成都二十中学初一入学语文分班考试真题含答案

-成都二十中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.模糊（mú）B.间隔（jiàn）C.差遣（chā）D.干涸（hé）答案：B解析：B项“间隔”读音应为“jiàn”，正确；A项“模糊”应读作“móhú”，C项“差遣”应读作“chāqiǎn”，D项“干涸”应读作“gānhé”。(2)下列语句中没有语病的一项是（）A.他昨天去学校，看见许多同学在操场上活动。B.由于大家努力学习，所以成绩有了提高。C.我们要培养同学的独立思考能力和动手能力。D.这是我遇到的最难忘的一次经历。答案：D解析：D项语句通顺，没有语病；A项搭配不当，“看见”与“活动”搭配不当；B项句式杂糅，滥用“由于”“所以”导致成分赘余；C项搭配不当，应为“培养同学的独立思考能力和动手能力”中“培养”与“能力”搭配合理，但略显平淡。(3)下列句子中，与"上句"对仗最工整的一项是（）上句：明月松间照A.清泉石上流B.林暗草惊风C.落霞孤鹜齐飞D.微风拂柳绿答案：A解析：A项“清泉石上流”与“明月松间照”对仗工整，“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”；B项“林暗草惊风”对仗不工整；C项“落霞孤鹜齐飞”是固定成句，本身即为对仗；D项“微风拂柳绿”中“拂”与“照”词性不一致，对仗不够严谨。(4)下面句子中使用关联词不恰当的一项是（）A.既然你答应了，那我们就按你说的做。B.因为天气不好，所以比赛推迟了。C.与其去玩，不如在家看书。D.即使下雨了，我们也去上学。答案：A解析：A项“既然……那……”是因果关系，前后应表达结果，但句中“按你说的做”与前面“答应了”之间关系不明确，逻辑上不够紧密；B、C、D项关联词使用恰当。(5)下列加点词语感情色彩不同的一项是（）A.精巧别致的工艺品B.呆若木鸡的表演者C.雪中送炭的好朋友D.精益求精的教师答案：B解析：B项“呆若木鸡”是贬义词，形容人呆板；其他项均为褒义词。(6)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他像一只饿狼一样扑向问题。B.她的歌声如清泉般清澈动人。C.天空像一块巨大的蓝宝石。D.风从山巅吹来，带着凉意。答案：D解析：D项未使用比喻，其他项均用了明喻或暗喻。(7)下列成语使用正确的一项是（）A.他总是为人处事，争先恐后。B.他兴高采烈地回到家，脸上满是得意。C.她的书法笔走龙蛇，令人称赞。D.听到这个消息，大家奋发图强，庆祝胜利。答案：C解析：C项“笔走龙蛇”形容书法笔势飞动、挥洒自如，使用正确；A项“争先恐后”多用于人多的场合；B项“兴高采烈”形容情绪很高、非常高兴；D项“奋发图强”用于发奋努力，与“庆祝”不搭配。(8)下列古诗中与春天有关的一项是（）A.青山依旧在，几度夕阳红B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.野火烧不尽，春风吹又生答案：B解析：B项出自杜甫《绝句》，描绘春景；A项与季节无关；C项出自李白《将进酒》，主题是人生；D项虽有“春风”，但整体描写的是草木荣枯。(9)“清明时节雨纷纷”中加点词“清明”的意思是（）A.情绪悲伤B.天气晴朗C.二十四节气之一D.法律条文答案：C解析：“清明”是二十四节气之一，此处用于节气。(10)“小时不识月，呼作白玉盘”中使用了哪种修辞手法？（）A.拟人B.比喻C.反问D.对偶答案：B解析：“白玉盘”是对月亮的比喻。(11)“青松不惧风雪压，翠竹不怕雨水浇”这句话使用的修辞手法是（）A.拟人B.对偶C.排比D.比喻答案：B解析：这两句结构相同，对仗工整，属于对偶修辞。(12)下列句子中，加点词语感情色彩为褒义的一项是（）A.他是一只不折不扣的自私鬼B.这位老师讲课声情并茂C.她总爱斤斤计较D.他常常辜负老师的期望答案：B解析：B项“声情并茂”是褒义词，形容讲课生动；A项“自私鬼”是贬义；C项“斤斤计较”是贬义；D项“辜负”是贬义。(13)“即使……也……”这个关联词表达的关系是（）A.因果B.转折C.条件D.承接答案：C解析：“即使……也……”表示让步关系，是条件关系。(14)下列作家不属于唐代的一项是（）A.王之涣B.李白C.白居易D.陆游答案：D解析：陆游是宋代诗人，其他三人均为唐代诗人。(15)下列古诗中不属于杜甫的一项是（）A.春夜喜雨B.望岳C.登高D.游园不值答案：D解析：D项出自叶绍翁，不属于杜甫。(16)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的诗句，其正确出处是（）A.《满江红》B.《过零丁洋》C.《出师表》D.《与朱元思书》答案：B解析：这句诗出自文天祥的《过零丁洋》。(17)下列句子中，不含动作描写的一项是（）A.他双手交叉在胸前，一脸不屑地看着我。B.她笑着走来，脚步轻盈如风。C.爸爸在厨房做饭，香味四溢。D.月亮像玉盘一样挂在夜空中。答案：D解析：D项仅描写月亮的形状，不含动作描写。(18)下列哪项不属于寓言故事的特征？（）A.带有教育意义B.有明确的寓意C.含义深奥难懂D.常以动物为主角答案：C解析：寓言通常简单易懂，含义明确，C项不符。(19)下列句子中没有使用反问修辞手法的一项是（）A.难道这不对吗？B.我们何乐而不为呢？C.他不是要来吗？D.今天考试你是不是没复习？答案：D解析：D项是直接的询问，未使用反问句式，其他选项均属反问。(20)下列诗词中，哪一项表现了思乡之情？（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.举头望明月，低头思故乡D.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘答案：C解析：C项出自李白《静夜思》，表现了思乡之情；其他项均不具有此情感。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《观书有感》中诗人用“______”比喻知识的不断更新与积累。答案：问渠那得清如许解析：此句出自朱熹《观书有感》，通过借水喻理，表达求知不辍的重要性。(22)《赋得古原草送别》中“野火______”形容野草顽强的生命力。答案：烧不尽解析：此句出自白居易《赋得古原草送别》，表现了草的生命力。(23)《春晓》中“夜来风雨声，花落______。”填入诗句。答案：知多少解析：“夜来风雨声，花落知多少”出自孟浩然《春晓》，描写了春夜风雨后的景象。(24)《望洞庭》中“______白银盘”比喻湖面的明亮。“白银盘”指的是（）答案：湖光秋月两相和解析：此句出自刘禹锡《望洞庭》，比喻湖面倒映月光像白银盘。(25)“______，始作俑者，其无后乎？”这句话出自《孟子》。答案：人有不为也解析：此句出自《孟子·滕文公上》，有贬义，讽刺那些以恶为善的行为。(26)《守株待兔》一文中，农夫“______”的后果是他失去了耕作的机会。答案：不耕而食解析：农夫因守株待兔而不再耕作，导致失去收成。(27)“墙上芦苇，头重脚轻；山间竹笋，嘴尖皮厚。”这句话的作者是（）答案：朱熹解析：这句话出自朱熹的《观书有感》，用来比喻人做事空有其表。(28)《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，______”表达了诗人对国家的期望。答案：不拘一格降人才解析：此句出自龚自珍《己亥杂诗》，表达对国家重用人才的渴望。(29)“面朝黄土背朝天”形容农民的（）答案：辛苦劳作解析：此成语常用来形容农民在田间劳动的辛劳。(30)“海纳百川，有容乃大”这句话出自（）答案：林则徐解析：这句话出自林则徐的联句，比喻胸怀宽广。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。问题：(1)这首诗描绘了怎样的景象？答案：描绘了春天清晨的景象，鸟鸣声声，花瓣纷纷飘落。解析：全诗通过描写春景，展示了诗人对自然变化的细腻感受和对时间流逝的感慨。(2)诗人借“花落知多少”表达了什么情感？答案：表达了对春天美好事物逝去的惋惜之情。解析：“花落”象征时间的流逝，诗人引发对生命和时光的思考。(3)是哪个诗人的作品？答案：孟浩然解析：此诗为唐代诗人孟浩然所作，写景抒情，是中国古代诗歌中的经典之作。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。问题：(1)下列加点词解释正确的一项是（）A.静以修身——安静B.俭以养德——节俭C.非宁静无以致远——不达到远方D.明志——表明志向答案：D解析：D项“明志”应解释为“明确志向”，其余项均有误。(2)这段文字出自哪一部古典名著？答案：《诫子书》解析：这段文字出自诸葛亮的《诫子书》，是一篇劝诫儿子修身养德的家书。(3)文中“静”和“俭”分别指的是什么？答案：“静”指静心、静气；“俭”指节俭、朴素。解析：文中“静”与“俭”并列，指修身养德的方法。(4)作者是哪个朝代的文学家？答案：三国时期解析：诸葛亮是三国时期蜀汉重要政治家和军事家。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)在一个悠闲的周末，小明和他的朋友们决定去郊外野餐。他们带着美食和用品，早早出发，一路上欢声笑语。到了目的地，他们铺开野餐布，摆上食物，开始享受这美好的时光。阳光透过树梢洒在地上，微风轻拂，带来阵阵花香。他们一边品尝美食，一边议论着即将到来的暑假计划，每个人都充满了期待。问题：(1)这篇文章描写的是一种什么样的活动？答案：野餐解析：文章开头提到“决定去郊外野餐”，说明活动是野餐。(2)文中“欢声笑语”说明了什么？答案：说明小明和他的朋友们心情愉快，关系融洽。解析：“欢声笑语”是描写他们情绪的词语，表达欢乐氛围。(3)文中“阳光透过树梢洒在地上”属于什么描写？答案：环境描写解析：这个句子描写了自然环境，属于环境描写。(4)小明在野餐时最可能做的事情是（）A.煮饭B.吃饭C.打游戏D.看电视答案：B解析：文中提到他们“开始享受这美好的时光”，然后“品尝美食”，说明他们在野餐时最可能吃饭。(5)文章的结构类型是（）A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.以上都不是答案：C解析：文章按照野餐的准备、出发、到达、活动的顺序展开，因此是事件发展顺序。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)那是一片金黄的稻田，微风吹过，稻穗随之起伏，犹如波涛汹涌的大海。一群农民在田间忙碌，有的在除草，有的在灌溉，还有的在检查稻苗的生长状况。他们躬身劳作，汗水浸湿了额头，却不曾停歇。那天，太阳很高，但他们依然坚持，因为这是他们汗水浇灌的希望，也是对土地的敬仰。问题：(1)文中“金黄的稻田”描绘了什么？答案：描绘了秋天的田野景象。解析：“金黄”说明是秋季，稻田成为秋天的典型意象。(2)文中“稻穗随之起伏，犹如波涛汹涌的大海”使用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：将稻穗的起伏比作海浪，属于比喻修辞。(3)农民们在田间做什么？（用“～”连接）答案：除草～灌溉～检查稻苗的生长状况解析：文中列举了农民的不同工作内容。(4)这篇文章的中心思想是什么？答案：农民在秋天辛勤劳动，为收获而努力。解析：文章通过描写农民在稻田中的辛勤劳作，表达他们对土地的敬仰和对丰收的期待。(5)文中哪些词体现了描写人物的动作？答案：躬身劳作、汗水浸湿、不曾停歇解析：这些词语精准描绘了人物在田间的动作与状态，语言鲜明、生动。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的体验要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的体验，往往发生在不经意间，却能深刻地影响一个人的人生观。上个月，我和妈妈一起参加了一次社区组织的环保活动，因此有了我人生中的一次难忘体验。活动当天，我们带着垃圾袋和手套来到公园，以清理草坪上的垃圾。一些小朋友也不甘落后，纷纷加入行动。我们弯下腰，仔细捡拾纸片、塑料袋和饮料瓶。一位叔叔就地取材，用捡起来的纸片垒成一个小房子，说“让我们把垃圾变成艺术品”。我深受触动，决定把