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文档简介
威海市环翠区2027届数学三上期末检测试题一、我会选。1.下图是2020年日历表的一部分,“?”代表的是()。A.9月1日 B.9月5日 C.9月7日 D.9月8日2.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A.3 B.2 C.13.下面式子乘积最大的是(
).A.98×2 B.50×50 C.75×25 D.55×454.下面框中的计算过程是在计算()。A.12×4 B.14×2 C.24×25.180-□,要使式子成立,□里最大填()。A.24 B.25 C.26 D.27二、我会判断。6.今年是平年,明年一定是闰年.(____)7.手指甲约10天长1毫米。(________)8.1吨钢铁和1000千克棉花不一样重.____9.把一张长方形纸对折两次,打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。(______)10.下面的计算对吗?(________)三、我能填。11.积的末尾有(________)个零,积的中间有(________)个零。12.在下面的长方形中剪出一个最大的正方形,剪出的正方形周长是(______),剩下图形的周长是(______).13.有18名同学,其中是女生,是男生,女生有_____人。14.一盒饼干有14块,哥哥拿走了它的,还剩________。15.把28颗糖平均分成4份,其中3份用分数表示是,有()颗。16.在横线上填上>、<或=.________.17.把15个梨平均分成3份,1份是总数的(________)。18.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)19.如下图,商场在学校的(________)面,车站在学校的(________)面,医院在学校的(________)面。20.三年级有5个班,每班35人,其中男生有92人,女生有(____)人。21.下图中,○的个数是●的()倍,●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○22.下边这个组合图形中,①号正方形的周长是,②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是(________)。四、我会计算。23.口算。
26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____24.列竖式计算。(带※的要验算)308×4=5×620=※682÷6=五、动手操作。25.按要求画一画。(1)画△(△的个数是的2倍。)________(2)画□(的个数是□的3倍。)________26.下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上,分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。27.在下面的方格纸中,画出周长均为12厘米的长方形和正方形各1个。七、我能解决下面各题。28.(如图)一块长方形菜地,长9米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米?29.一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?30.一条毛巾的长是48厘米,宽是22厘米,这条毛巾的面积是多少平方厘米?31.一条绳子长米,王刚和李强都剪下米。这条绳子还剩下多少米?32.工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上,每台机器重905千克,这样的机器装5台,超载了吗?为什么?请写下来.
参考答案一、我会选。1、D【分析】观察这个日历表可知,被遮挡住的日期后面是9月2日,则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“?”表示的日期和9月1日是同一个星期,一个星期有7天,则从被遮挡日期往后数7天,即为“?”表示的日期。【详解】根据分析可知,“?”代表的是9月8日。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期,再根据“?”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期,进而判断“?”表示的日期。2、A【分析】大车限乘19人,用总人数减19人就是要坐小车的人数,用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数.【详解】(40﹣19)÷7=21÷7=3(辆)答:至少需要3辆小车.故选:A.3、B【分析】两位数乘一位数,用一位数的去乘两位数的每一位即可;两位数乘两位数,用其中一个两位数去乘另一个两位数的每一位,再把两次乘得的积加起来即可.【详解】A项中,98×2=196;B项中,50×50=2500;C项中,75×25=1875;D项中,55×45=1.故答案为B.4、A【分析】观察这个计算过程可知,10×4=40表示4乘一个十,2×4=8表示4乘2个一。40+8=48表示将求得的两个乘积加起来。即用一位数4分别乘两位数十位上的1和个位上的2,再将求得的乘积加起来。【详解】根据分析可知,框中的计算过程是在计算12×4。故答案为:A。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、A【分析】先计算出127+28等于155,再用180-155应该等于25,要想使180-□>155就需要□<25,再从这些数字中选择一个最大的数字,据此解答。【详解】127+28=155180-155=25要想使180-□>155,则□<25,它们可以是0、1、2……24,所以□中最大可以填24。故答案为:A【点睛】本题主要考查三位数与两位数的加减法。二、我会判断。6、×【详解】今年是平年,明年不一定是闰年,因为4年一闰,所以本题说法错误;故答案为:×.7、√【分析】人的手指甲长得非常漫,大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知,手指甲约10天长1毫米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。8、×【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重.【详解】1吨=1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.9、√【详解】略10、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。三、我能填。11、32【分析】直接计算出结果,数出积末尾的0的个数即可。计算按照三位数乘一位数的计算方法进行计算。【详解】750×8=6000,末尾有3个0;126×6=1008,中间有2个0。【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的计算方法,注意因数末尾有0时,可将0去掉然后计算,最后在结果后面加上去掉的0的个数。12、40cm30cm【详解】剪出的最大的正方形的边长是10厘米周长:10×4=40(厘米)剩下部分的长是10厘米,宽是15﹣10=5(厘米)周长:(10+5)×2=15×2=30(厘米)答:剪出的最大的正方形的周长是40厘米,剩下的图形的周长是30厘米。故答案为:40,30。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征,以及正方形和长方形的周长公式。13、6【分析】用同学数18除以3即可解答。【详解】18÷3=6(人)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。14、【详解】1-=故答案为:。15、,21【分析】把单位“1”平均分成几份,占其中的几份,用分数表示就是几分之几;用糖的颗数除以分成的份数,再乘占有的份数即可解答。【详解】把28颗糖平均分成4份,其中3份用分数表示是;28÷4×3=7×3=21(颗)【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少方法,是解答本题的关键。16、><【详解】略17、【分析】根据分数的意义可知,将这些梨看作一个整体,将它平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份,1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。18、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。19、西北东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】商场在学校的西北面,车站在学校的东北面,医院在学校的东南面。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。20、83【详解】略21、1;【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,让○的个数除以●的个数即可;把两种圆圈的个数相加,求出总个数,●的个数是分子,所有圆圈的总个数是分母,据此解答。【详解】○的个数是4个,●的个数是4个,4÷4=1;圆圈总数:4+4=8,4÷8=,○的个数是●的(1)倍,●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。22、28【分析】①号和②号图形都是正方形,通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长,将组合图形外面这一圈所有的边相加,得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。【详解】12÷4=3(cm)16÷4=4(cm)3×3+4×3+7=9+12+7=21+7=28(cm)【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形,根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。四、我会计算。23、5645300045341200606000【详解】略24、1232;3100;113……4;【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】308×4=12325×620=3100※682÷6=113……4验算:五、动手操作。25、△△△△△△△△△△△△□□【分析】(1)数一数可知,有6个,根据条件“△的个数是的2倍”,△的个数为6×2=12个,据此作图;(2)根据条件“的个数是□的3倍”可知,要求□的个数,□的个数为6÷3=2个,据此作图;【详解】(1)6×2=12,△△△△△△△△△△△△。(2)6÷3=2,□□。【点睛】本题主要考查学生对倍的知识的掌握和灵活运用。26、见详解【分析】根据正方形的特征可知,正方形的四条边相等,边长=周长÷4即可;长方形的特征可知,对边相等,长+宽=周长÷2,即长与宽加起来等于6厘米即可。【详解】正方形的边长是3厘米,长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。(答案不唯一)【点睛】本题考查正方形与长方形的认识,关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。27、【详解】所画的长方形不唯一,只要长与宽的和是6厘米即可;正方形的边长是3厘米。七、我能解决下面各题。28、19米【详解】要想所用篱笆最少,则需要一条长边靠墙,那么篱笆的长=长+宽×2,据此代数计算即可.由题意得:所用篱笆的长度是:9+5×2=9+10=19(米)答:篱笆至少要19米.29、16米【分析】考虑到最少,则靠墙的一面不需要围篱笆.只需要围其它三面,是由一条长和两条宽组成,即篱笆的长度=长+宽×2,代入数据计算即可.【详
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