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文档简介

2027届江苏省淮安市六上数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.8.7﹣7=÷=4﹣﹣=7×÷7×=44÷=75÷10%=0.9+99×0.9=93=2.计算下面各题,能简算的要简算.++++4---++12-3÷5--3.解方程.x-x=x-120×=12二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.甲数比乙数的5倍少15,甲数比丙数的5倍多12,丙数比乙数的235.40名同学参加体质测查,全部合格,且有34人达到优秀。这批同学体质测查的合格率是(_______)%,优秀率是(_______)%。6.10吨花生可榨3.5吨花生油,花生的出油率是________,榨一吨花生油需要________吨花生.7.将小正方体按图方式摆放在地上。小正方体的个数123456…a露在外面的面的个数5…8.周日夏辰约同学去博物馆参观,去时乘公交车,回来时坐出租车,如图表示在这段时间里夏辰离家距离的变化情况。(1)他在博物馆里参观花了(______)小时。(2)公交车平均每分钟行了(______)千米。9.下列图案是我国古代窗格的一部分,其中“”代表窗纸上所贴的剪纸,则第5个图中所贴剪纸“”的个数为________,第n个图中所贴剪纸“”的个数为________.第1个图第2个图第3个图10.0.8==():()=()%=()折11.某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元.这个公司18人的月平均工资是(________);这组数据的中位数是(________),众数是(________).12.小红去商店购物,如果将身边的钱全部买笔记本可买12本,如果全部买钢笔可买3支。现在小红先买8本笔记本,还可以买钢笔_________支。13.指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“()”;指针从“3”绕点O顺时针旋转()度到“6”;14.一个圆的周长是12.56cm,这个圆的直径是(________)cm,这个圆的面积是(________)cm2。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.与“π”的值最接近的分数是()。A.B.227C.1616.棱长1m的正方体可以切成()个棱长为1cm的正方体。A.100 B.1000 C.100000 D.100000017.图上距离()实际距离。A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于18.两个平行四边形的面积相等,底相等,它们的形状()。A.相同 B.不同 C.不一定相同19.下面图形中的角是45°圆心角的是()。A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.以直线L为对称轴,画出三角形AOB的轴对称图形。21.画一画,填一填。(1)左图是一个长方体表面展开图,已标出了三个面,在图上标出另外三个面。(2)把右边正方形的面积按分成两部分,在其中一部分涂上阴影。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.四年级同学在这次劳动中共浇树165棵,比二年级小同学浇树棵数的4倍少7棵。二年级小同学在这次劳动中共浇树多少棵?(用方程解)23.下图是新华小学校园平面图,看图回答问题。(1)教学楼在操场的()面,校园的东南面是()。(2)学校想在北面的空地上建一个直径是20米的圆形花坛,图中花坛的直径是()厘米,选择合适的位置画出这个花坛。(3)根据比例尺你能计算出学校实际的占地面积吗?(测量结果取整厘米数)24.一个圆形花坛,直径是10米,现在沿花坛一周修一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?25.甲、乙两种酒各含酒精72%和48%,要配制含酒精64%的酒3600克,应当从这两种酒中各取多少克?26.一个水泵厂计划25天制造1575台水泵,实际每天比原计划多制造12台。照这样计算,完成原定生产任务可以少用多少天?27.少先队员们采集标本152件,其中是植物标本,其余的是昆虫标本,昆虫标本有多少件?28.甲、乙、丙三辆汽车在环形马路上同向行驶,甲车行一周要36分钟,乙车行一周要30分钟,丙车行一周要48分钟,三辆汽车同时从同一个起点出发,问至少要多少时间这三辆汽车才能同时又在起点相遇?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、1.7;;3;40;750;90;1【分析】根据分数、小数四则运算的计算法则,直接进行口算,其中4--,根据减法的运算性质进行简算,0.9+99×0.9,运用乘法分配律进行简算.【详解】8.7﹣7=1.7;÷=;4﹣﹣=3;7×÷7×=;44÷=40;75÷10%=750;0.9+99×0.9=90;93=1.2、13111【解析】略3、x=5x=150【解析】x-x=x-120×=12x=x-24×2=12x=÷x=12+48X=×x=60×x=5x=150本题主要考查解简易方程的正确方法及解题能力,难度系数-适中.二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、49.5【解析】略5、10085【详解】略6、35%2.1【分析】已知10吨花生可榨3.5吨花生油,根据出油率=油的重量÷花生的重量×100%可出出油率是多少,再除1,就日榨一吨花生需要花生的吨数.据此解答.【详解】3.5÷10×100%=35%1÷35%≈2.1(吨)答:花生的出油率是35%,榨一吨花生油需要2.1吨花生.故答案为35%,2.1.7、8111417203a+2【详解】根据题干分析可得,1个小正方体,露在外面的面的个数是3×1+2=5个,2个小正方体拼在一起,露在外面的面的个数是3×2+2=8(个)3个小正方体拼在一起,露在外面的面的个数是3×3+2=11(个)4个小正方体拼在一起,露在外面的面的个数是3×4+2=14(个)5个小正方体拼在一起,露在外面的面的个数是3×5+2=17(个)6个小正方体拼在一起,露在外面的面的个数是3×6+2=20(个)…,则a个小正方体拼在一起,露在外面的面的个数是3×a+2=3a+2(个)故完成表格如下:小正方体的个数123456…a露在外面的面的个数5811141720…3a+28、10.2【解析】略9、173n+2【解析】第n个图里面有5+(n-1)×3=3n+2;n=5时;3n+2=17。10、254580八【解析】略11、1500元11【分析】(1)先算出15名员工的月工资总数,再加总经理的月工资和两个副总的月工资除以18即可;(2)根据中位数的意义知道,把所给出的数据按一定的顺序排列(从小到大或从大到小),如果有偶数个数,则取中间的两个数的平均数,如果有奇数个数,那么中间的那个数就是该组数据的中位数;(3)在此组数据中出现次数最多的那个数就是该组数据的众数.【详解】(1)(1×15+5000+2000×2)÷18,=(18000+5000+4000)÷18,=27000÷18,=1500(元);(2)在这组数据中处于中间的两个数是1、1,所以这组数据的中位数是1;(3)在此组数据中出现次数最多的那个数是1,所以众数是1,故答案为1500元;1;1.12、1【解析】(1-×8)÷=÷=1(支)13、390度【解析】略14、412.56【分析】根据“d=c÷π”求出圆的直径即可;根据“s=πr²”求出圆的面积即可。【详解】12.56÷3.14=4(厘米);3.14×(4÷2)²=3.14×4=12.56(平方厘米)【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式并能灵活利用是解答本题的关键。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、D【分析】棱长1米的正方体的体积是1立方米,棱长1厘米的正方体的体积是1立方厘米,1立方米=1000000立方厘米,由此可以得出能够分成1000000个1立方厘米的小正方体。【详解】1立方米=1000000立方厘米所以:1000000÷1=1000000(个)答:切成1000000个棱长为1cm的正方体。故选D。【点睛】利用大正方体的体积除以小正方体的体积即可求出切割出的小正方体的总个数。17、D【分析】在绘制地图或机器零件等平面图时,需要把实际距离(长度)缩小或放大一定的倍数画在纸上,图上距离与实际距离的比就叫做比例尺。通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比。【详解】如果是缩小比例尺,如地图等,图上距离一定小于实际距离;如果是放大比例尺,如机器零件等,图上距离一定大于实际距离;还有一种是1∶1的比例尺,就是图上距离=实际距离。故答案为D。【点睛】由于生产生活的需要,比例尺的选择也是多样化的。归根结底还是取决于图上距离与实际距离的大小。18、C【分析】平行四边形的面积=底×高,两个平行四边形的面积相等,说明底和高的乘积相等,但是它们的形状不一定相同,举例说明即可得到答案。【详解】如下图中的两个平行四边形:平行四边形ABCD和平行四边形ABEF面积相等,底相等,但是形状不同。故答案选:C。【点睛】本题考查的目的是理解掌握平行四边形的特征,以及平行四边形的面积公式。19、A【分析】根据圆心角的含义:顶点在圆心上,且角的两个端点在圆上的角叫做圆心角;据此解答即可。【详解】A.,是圆心角,并且角度是45°,符合题意。B.,是圆心角,但是一个钝角,大于45°,不符合题意。C.,顶点不在圆心上,不是圆心角。不符合题意。D.,顶点不在圆心上,不是圆心角,不符合题意。故选择:A。【点睛】此题主要考查了圆心角的含义,注意基础知识的积累。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出三角形AOB的对称点,依次连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查作轴对称图形,求做一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连接各对称点即可。21、见详解

【分析】(1)一个长方体有6个面,其中相对的面大小和形状都完全相同,那么根据图中已经标出的三个面找和它完全相同的长方形即可找出它的相对的面,前面相对的面是后面,右面的对面是左面,下面的对面是上面。(2)图上是一个的正方形,所以只要将任意一条边平均分成五份,取第2个五等分点然后过这个点做与这条边相邻的边的平行线即可(答案不唯一)。【详解】(1)(2)(答案不唯一)【点睛】此题考查的目的是掌握长方体的特征,长方体对应的面的大小,形状都相等。明确:正方形的面积的比等于边长平方的比。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、43棵【分析】根据题意,设二年级小同学浇树棵数为x棵。然后列方程4x-7=165,以此解答。【详解】解:设二年级小同学浇树棵数为x棵。4x-7=1654x=172=43答:二年级小同学在这次劳动中共浇树43棵。【点睛】此题主要考查学生对含一个未知数的列方程应用。23、(1)南;实验楼(2)1;(3)38400平方米【分析】(1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,进行填空;(2)根据图上距离=实际距离×比例尺,换算出图上圆形花坛的直径,用直径÷2,求出半径,根据圆的画法作图;(3)测量可知,图上长12厘米,宽8厘米,根据实际距离=图上距离÷比例尺,换算成实际长和宽,再根据长方形面积=长×宽,列式解答。【详解】(1)教学楼在操场的南面,校园的东南面是实验楼。(2)20米=2000厘米2000÷2000=1(厘米)图中花坛的直径是1厘米。作图如下:(3)12×2000=24000(厘米)=240(米)8×2000=16000(厘米)=160(米)240×160=38400(平方米)答:学校实际占地面积38400平方米。【点睛】本题考查了方向,图上距离与实际距离的换算及画圆,由于观测点的不同,物体的位置是相对的,不是一成不变的,图上距离∶实际距离=比例尺。24、34.54平方米【分析】求小路的面积,相当于是求圆环的面积,小圆的半径是5米,

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