰。B.我没去参加聚会，因为他生病了。C.这个项目没有被我们放弃，而是继续进行。D.我们不能忽略一切细节。答案：B解析：B项“没去参加聚会，因为他生病了”逻辑关系不明确，否定失当；A、C、D符合逻辑。(11)下列表述中，与《论语》无关的一项是（）A.“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》。B.“温故而知新”出自《论语·为政》。C.“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语·述而》。D.“不以物喜，不以己悲”出自《论语·宪问》。答案：D解析：D项出自范仲淹的《岳阳楼记》，与《论语》无关；A、B、C均出自《论语》。(12)下列诗句中，使用“借景抒情”手法的一句是（）A.山光悦鸟性，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》B.朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》C.桃花一树春风来，满树花开花落。——王维《山中》D.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》答案：A解析：A项通过描写山光和潭影表达心境，属借景抒情；B项为直接议论，无景；C项为描写，未含情感；D项为直接抒发志向，无借景。(13)下列句子中，使用“夸张”修辞的一项是（）A.他在校园里的名声远播。B.他跑起来如同火箭般迅速。C.他的歌声婉转悠扬，宛如天籁。D.他的文字如诗如画，引人入胜。答案：B解析：B项“如同火箭般迅速”属夸张；A项“远播”语气较强，但并非夸张；C、D项为比喻。(14)下列句子中，有语体不一致的一项是（）A.尊敬的各位领导，大家好。B.明天的天气预报说有雨，我们还是出门吧。C.他竟然能在这么短的时间内完成如此复杂的任务。D.今天是格外晴朗的一天。答案：A解析：A项句式偏书面化，与后面的口语化语体风格不一致；B、C、D均符合口语化表达。(15)下列句子中，与“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”表达相同情感的一项是（）A.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。D.夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。答案：D解析：D项借风竹表达愁绪，与原句一样含愁绪；A项表达洒脱；B项描写春景；C项借春水表达愁绪，但风格略有差异。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(16)请从下列选项中选择符合本诗主旨的一项（）A.看到山的风景，感受到自然的壮美。B.描写庐山的天然奇景。C.借描写庐山景色，抒发对自然的热爱。D.表达看待问题时要跳出固有思维，获得全面认识。答案：D解析：本诗通过描写庐山的不同面貌，引申出“当局者迷”的哲理，意在表达看待问题要有全局眼光。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《齐桓公逐管仲》齐桓公与管仲议政，管仲曰：“君若欲天下之安，当以仁义为本。”公怒曰：“汝何以知之？”管仲对曰：“观夫天下之民，皆有所爱。若君以德服人，则众民归之；若君以权驭人，则众民离之。是以，其道贵仁。”桓公悦，遂任之。(17)下列选项中，对文中加点词语解释正确的一项是（）A.君若欲天下之安——“若”等同于“如果”B.汝何以知之——“汝”指齐桓公C.众民归之——“归之”意思是“归附于你”D.其道贵仁——“贵”意为“尊崇”答案：A解析：A项“若”即“如果”，解释正确；B项“汝”指管仲，助词“之”指代齐桓公；C项“归之”指归附于他的主张；D项“贵”意为尊崇，解释正确。(18)下列句子中，语法结构与“若君以德服人”相同的一项是（）A.吾欲为天下之主B.其道贵仁C.以其仁义服人D.他尚不知之答案：C解析：“若君以德服人”为“如果君以德服人”的省略句，结构与C项相同；其余句子结构不同。(19)下列说法中，与文意不符的一项是（）A.管仲认为治理国家应以仁义为主。B.齐桓公听完管仲的话后感到高兴。C.文中主要讲述齐桓公与管仲的对话。D.管仲通过自身行为影响齐桓公。答案：D解析：文中是通过管仲的言语影响齐桓公，并未提及他的行为；其余选项均与文意相符。(20)请从下列选项中选择体现人物形象的一项（）A.管仲言语恳切，治国主张明确B.齐桓公态度冷淡，不听意见C.管仲性格孤傲，不愿臣服于人D.齐桓公虚伪狡诈，善于伪装答案：A解析：从文中可看出管仲发自内心的建议，态度诚恳，而齐桓公听后高兴，说明接受了管仲的建议；其余选项无文中依据。(21)下列选项中，对文言句式判断正确的一项是（）A.若君以德服人——宾语前置B.其道贵仁——判断句C.君若欲天下之安——省略句D.汝何以知之——被动句答案：B解析：B项“其道贵仁”为判断句（道贵仁）；A项不涉及宾语前置；C项“欲天下之安”完整；D项非被动句，而是疑问句。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市的霓虹灯下，每个人都仿佛被裹进一个不属于自己的世界。那些闪烁的光斑像是无尽的诱惑，让人分不清方向。我们生活的节奏越来越快，甚至已习惯于忽略周围的一切。城市的灯红酒绿遮住了真实的星辉，就像我们忙碌的生活掩盖了内心的寂静。我们的眼中只看到手机屏幕的光，耳中只听见消息提示的音，仿佛时间就只存在于某种安静的隔绝中。但或许，正是这种安静，才让内心更接近真实的自我。有时候，我们会在夜深人静时问自己，这个城市到底带给了我们什么？是喧嚣，还是孤独？是繁华，还是空茫？在这个被标签覆盖的年代，我们都好好地活着，却失去了感知真实的能力。所以我们才要学会停下脚步，去聆听那一片静默，去拥抱内心真实的光芒。(22)下列选项中，对文章主旨理解最准确的一项是（）A.描写现代城市生活的喧嚣与快节奏B.总结现代人对生活的意义迷失C.表达对城市灯光的批判D.呼吁人们放慢节奏，感知内心答案：D解析：文章最后指出人们应学会停下脚步，感知内心，表达了呼吁；其余选项均为部分表达。(23)下列句子中，没有用修辞手法的一项是（）A.城市的灯红酒绿遮住了真实的星辉B.我们的眼中只看到手机屏幕的光C.有时候，我们会在夜深人静时问自己D.在这个被标签覆盖的年代，我们都好好地活着，却失去了感知真实的能力答案：C解析：C项为陈述句，无修辞；A项比喻；B项比喻；D项使用了“被标签覆盖”等修辞。(24)下列词语中，属于文中“真实”一词同义词的一项是（）A.存在B.真正C.正确D.真实答案：B解析：文中“真实”一词更强调实际存在而非虚构；B项“真正”与之语义相近；其余项不同义。(25)下列句子中，有比喻的一项是（）A.我们的生活节奏越来越快B.城市的灯红酒绿遮住了真实的星辉C.我们的眼中只看到手机屏幕的光D.在这个被标签覆盖的年代，我们都好好地活着，却失去了感知真实的能力答案：B解析：B项“灯红酒绿”比喻城市生活的热闹与浮华；A、C、D为直接陈述句，无比喻。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中有很多“第一次”：第一次独立上学、第一次升旗仪式、第一次参加运动会、第一次独自面对困难……这些经历往往能带给我们深刻的感受。请以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：第一次那天，我第一次独自回家，阳光洒在自行车的车铃上，发出细微的响声，像一声一声提醒我，我正在向独立迈进。放学铃声一响，我便推着自行车，沿着熟悉的校道前行。一路上，我看着路旁的梧桐树，枝叶在微风中轻轻摇曳，像在对我轻轻说：“你要加油。”偶尔，我会停下来，喘口气，手掌心出汗，觉得这辆自行车似乎与我同心协力，一起克服困难。最难忘的是最后一段路程。六月的阳光强烈，自行车不再听