北京市丰台区2025-2026学年四年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

第第页北京市丰台区2025-2026学年四年级上学期语文期中考试试卷一、基础运用。1．根据语境和拼音，在括号中填写词语。秋天到了，河水zīrùn下的shuǐdàozhújiànchéngshú，pútao满架，玉米满仓。勤劳的人们用双手gǎishàn生活，chuàngzào美好的未来。2．下面加点字的读音有误的一组是（）A．霎时（shà）霸占（bà）B．气氛（fēn）花圃（bǔ）C．青苔（tái）血液（yè）D．宽恕（shù）少年（shào）下列每组词语中都含有一个错别字，先用“横线”标出，再把正确的字写在括号里。3．A．庄稼B．征明C．操场D．山崩地裂（）4．A．茂盛B．逐渐C．僵硬D．随寓而安（）5．A．联系B．即使C．临时D．奔流不溪（）6．A．敬佩B．犹如C．严历D．精卫填海（）给句子中的加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。任：①相信，依赖②负担或担当③由着，听凭④不论7．我们做任何事情都要有安全意识。（）8．爸爸做事任劳任怨（yuàn），总是默默付出。（）9．超市里的鲜花品种繁多，任你挑选。（）10．诚实善良的人会得到周围人的信任。（）11．下面句子中，加点词语运用不正确的是哪一项？（）A．参加数学口算竞赛的小选手们很厉害，个个称得上是神机妙算。B．阵地上横七竖八地躺着敌人的尸体。C．他骑着骏马奔驰在云雾缭绕的草原上，犹如腾云驾雾一般。D．窃贼无法脱身，顿时气急败坏，劫持了一个小女孩。12．老师想在黑板报上写下一句名言，鼓励同学们不懂就问，养成勤学好问的好习惯。下列句子中不恰当的一项是（）A．好问则裕，自用则小。B．人非生而知之者，孰能无惑？C．有志者事竟成。D．智能之士，不学不成，不问不知。13．下列不适合作为垃圾分类宣传标语的是（）A．垃圾可变宝，分类更环保B．垃圾分类一小步，健康文明一大步C．垃圾不落地，环保更给力D．垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家14．当秋风吹起，当铃声响起，当雪花飘落……你的脑海中浮现出了怎样的画面？请选择某个情景，用下面一两个表示时间的词语写一两句话。霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫先把与神话有关的词语补充完整，再填空。（填序号）15．①腾驾②上入⑧神机④三六⑤刀不⑥各显16．哪吒纵然有，也难以抵挡既能又能的孙悟空，没几个回合，便败下阵来。17．八位神仙不乘船过海，而是用自己的宝贝，这真是啊！18．古诗、谚语中都蕴含着古人的智慧。几场秋雨过后，天气变得越来越冷。正像谚语中所说：，十场秋雨要穿棉。《题西林壁》中体现“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是“，。”二、阅读理解非连续性文本。【材料一】为了满足人民群众“逛”博物馆的需求，我国各地博物馆纷纷推出丰富多彩的“云”展览，让广大人民群众足不出户，动动手指就参观了展馆。线上展览资源包：北京市：①中国国家博物馆“证古泽今——甲骨文文化”展；②抗日战争纪念馆“伟大胜利，历史贡献”展；③故宫博物馆“紫禁城里过大年”展黑龙江省：④东北烈士纪念馆“东北抗日战争和解放战争时期烈士事迹陈列”展浙江省：⑤良渚博物馆“良渚文明”展；⑥南湖革命纪念馆网上展馆江苏省：⑦南京大屠杀遇难同胞纪念馆“南京大屠杀史实”展山东省：⑧孔子博物馆“大哉孔子”展广东省：⑨广州辛亥革命纪念馆网上展馆甘肃省：⑩敦煌研究院“敦煌艺术走出莫高窟”展四川省：⑪三星堆博物馆“____”展上海市：⑫中共一大会址纪念馆网上展馆【材料二】沉睡数千年，一醒惊天下。近期，神秘的三星堆考古备受瞩目，在各平台引发霸屏之势。自今年3月20日央视新闻频道推出《三星堆新发现》直播特别节目后，四川广汉三星堆连开6个祭祀坑“盲盒”，上百万网友在线观看发掘直播，见证三星堆文物出土过程。深圳市某小学四年级的学生在老师的带领下观看了文物出土过程。在观看完直播后，同学们感受到了古蜀国文化的魅力及其神秘。金面具残片、金箔、眼部彩绘铜头像、巨型青铜面具、青铜神树、象牙等文物深深地吸引了同学们的目光。（如图所示）【材料三】“三星堆青铜人像：说我像奥特曼的你别走。陶鹰鼎：陶，醉了6000年……”这些穿越古今的宣传文案，出自《如果国宝会说话》这部文物纪录片。天马行空的想象力、全方位的科技加持，助推片子大获成功，让网友直呼“充电5分钟，穿越数千年”。19．北京市线上展览资源包没有哪个博物馆？（）A．中国国家博物馆 B．抗日战争纪念馆C．首都博物馆 D．故宫博物院20．想了解抗日战争相关历史，可以浏览哪几个省市的博物馆线上展览？（）A．北京、黑龙江、江苏 B．北京、四川、江苏C．北京、山东、江苏 D．北京、甘肃、江苏21．想了解莫高窟，应当去哪个博物馆？（）A．良渚博物院 B．孔子博物馆C．三星堆博物馆 D．敦煌研究院22．下列哪个说法不正确？（）A．紫禁城一般指北京故宫 B．中共一大在上海召开C．南湖革命纪念馆在江苏省 D．孔子的故乡在山东省23．下列哪个文物不属于三星堆文物？（）A．青铜神树 B．马踏飞燕 C．金面具残片 D．青铜面具24．下列哪个词语不是用于形容三星堆的？（）A．震惊中外 B．备受瞩目 C．历史悠久 D．天籁之声25．结合【材料二】，为【材料一】的四川省“云”展览选择一个合适的主题。（）A．青铜的对话：黄河与长江流域商代青铜文明展B．远古四川——史前时代的四川C．山高水长物象千年——丝绸之路上的文化与交流D．探寻古蜀文明——揭开沉睡千年的神秘面纱26．《如果国宝会说话》邀请你为三星堆出土文物写一句文案，请选择某一件文物并以第一人称口吻叙述。文学阅读与创意表达。吴刚伐桂①很久以前，咸宁出现了一场很大的瘟疫，死了差不多三分之一的人。有一个名叫吴刚的小伙子，他的母亲也被病痛折磨得卧床不起，他整日惴惴不安。于是孝顺的他每日登山采药救母。②某天，观音东游归来，正想要赶回西天过中秋佳节，路过此地，看见一位小伙子在悬崖上采药，了解原因后，观音被其感动。于是观音夜间托梦给他，说月宫中的桂花树上开着一种金黄色的小花；只要用它泡水饮用，就能断绝此种瘟疫。八月十五那天，挂榜山顶上有通向月宫的天梯。③这天晚上正好是八月十二，还有三天就是八月十五了。可到挂榜山顶要过七道深沟、七处绝壁悬崖，最少需要七天七夜。时间不等人，过了今年八月十五，又要等一年。吴刚下定决心去闯一闯，终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶，赶上了通向月宫的天梯。④吴刚顺着香气来到桂花树下，看着金灿灿的桂花，好不高兴。他拼命地摇呀摘，总想多带一点儿回去，可摘多了他抱不了。于是他摇动桂花树，让桂花纷纷飘落，落到了挂榜山下的河中。顿时，河面香气扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。大家都说这哪是河水呀，这分明就是比金子还贵的救命水，因此乡亲们把这条河取名为“淦河”。⑤这天正是神仙们八月十五大集会，聚会上还要吃月饼。桂花的香气冲到天上，惊动了神仙们。于是玉帝派差官调查。差官到月宫一看，见月宫神树、定宫之宝桂花树上的桂花全都落到了人间的“淦河”里，就报告给了玉帝。玉帝大怒，要知道，玉帝最喜欢吃桂花做的月饼了，一树的桂花都没了，他就吃不成月饼了，于是就派天兵天将把吴刚抓来。⑥吴刚将实情告诉了玉帝，玉帝听完也不好再说什么，打心眼儿里敬佩这个年轻人。可吴刚毕竟犯了天规，如果不惩罚他，就不能树立玉帝的威信。玉帝问吴刚有什么要求，吴刚说他想把桂花树带到人间去救苦救难。于是玉帝想了一个主意，只要吴刚能把桂花树砍倒，就可以把它拿走。这样，既惩罚了吴刚，又答应了吴刚的要求。⑦吴刚找来大斧砍了起来。谁知，玉帝施了法术，吴刚砍一斧，长一斧。他长年累月地砍，砍了几千年，但是桂树却越长越高，桂花也越开越香。吴刚见树砍不倒，又思乡思母心切，因此每年中秋之夜都会丢下一枝桂花到挂榜山上，以寄托思乡之情。年复一年，挂榜山上长满了桂花，乡亲们就用这桂花泡茶喝，咸宁再也没有了疫病。（有删改）27．品读文章，用简洁的语言概括“吴刚伐桂”的起因、经过和结果，完成思维导图。28．反复阅读第⑤⑥自然段，你认为玉帝的心情有怎样的变化？联系上下文想想为什么会有这样的变化，填写下面的表格。玉帝的心情原因⑴月宫的桂花全没了，自己吃不上桂花月饼了。⑵有人敢破坏天庭的规矩。29．从文章中用“横线”画一处你觉得神奇的地方，并写出理由。30．神话故事中的人物形象往往鲜明生动，选择一个外国神话故事中的人物，说说他（她）的人物形象特点。选择的人物：形象特点：三、习作31．请大家介绍一个或几个自己的家人吧！选择家人最与众不同的特点和最能反映其特点的事例来写。题目自拟，不少于350字。

答案解析部分1．【答案】滋润；水稻；逐渐；成熟；葡萄；改善；创造【解析】【分析】书写时注意，不要把“逐渐”的“渐”写成“惭”。故答案为：滋润、水稻、逐渐、成熟、葡萄、改善、创造

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】B【解析】【分析】ACD正确。

B.有误，“花圃”的“圃”应读“pǔ”。

故答案为：B【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【答案】3．征明（证）4．随寓而安（遇）5．奔流不溪（息）6．严历（厉）【解析】【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。3．ACD正确。B.有误，“征明”应为“证明”，“证明”即根据确实的材料判明真实性，所以用证”。

故答案为：征明（证）4．ABC正确。D.有误，“随寓而安”应为“随遇而安”，“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，所以用“遇”。

故答案为：随寓而安（遇）5．ABD正确。C.有误，“奔流不溪”应为“奔流不息”，“奔流不息”形容水流奔腾而不停止，所以用“息”。

故答案为：奔流不溪（息）6．ABD正确。C.有误，“严历”应为“严厉”，“严厉”意思是严肃而厉害，所以用“厉”。

故答案为：严历（厉）【答案】7．④8．②9．③10．①【解析】【点评】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。7．我们不论做什么事情都要有安全意识，故选④。

故答案为：④8．爸爸做事有担当，总是默默付出，故选②。

故答案为：②9．鲜花品种繁多，听凭你挑选，故选③。

故答案为：③10．诚实善良的人会得到别人的依赖，故选①。

故答案为：①11．【答案】A【解析】【分析】A.不正确，神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。与语境不相符。

B.正确，横七竖八：形容杂乱无章，没有条理。与语境相符。

C.正确，腾云驾雾：乘着云，驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清，感到迷迷糊糊。与语境相符。

D.正确，气急败坏：呼吸急促，狼狈不堪，形容非常慌张或恼怒。与语境相符。故答案为：A

【点评】本题考查了词语的运用。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。12．【答案】C【解析】【分析】A、”好问则裕，自用则小”出自《尚书》，意思：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。

B、”人非生而知之者，孰能无惑”是韩愈的名言，意思：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。

C、”有志者事竟成”出自《后汉书》，意思：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。

D、”智能之士，不学不成，不问不知”是王充的名言，意思：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。结合释义和语境"不懂就问，养成勤学好问"可知，不恰当的一项是”有志者事竟成”。故答案为：C【点评】本题考查名言警句，还有诗歌情感主旨的把握。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。13．【答案】C【解析】【分析】A.“垃圾可变宝，分类更环保”直接点明垃圾分类的资源化价值和环保意义，符合宣传要求。B.“垃圾分类一小步，健康文明一大步”通过对比强调垃圾分类的重要性，语言简洁有力，适合宣传。C.“垃圾不落地，环保更给力”侧重不乱扔垃圾的行为，未涉及“分类”这一核心主题，与题干要求的“垃圾分类宣传”关联性不足，因此不适合。D.“垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家”用拟人手法生动说明分类的必要性，并呼吁公众参与，符合宣传标语特点。故答案为：C

【点评】本题考查宣传标语。作答时要紧扣主题，语言简洁明了，最好采用上下两句，最好字数相等、结构相对。14．【答案】霎时，乌云密布，电闪雷鸣，一场大雨从天而降。过了一会儿，雨小了，太阳从乌云后面跑了出来。【解析】【分析】选择一两个词语写句子，来描述一个事物或一个场景，通顺合理即可。故答案为：霎时，乌云密布，电闪雷鸣，一场大雨从天而降。过了一会儿，雨小了，太阳从乌云后面跑了出来。【点评】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。【答案】15．云；雾；天；地；妙；算；头；臂；枪；入；神；通16．④；①；②17．⑥【解析】【点评】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。15．补充后的词语依次是①腾云驾雾②上天入地③神机妙算④三头六臂⑤刀枪不入⑥各显神通

故答案为：云、雾、天、地、妙、算、头、臂、枪、入、神、通16．三头六臂：比喻神通广大，本领出众。腾云驾雾：传说中指会法术的人乘云雾飞行。上天入地：意思是升上天空，钻入地下。

故答案为：④①②17．各显神通：原指八仙过海时各自施展自己的法术与本领，现多用来比喻在各自的工作中，每个人都充分展示自己的特长或优势，以达成共同的目标或完成某项任务。

故答案为：⑥18．【答案】一场秋雨一场寒；不识庐山真面目；只缘身在此山中【解析】【分析】由下句“十场秋雨要穿棉”可知上句是“一场秋雨一场寒”；《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为自己正处在庐山之中，很好地诠释了“当局者迷，旁观者清”的道理，即当事人往往因为身处其中，难以全面、客观地看待事物，而旁观者能看得更清楚。

故答案为：一场秋雨一场寒、不识庐山真面目、只缘身在此山中

【点评】本题考查名篇名句默写。学习名言名句，不但要能熟练背诵，还要能正确书写，理解意思学会恰当运用。【答案】19．C20．A21．D22．C23．B24．D25．D26．我是三星堆出土的金杖，我不但造型精美，而且有着悠久的历史，欢迎大家前来参观。【解析】【点评】非连续性文本阅读时要看清题目要求，根据要求筛选、整合、运用信息，特别关注标题、中心句、文本的结构等。19．根据【材料一】表格内容，北京市线上展览资源包包括：①中国国家博物馆、②抗日战争纪念馆、③故宫博物院。没有提到“首都博物馆”。

故答案为：C20．考查了内定理解与概括。认真观察材料一表格，从“北京市：抗日战争纪念馆“伟大胜利，历史贡献”展。”“江苏省：⑦南京大屠杀遇难同胞纪念馆‘南京大屠杀史实’展”“黑龙江省：东北烈士纪念馆‘东北抗日战争和解放战争时期烈士事迹陈列’展”可知，想了解抗日战争相关历史，可以浏览北京、黑龙江、江苏的博物馆线上展览。

故答案为：A21．根据【材料一】，甘肃省的线上展览是⑩敦煌研究院“敦煌艺术走出莫高窟”展，莫高窟属于敦煌研究院的管辖范围。

故答案为：D22．A正确：紫禁城是北京故宫的别称。

B正确：中共一大会址在上海。

C错误：南湖革命纪念馆位于浙江省嘉兴市（南湖是中共一大会议的转移地点），而非江苏省。

D正确：孔子是山东曲阜人。

故答案为：C23．根据【材料二】，三星堆出土的文物包括金面具残片、青铜神树、青铜面具等，而“马踏飞燕”是甘肃省武威出土的东汉青铜器（现藏于甘肃省博物馆），不属于三星堆文物。

故答案为：B24．A“震惊中外”、B“备受瞩目”、C“历史悠久”均符合【材料二】对三星堆的描述（如“沉睡数千年，一醒惊天下”）。D“天籁之声”与文物无关，一般用于形容音乐或自然声音，因此不符合三星堆的特点。

故答案为：D25．【材料二】提到三星堆文化“神秘”“古蜀国文化的魅力”，且展览需突出三星堆的特点。A主题范围过大（商代青铜文明），B未突出三星堆，C与丝绸之路无关。D“探寻古蜀文明——揭开沉睡千年的神秘面纱”最贴合材料中“沉睡数千年，一醒惊天下”的描述。

故答案为：D26．考查了开放探究。作答此题时，先要明确题目要求，结合三星堆出土的文物特色，以第一人称的口吻来介绍，通顺合理即可。

故答案为：我是三星堆出土的金杖，我不但造型精美，而且有着悠久的历史，欢迎大家前来参观。【答案】27．登山采药救母；终年伐桂，疫病消失28．愤怒；佩服；得知吴刚摘桂花是为了救人，看到了吴刚的孝心和善心。29．顿时，河面香气扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。理由：这一情节在现实中不可能发生，展现了神话故事中充满奇幻色彩的想象力。30．罗米修；他为了让人类得到火种，不惜违背神的意志，表现出无私、勇敢、富有牺牲精神的形象。【解析】【点评】阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读文章，了解文章内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。27．考查了对文章内容的理解。神话故事主要写了吴刚为了解除瘟疫，采药救母，他通过天梯进入月宫摇落桂花，使桂花落入家乡的河中，从此人们喝河水，治瘟疫。但是却受到玉帝的责罚，让他去砍伐桂树。最后吴刚把桂花散落人间，从此人间没有了灾难。

故答案为：登山采药救母；终年伐桂，疫病消失28．考查了对文段内容的理解。结合第⑤⑥自然段的内容可知，月宫里桂花树上的桂花是给玉帝做桂花月饼用的，所以当听到桂花没有了的时候，勃然大怒，要责罚吴刚，但是当吴刚告诉他前因后果后，他觉得面前这位年轻人有孝心和爱心，玉帝打心眼里喜欢这个年轻人。

故答案为：愤怒、佩服、得知吴刚摘桂花是为了救人，看到了吴刚的孝心和善心。29．画一处你觉得神奇的地方，并写出理由，通顺合理即可。比如：顿时，河面香气扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。这一情节在现实中不可能发生，展现了神话故事中充满奇幻色彩的想象力。

故答案为：顿时，河面香气扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。理由：这一情节在现实中不可能发生，展现了神话故事