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2027届陕西省宝鸡市陇县(当地女孩喜欢吃面,有秦腔戏)三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、填空题1.在横线上填合适的面积单位.一块正方形地砖的面积是6400_____;一个市民广场的面积是3000_____;一个村庄的占地面积大约是25_____;一片森林的占地面积大约是25_____.2.在括号里填上适当的单位。妈妈的体重大约是48(__________)一个苹果重约150(________)小明家12月份用水4(________)一辆汽车载重8(________)3.甲数与乙数的和为100,甲数比乙数的5倍还多4,则乙数为(_______)。4.一个池塘长20米,宽15米,周长是(______)米,现在长和宽都增加5米,周长增加(______)米。5.一次测试有两道题,答对第一道题的有26人,答对第二道题的有20人,两道题都答对的有10人,两道题都没有答对的有5人。一共有(________)人参加这次测试。6.长方形的长是4分米,宽是3厘米,它的面积是________。7.把下面的数填在适当的圈里。91012151820258.在括号里填上“>”“<”或=”。(________)724-438(________)3501(________)1分25秒(________)85秒9.在里填上“>”“<”或“=”。24×724×9103×8800180×59002.7元4.6元3.9元3.8元68÷24310.把12个苹果平均分成4份,每份是总数的(______),有(______)个。二、选择题11.请仔细观察下图竖式,思考:A.4个1 B.4个10 C.4个100 D.4个100012.一位数乘三位数的积()A.一定是四位数B.一定的三位数C.可能是三位数也可能是四位数,要看因数的情况确定13.亮亮比妈妈矮420()。A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米14.公路旁每两根电线杆之间的距离是15米,小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆,共跑了()米.A.150米 B.25米 C.135米 D.120米15.一杯牛奶,喝了,还剩()。A. B. C.1杯 D.无法确定三、判断题16.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)17.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)18.计算2×5×0+126的结果是136。(________)19.对边相等的四边形一定是长方形。(______)20.1千米和1千克相等。(________)四、计算题21.直接写得数。22.竖式计算.(1)503×6=(2)712×4=(3)316+257=(4)806﹣279=五、解答题23.在下面的方格纸上画一个长4cm,宽3cm的长方形,并求出它的周长(1格表示1厘米)。24.一根绳子长17米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,最多做几条短跳绳?25.一根绳子,第一次用去了,第二次用去了,两次共用去了几分之几?还剩几分之几?26.小林读一本书,3天读了24页。照这样的速度,全书共有72页,多少天可以读完?27.学校给二年级同学换新桌椅,计划共换掉98套,第一天运来27套,第二运来36套,离计划还差多少套?28.王奶奶养了45只鸡,其中是母鸡,是公鸡。母鸡、公鸡各有多少只?

参考答案一、填空题1、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知:一块正方形地砖的面积是2500平方厘米;一个市民广场的面积是3000平方米;一个村庄的占地面积是25公顷;一片森林的占地面积是25平方千米.2、千克克吨吨【详解】略3、16【详解】略4、7020【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2计算周长,完成此题。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)长和宽都增加5米,周长增加:10×2=20(米)【点睛】此题考查长方形周长,牢记公式并能灵活运用。5、41【分析】根据容斥原理,答对第一道题的人数+答对第二道题的人数-两道题都答对的人数+两道题都没有答对的人数=一共参加测试的人数,代入数据解答即可。【详解】26+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【点睛】本题考查集合问题,解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。6、120平方厘米【解析】长方形的面积=长×宽,4分米=40厘米,40×3=120平方厘米7、【详解】略8、><>=【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(2)根据整数减法的计算方法,求出724-438的差,再和350比较大小。(3)分和秒之间的进率是60,据此将1分25秒换算成秒,再和85秒比较大小。【详解】>724-438=286,286<350,则724-438<350;1>1分25秒=85秒【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。9、<>=<><【解析】略10、3【分析】求每份占全部苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每份苹果的个数,平均分的是具体的数量12,求的是具体的数量;都用除法计算。【详解】1÷4=12÷4=3(个)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。二、选择题11、C【详解】略12、C【详解】根据整数乘法运算法则可知,三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数.如200×2=400,积是三位数;如200×5=1000,积是四位数.故选C.【点睛】三位数乘一位数,积是三位数或四位数是由两个因数的大小决定的.如果三位数的百位与一位数相乘产生进位,则积就是四位数.13、A【详解】略14、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为:10﹣1=9个,由于间距是15米,所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少,列式为:15×9=135(米);据此解答.【详解】根据分析可得:15×(10﹣1)=15×9=135(米)答:共跑了135米。故选C.【点睛】本题属于两端都栽的植树问题,知识点是:间隔数=电线杆的根数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽)植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)植树的棵数=间隔数(只栽一端)15、A【分析】根据题意可知,可以把1看成7个,就是,进行同分母简单计算即可【详解】1-=-=故答案为:A。【点睛】本题的关键是将一瓶牛奶看作单位“1”。三、判断题16、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。17、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误18、×【分析】0与任何数相乘都等于0;几个乘数相乘,只要有一个乘数为0,则积等于0;据此即可解答。【详解】2×5×0+126=0+126=126,所以判断错误。【点睛】熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。19、×【详解】略20、×【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量,不能进行比较,所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。四、计算题21、92;820;44;499306;1000;884;300;1;;1600【详解】略22、(1)3018(2)2848(3)573(4)527【详解】(1)503×6=3018(2)712×4=2848(3)316+257=573(4)806﹣279=527五、解答题23、(4+3)×2=14(cm)【详解】略24、4条【分析】先用17﹣8求出还剩下多少米,然后根据除法的意义,即可求出结果。【详解】(17﹣8)÷2,=9÷2,=4(条)…1米;答:最多做4条短跳绳。25、;。【分析】把两次用去的占得分率相加,就是两次一共用去了几分之几;把这条绳子看作单位“1”,用单位“1”减去两次用去占的分率和,就是还剩下的几分之几。【详解】+=,1﹣=,答:两次共用去了,还剩。【点睛】此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法,要注意结果化成最简分数。26、9天【分析】用看书页数除以天数,求出小林平均每天读书的页数。再用全书总页数除以平均每天读书的页数,即可求出读完这本书需要的天数。【详解】72÷(24÷3)=72÷8=9(天)答:9天可以读完。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法求出计算结果。27、35套【分析】用计划换掉桌椅数量减去第一天运来桌椅数量,再减去第二天运来桌椅数量,即可求出还差的桌椅数量。【详解】98-27-36=71-36=35(套)答:离计划还差35套。【点睛】整数减法计算时,相同数

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