桂东县2025届数学三年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析_第1页
桂东县2025届数学三年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析_第2页
桂东县2025届数学三年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析_第3页
桂东县2025届数学三年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析_第4页
桂东县2025届数学三年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

桂东县2025届数学三年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.6吨=(_____)千克3吨60千克=(_____)千克2.小刚和妈妈购买了周六上午10:30从成都到绵阳的动车去看奶奶。动车站规定开车前5分钟停止检票,小刚家到火车站要40分钟。小刚最晚要在(________)时(________)分从家里出发才不会误动车。3.一个加数增加189,另一个加数减少189,和(________)。(填“增加”“减少”或“不变”)4.在括号里填上合适的单位名称。飞机每小时速度约为800(________);一座桥的承重量约是15(________);一张身份证的厚度约是1(________);小芳跳绳20下用了16(________)。5.学校组织春游,路上用了35分钟,8:00到达目的地,队伍最晚是________时________分出发的。6.王大伯用一块地的种白菜,种萝卜。白菜和萝卜一共占这块地的,白菜地比萝卜地少占这块地的。7.用4分米长的木条围成一个正方形,这个正方形的周长是(________)分米;它的周长用小数表示是(________)米。8.直接写出下面各题的得数.84+54÷9=________

64÷(24-16)=________129-(29+36)=________

(37-28)×4=________5×(43-34)=________

(12+16)÷7=________9.用分数表示图中的阴影部分。(______)(______)(______)10.哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个,哥哥摘了________个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍,他还需要再摘________个。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.实验小学四年一班赵亮同学的学生编码是2017040125,表示他2017年入学,班排序为25。那么该校三年二班王芳是2018年入学,班排序为12,她的学生证编码应该是()。A.2018030121 B.2018030212 C.20170402122.林芳在算11×5时,不小心把11抄成了1.那么,她的计算结果和正确结果相差().A.1个1 B.5个1 C.5个1003.下面图形的周长()。A.丙最长 B.乙最长 C.甲乙丙一样长4.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长.A.大于 B.小于 C.等于5.纸片盖住了一部分圆形,露出的圆形数量占总数的,纸片下盖住了()个圆形。A.2 B.3 C.7三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面()组图形经过平移能够互相重合。A. B. C.2.学校的长方形操场长250米,宽80米,面积是()A.2000平方米 B.2公顷 C.2平方千米3.下面各图中,涂色部分能用表示的是(

)。A.

B.

C.4.张阿姨晚上8时上夜班,第二天早上3时下班。张阿姨工作了()时。A.5 B.6 C.75.下面选项中,_______不是由图①旋转得到的.A. B. C. D.四、快乐填空。1.三点五七写作(________),0.08读作(________)。2.比638多139是________;320×5的积的末尾有________个0。3.一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,周长是(____)厘米。4.牛奶促销开始了,原价每箱77元,现“买6箱赠一箱”,那么,按促销价每箱是______元。5.一部动画片30分钟,从上午开始播放,到(________)时(________)分结束。6.三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(______)人。7.郑郑用算式366×6计算“鸟巢”第一层C可以坐多少人时,不小心把366抄写成了66。那么他的计算结果和正确结果相差(________)。8.小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度,从3楼到8楼需要(_____)秒。9.小红今年12岁,小明今年18岁,6年后,两个的年龄共(______)岁。10.用2,5,6三个数字组成一个两位数乘一位数的算式,积最小是________,最大是________五、操作题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏.哥哥围了一个长9厘米,宽5厘米的长方形,弟弟围了一个正方形,弟弟围的正方形的边长是多少厘米?2.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。3.妈妈骑自行车送乐乐上学,平均每分钟行驶139米,从家出发6分钟后,还有156米才能到学校,乐乐家到学校有多少米?4.一块长方形的花圃,长12米,宽8米,它的一条边靠墙,其余三边围上篱笆,篱笆至少需要多少米?5.水果店运来160千克苹果,运来梨的质量是苹果的3倍,苹果和梨一共有多少千克?(画出线段图,再解答)

参考答案一、填空题。(20分)1、60003060【详解】略2、945【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此即可解答。【详解】10:30-5分钟-40分钟=9:45【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、不变【分析】一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。【详解】一个加数增加189,另一个加数减少189,和不变。【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。4、千米吨毫米秒【分析】长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;质量单位有:克、千克、吨;时间单位:时、分。秒;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】飞机每小时速度约为800(千米);一座桥的承重量约是15(吨);一张身份证的厚度约是1(毫米);小芳跳绳20下用了16(秒)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。5、725【分析】出发时间=到达时间-路上所用时间。【详解】8时-35分=7时25分故答案为:7;25。6、;【分析】根据题意可知王大伯用一块地的种白菜,种萝卜。求白菜和萝卜一共占这块地的几分之几用加法,白菜地比萝卜地少占这块地的几分之几用减法。【详解】+=-=【点睛】此题考查学生对分数的认识,求一共用加法,有比较用减法。7、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长,分米化成米要除以进率10,所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形,这个正方形的周长是4分米;它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。8、9086436454【分析】在整数混合运算中,优先从高到低是:括号,乘除,加减。理清计算顺序,本题不难计算。【详解】84+54÷9=

90

64÷(24-16)=8129-(29+36)=

64

(37-28)×4=365×(43-34)=

45

(12+16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。9、【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示,据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份,其中阴影部分取了5份,所以是;圆被平均分成了3份,阴影部分取了2份,所以用表示;三角形被平均分成了4份,阴影部分取了3份,所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后,分的份数做分母,取的份数做分子。10、216【分析】根据题意,哥哥摘草莓的个数=弟弟摘草莓的个数×2+3个=9×2+3=21(个);弟弟摘草莓个数的3倍=3×9=27(个);哥哥还需要摘草莓的个数=弟弟摘草莓个数的3倍-哥哥已摘草莓的个数=27-21=6(个);据此解答即可。【详解】9×2+3=18+3=21(个)9×3-21=27-21=6(个)【点睛】本题考查倍的认识的实际应用,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍,可知:学生编码为10位数,从左边数的前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年数;从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班数;从左边数的第9、10个数字表示该生的班排序数;据此解答即可。【详解】由分析可得:那么该校三年二班王芳是2018年入学,班排序为12,她的学生证编码应该是2018030212。故答案为:B【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。2、C【详解】略3、A【分析】观察图发现:把乙图的右边的部分向上、向右平移,会得到与甲图中长、宽相等的长方形,它的周长就与甲图的周长相等;把丙图中上面的线段平移,会得到其周长比甲图长方形的周长多两条线段,由此求解。【详解】甲的周长是长10,宽6的长方形的周长;乙的周长是长10,宽6的长方形的周长;丙的周长是长10,宽6的长方形的周长,再加上两条线段的长度;所以丙的周长最长。故答案为:A【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。4、B【详解】略5、A【分析】露出的圆形共7个,这些圆形占总数的,则总数的是1个。根据分数的意义可知,将所有的圆形平均分成1份,其中1份占它的,9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个,盖住的圆形就是9-7=2个。【详解】9×1-7=9-7=2(个)则纸片下盖住了2个圆形。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个,再进一步解答。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【详解】250×80=20000(平方米)20000平方米=2公顷答:面积是2公顷.故选B.3、A【详解】A:平均分成4份,涂色部分是1份,用表示;B:平均分成3份,用表示;C:不是平均分,不能用表示。故答案为:A。4、C【分析】把第一天24时前的工作时间加上第二的工作时间即可解答。【详解】晚上8时用24时计时法是20:00;24-20+3=4+3=7(小时)故答案为:C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、C【详解】略四、快乐填空。1、3.57零点零八【分析】小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】三点五七写作3.57,0.08读作零点零八。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。2、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777,比638多139的数是777;320×5=1600,积的末尾有2个0。故答案为:777;2。3、40【详解】略4、66【分析】“买6箱赠一箱”,即花费6箱牛奶的钱数得到7箱牛奶。先按照原价求出6箱牛奶的钱数,再除以7,求出一箱牛奶的促销价。【详解】6×77÷7=462÷7=66(元)则按促销价每箱是66元。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买6箱赠一箱”,灵活运用公式总价=单价×数量,单价=总价÷数量。5、1115【分析】用动画片播放的时刻加播放的时间就是结束时刻。【详解】10时45分+30=11时15分【点睛】此题是考查时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻。6、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数,就是三年一班共有的人数。【详解】28+30-15=58-15=43(人)三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(43)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。7、1800【分析】计算366×6时,将366错写成66,少写了366-66=300,则计算结果应比正确结果少300个6。据此解答即可。【详解】(366-66)×6=300×6=1800则他的计算结果和正确结果相差1800。【点睛】三位数乘一位数时,三位数少几,乘积就少几个一位数。8、50【详解】略9、42【分析】先分别算出小红和小明6年后的年龄是多少,再把年龄加起来就求出了两个年龄一共多少岁。据此解答。【详解】6年后小红的年龄:12+6=18(岁)6年后小明的年龄:18+6=24(岁)两人的年龄一共:18+24=42(岁)【点睛】本题也可以先计算出今年两人的年龄和再加上2个6年就是两人的年龄和,因为两个人都长岁数了,所以要注意是加2个6年。10、112312【分析】先把这些数组成两位数乘一位数的乘法,然后再进行计算,找出积最小的和最大的即可【详解】积最小的是56×2=112,积最大的是52×6=312。故答案为:112;31

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论