2027届合肥市数学六上期末检测试题含解析

2027届合肥市数学六上期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分，共20分）1．一个平行四边形的底是8厘米，高是底的，这个平行四边形的面积是________平方厘米。2．如图是甲、乙两地2015年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多（________）毫米。（2）甲、乙两地（________）月降水量相差最大，相差（________）毫米。3．瘦西湖景区的门票是80元，10人以上打七五折，两位老师带40名学生去游玩，一共需要付（______）元。4．如果3X+3.6=18.6，那么4X-12.5=（________）。5．用体积是1的小正方体堆成一个体积为1的大正方体，需要（）块，如果把这些小正方体紧挨着排成一行，长（）m。6．下图是5个棱长为1cm的小正方体堆放在墙角处，有（____）个面露在外面，露在外面的面的面积是（____）cm1．7．在学校运动会上，1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名．小记者采访他们各自的名字．1号说：“2号在我们3人前面冲向终点．”另一名运动员说：“3号不是第4名．”小裁判说：“他们的号码与他们的名次都不相同．”800m赛跑中1号获得第_____名．8．的是（_____），比（_____）少20%的数是16。9．+就是_____个，再加上_____个，等于_____个，也就是_____．10．如下图，丽丽早晨从家出发，沿（_____）偏（_____）（_____）°方向，走（____）米到学校，放学后又沿（_____）偏（_____）（_____）°方向回到家．二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共12分）11．一张圆形的纸至少对折3次，才能看到圆心．_____12．两个圆的面积相等，周长一定相等。（________）13．没有因数2的自然数是奇数．（_______）14．101粒种子全部发芽，发芽率是101%_____．15．整数a的倒数是．（____）16．相邻两个自然数（零除外）的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的积。（____）三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里，每小题2分，共10分）17．“1平方千米○1000公顷”,比较大小,在○里应填的符号是（

）A．＞ B．＜ C．= D．×18．该立体图形，从正面看到的是（）。A． B． C．19．既是2的倍数、又是3的倍数的最大三位数是（

）．A．998 B．990 C．999 D．99620．甲数的是24，乙数的是24，甲数（）乙数。A．小于 B．等于 C．大于个21．某校年班男生人数占全班人数的，则这个班的男生人数与女生人数的比是（）。A．1∶3 B．2∶3 C．1∶2 D．1∶4四、细想快算。(每题6分，共24分）22．直接写出得数。×=÷=24×=×6.3=0÷=3×=÷7=5÷20%=23．计算下面各题，能简便的要简便计算①②③④⑤⑥24．列方程解决问题。25．求下面图形的周长和面积。（单位：cm）五、能写会画。(共4分）26．算一算，画一画：教室长8米，宽6米，请你用1∶200的比例尺画出平面图。六、解决问题(每小题6分，共30分）27．王飞到山上图书馆借书，他上山每小时行3千米，从原路返回，每小时行6千米．求他上下山的平均速度．28．如图是光明小学的运动场的示意图，阴影部分为跑道．求跑道的占地面积．29．把一块棱长为8厘米的正方体钢坯,锻造成一个长16厘米、宽5厘米的长方体钢板,锻造出的这块长方体钢板有多厚?30．(1)学校图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？31．六年级三个班级同学植树，六①班植树棵数占总棵数的40%，六②班和六③班植树棵数的比是2：3，六①班比六②班多植树48棵，六③班植树多少棵？

参考答案一、仔细填空。(每小题2分，共20分）1、48【分析】平行四边形的底＝高×，平行四边形的面积＝底×高，代入数据计算即可。【详解】高：8×＝6（厘米），面积：8×6＝48（平方厘米）【点睛】解答此题关键是先求出平行四边形的高，求一个数的几分之几是多少用乘法。2、45五210【分析】由折线统计图可知：（1）甲地六月份的降水量为500毫升，乙地六月份的降水量为545毫升，相减即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。（2）甲、乙两地5月份降水量相差最大，降水量分别为355毫升、565毫升；据此解答。【详解】（1）六月份乙地的降水量比甲地多545－500＝45毫升。（2）甲、乙两地五月降水量相差最大，相差565－355＝210毫米。故答案为：45；五；210【点睛】本题主要考查复式折线统计图的简单应用，解题的关键是正确提取统计图中的数据信息。3、2520【详解】略4、7.5【解析】略5、1000；100【解析】思路分析：本题考查了单位换算的知识。根据较大单位换算成较小单位乘进率，较小单位换算成较大单位除以进率来进行换算，把化作，求出块数。名师详解：因为1＝1000，所以用体积是1的小正方体堆成一个体积为1的大正方体，需要1000块。每个小正方体的棱长是1分米，1×1000＝1000分米＝100米，所以把这些小正方体紧挨着排成一行，长100米。易错提示：注意单位换算时，能够正确记忆进率。6、1040【解析】略7、四【解析】由1号运动员说：“2号在我们3人前面冲向终点．”可知，2号的名次为第一名；又运动员的号码与名次都不相同，则3号肯定不是第三名，又不是第四名，3号只能是第二名；则1号为第四名，4号为第三名．故答案为：四．8、20【详解】略9、123【详解】略10、南西351500北东35【解析】略二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共12分）11、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心．故答案为：×12、√【分析】圆的面积＝πr²，圆的周长＝2πr，面积相等的两个圆，半径相等，周长也一定相等，据此分析。【详解】两个圆的面积相等，周长一定相等，说法正确。故答案为：√【点睛】关键是熟悉圆的特征，两个圆的半径只要相等，两个圆就完全一样。13、√【详解】没有因数2，说明这个数不能被2整除，那么这个数是奇数．故答案为√．14、×【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比，计算方法是：×100%；代入数据求出发芽率，再与101%比较．【详解】×100%=100%；100%≠101%；故答案为错误．15、×【详解】略16、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里，每小题2分，共10分）17、B【详解】1平方千米=100公顷，所以1平方千米＜1000公顷.故答案为B【点睛】单位不统一，不能直接比较大小，因此先把1平方千米换算成公顷，再根据整数大小的比较方法比较大小即可.18、B【详解】略19、D【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；由此根据2、3的倍数特征判断这个数即可.【详解】既是2的倍数、又是3的倍数的数个位上可能是2、4、6、8、0，要使这个数最大，百位和十位上的数字应该是9，而9+9+8=26,26不是3的倍数，9+9+6=24,24是3的倍数，所以这个最大三位数是996.故答案为D20、A【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算。【详解】甲：24÷＝30，乙：24÷＝64，30＜64，甲＜乙。故选A。【点睛】已知单位“1”的量用乘法计算；求单位“1”的量用除法计算。21、C【分析】已知男生人数占全班人数的，则女生人数占全班的，故男、女生的人数比为【详解】某校年班男生人数占全班人数的，则这个班的男生人数与女生人数的比是1∶2；故答案为C。【点睛】明确女生人数占全班的几分之几是解答本题的关键。四、细想快算。(每题6分，共24分）22、2.7025【详解】略23、①，②，③1.2，④98.01，⑤，⑥【详解】略24、x＝6【分析】根据一双鞋的价钱＋三双袜子的价钱＝总价钱，即可列方程解答。【详解】108＋3x＝126解：3x＝126－1083x＝18x＝18÷3x＝6【点睛】此题主要考查了学生根据等量关系列方程解答的能力。25、周长：28.56厘米；面积：50.24平方厘米【分析】对于周长，可看作是圆周长的再加上两条半径的长；对于面积，可看作是圆的面积的。【详解】①×2×3.14×8＋8×2＝3.14×4＋16＝28.56（厘米）②×3.14×82＝3.14×16＝50.24（平方厘米）五、能写会画。(共4分）26、作图如下：【分析】图上比例尺已知，用实际距离×比例尺＝图上距离，求出这个平面图的长宽分别为多少，然后再进行作图。【详解】8米＝800厘米，6米＝600厘米所以这个平面图长为：800×＝4（厘米）宽为：600×＝3（厘米）作图如下：【点睛】此题是考查比列尺的含义，及根据比例尺求图上距离，再根据数据作图的能力。六、解决问题(每小题6分，共30分）27、解：将王飞上山的路程看作1，(1+1)÷(1÷3+1÷6)=4（千米）答：他上下山的平均速度是4千米.【解析】略28、2750平方米【详解】60﹣10×2＝60﹣20＝40（米）50×10×2+3.14×[（60÷2）2﹣（40÷2）2]＝1000+3.14×[900﹣400]＝1000+3.14×500＝1000+1750＝2750（平方米）答：跑道的占地面积2750平方米．29、6.4厘米【详解】8×