广州市从化市2027届数学六上期末监测模拟试题含解析_第1页
广州市从化市2027届数学六上期末监测模拟试题含解析_第2页
广州市从化市2027届数学六上期末监测模拟试题含解析_第3页
广州市从化市2027届数学六上期末监测模拟试题含解析_第4页
广州市从化市2027届数学六上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州市从化市2027届数学六上期末监测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.一支钢笔的进价是60元,加三成后销售,售价是进价的130%。(_____)2.×4=(_____)3.车轮的轴安装在圆心处,是因为这点到车轮上的距离处处相等。(______)4.边长是4cm的正方形按2:1放大后的面积是32cm².(______)5.两根绳子都是1米,第一根截去,第二根截去米,两根绳子剩下的部分一样长._______二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一成五改写成百分数是(

)A.150% B.15% C.1.5% D.0.15%7.下列算式中,()的和等于1。A. B. C.8.,已知x、y、m、n不是0,那么()。A. B. C. D.9.在,,,,中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.510.将图一中的长方形绕点O逆时针旋转90°,可以得到图形()A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。11.=4÷5===12.汽车上有男乘客45人,若女乘客人数减少10%,恰好与男乘客人数的3513.在括号里填上“>”“<”或“=”。1÷(________)÷1×17(________)29×17%(________)10×0.4(________)10÷14.如图,一个大长方形由五个小长方形拼成。这个大长方形长与宽的比是________。15.9dm3=(_________)cm3600ml=(_________)Lm3=(_________)dm3=(__________)L16.把1米长的铁丝截成每段长米的小段,要截______次,每段是全长的______%.17.六(1)班有女生27名,男生24名,女生人数和男生人数的比是_____,女生人数比男生人数多_____%.18.圆形街心花园的周长是60米。现在要每隔4米放一盆铁树,每隔2米放一盆菊花。一共要放________盆铁树?________盆菊花?19.一个长方形的宽是米,长是宽的。这个长方形的面积是________平方米。20.一个圆柱形铅块,可以熔铸成个和它等底等高的圆锥形零件.四、注意审题,用心计算。21.直接写得数.+=﹣=﹣=5﹣=1﹣﹣=5÷0.001=2.5×4=+=﹣=++=22.计算下面各题,能简算的要简算.18÷(×3)(+)×30×+×40﹣×23.解方程。40%x+=x-x=x∶=五、看清要求,动手操作。(7分)24.用图形表示4÷.25.在下图中涂色表示×。六、灵活运用,解决问题。26.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。育才实验学校举办“一带一路”书画展,共展出书法作品95幅,比绘画作品多25%,绘画作品有多少幅?27.仓库里有一批面粉,运出总数的37.5%后,又运进260袋,这时仓库里的面粉恰好是原有面粉的.仓库里原有面粉多少袋?28.体育馆新建游泳池,长50米,宽30米,深3米。(1)这个游泳池占地多少平方米?(2)底面和四壁用瓷砖铺贴,共需多少平方米瓷砖?(3)向游泳池内注水,水深2米,需要水多少立方米?29.人心脏跳动的次数随年龄而变化。婴儿心跳每分钟约135次,青年每分钟心跳的次数比婴儿少。青少年每分钟心跳多少次?30.小明从家出发走了1.5时,每时走4.5千米.(1)如果向东走,小明现在在拖拉机站的东面还是西面?(2)如果向北走,小明现在大概走到了哪个位置?在图中用“★”表示出来.

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【详解】略2、×【详解】【思路分析】根据分数乘整数,分母不变,分子与整数相乘的积做分子,由此求解。【规范解答】解:×4=≠。原题计算错误。故答案为:×。【名师点评】本题考查了分数乘整数的计算方法:分母不变,分子与整数相乘的积做分子,能约分的先约分。3、√【分析】根据半径的定义:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径;同一个圆里,有无数条半径,所有半径长度都相等。以此判断。【详解】车轮的轴安装在圆心处,从圆心到车轮上的距离就是圆的半径,因为所有的半径长度都相等,所以这点到车轮上的距离处处相等。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查了圆的特征,同一个圆内,所有的半径都相等。4、×【详解】略5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】“几成”就是十分之几,即百分之几十,据此得出一成五是15%,据此解答即可。7、B【分析】先根据同分母分数加法的计算题,分别求出备选答案中三个算式的结果,然后看看哪个算式的结果是1,即可做出选择。【详解】≠1=1≠1所以和是1的是。故答案为:B。【点睛】这是一道同分母分数的加法,解答时需掌握同分母分数加法的计算法则:分母不变,分子相加。8、B【分析】假设,则;;;。所以。【详解】,已知x、y、m、n不是0,那么。故答案为:B【点睛】本题运用假设法,假设几个式子的结果是具体的数,再通过计算比较数的大小。9、B【分析】最简分数的意义:分子分母是互质数的分数就是最简分数;据此解答即可。【详解】在,,,,中,最简分数有,,,共3个。故答案为:B【点睛】理解掌握最简分数的含义是解题关键。10、C【详解】略三、用心思考,认真填空。11、16453【解析】略12、30【解析】略13、<=><【分析】一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大。【详解】1÷<÷1×17=29×17%>10×0.4<10÷【点睛】关键是掌握分数、小数的计算方法,含有百分数的计算,可以将百分数化成分数或小数,再计算。14、6:5【详解】略15、90000.6400400【解析】略16、41【解析】(1)先求1米里有几个米,就可以截成几段,截得次数=截得段数﹣1;(2)直接利用米是1米的百分之几列式计算即可.【详解】1=5(段),5﹣1=4(次),÷1=1%;故填:4,1.17、9:812.5【详解】(1)女生人数和男生人数的比是:27:24=9:8(2)(27﹣24)÷24=3÷24=12.5%答:女生人数和男生人数的比是9:8,女生人数比男生人数多12.5%。故答案为:9:8,12.518、1530【分析】由题意可得,每4米有60÷5=15个间隔,每2米有60÷2=30个间隔,由于是封闭图形(圆形)的植树,所以能放的盆数等于间隔数,即能放铁树15盆,菊花30盆;据此解答即可。【详解】由分析可得:放铁树的盆数为:60÷4=15(盆)放菊花的盆数为:60÷2=30(盆)故答案为:15,30【点睛】本题主要考查了植树问题的应用,关键是要理解在封闭图形(圆形)进行植树时,棵数等于间隔数。19、【分析】长方形面积=长×宽;一个数乘分数也就是求这个数的几分之几是多少,据此求解。【详解】××=×=(平方米),所以这个长方形的面积是平方米。【点睛】此题是对一个数乘分数意义的考查。20、1【解析】试题分析:根据圆柱和圆锥的体积公式:圆柱的体积=底面积×高;圆锥的体积=底面积×高,所以等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的1倍.解:根据圆柱与圆锥的体积公式可得:等底等高的圆柱体积是圆锥体积的1倍.答:可以熔铸成1个和它等底等高的圆锥形零件.故答案为1.点评:此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积的关系.四、注意审题,用心计算。21、+=,﹣=,﹣=,5﹣=4.75,1﹣﹣=0,5÷0.001=5000,2.5×4=10,+=,﹣=,++=1.【解析】试题分析:根据分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可.解:+=,﹣=,﹣=,5﹣=4.75,1﹣﹣=0,5÷0.001=5000,2.5×4=10,+=,﹣=,++=1.【点评】口算时.注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可.22、12;22;;39【详解】(1)18÷(×3)=18÷=12(2)(+)×30=×30+×30=12+10=22(3)××=×(+)=×1=(4)40﹣×=40﹣=3923、x=;x=;x=【分析】40%x+=,根据等式的性质,两边同时减去,再同除以40%即可;x-x=,先化简方程,两边同乘即可;x∶=,先把x∶=,变成除法,x÷=,根据等式的性质,两边同时乘即可。【详解】40%x+=解:40%x+-=-40%x=40%x÷40%=÷40%x=x-x=解:x=x×=x=x∶=解:x=x=x×=x=五、看清要求,动手操作。(7分)24、【详解】略25、【详解】略六、灵活运用,解决问题。26、76幅【分析】把绘画作品看作单位“1”,则书法作品是绘画作品的(1+25%),已知书法作品95幅,根据分数除法的意义解答即可。【详解】95÷(1+25%)=95÷1.25=76(幅)答:绘画作品有76幅。【点睛】找准单位“1”,明确已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法。27、1120袋【解析】260÷[﹣(1﹣37.5%)]=260÷[﹣]=260÷=1120(袋)答:原有面粉1120袋.28、(1)1500平方米(2)1980平方米(3)3000立方米【分析】(1)将数据代入长方形的面积公式即可求解;(2)求4个侧面的面积与底面的面积的和;(3)实际就是求长50米,宽30米,深2米的长方体的体积。【详解】(1)50×30=1500(平方米);(2)50×3×2+30×3×2+50×30=300+180+15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论