苏教版小学语文三年级下册第二单元检测题

苏教版小学语文三年级下册第二单元检测题亲爱的同学们，春天是一个充满生机与希望的季节，我们在第二单元的学习中，一同感受了大自然的奇妙，也领悟了许多浅显而真挚的道理。这份检测题将帮助你回顾所学，查漏补缺，相信你一定能沉着冷静，发挥出自己最好的水平，展现你的学习成果！（考试时间：60分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共40分)(一)看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(10分)1.chūngūniang悄悄地来到了我们身边，带来了lǜsè的衣裳。()()2.小燕子掠过清清的hémiàn，尾尖偶尔沾一下水面，就看到一圈圈bōwén荡漾开去。()()3.我们要xìnfù老师的教导，努力学习，将来为祖国做gòngxiàn。()()4.公园里的花儿开得fēnfāng，吸引了许多mìfēng在花丛中飞舞。()()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。3.春天，农民伯伯开始耕（gēn/gēng）种，盼着秋天有好收成（chéng/shōu）。4.他兴（xīng/xìng）高采烈地（de/dì）参加了这次活动。(三)比一比，再组词。(8分)辩()娇()密()未()辨()骄()蜜()末()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()颜()色春暖()()自言()()()()勃勃引人()()尽心()()造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)发明发现优美美丽1.鲁班()了锯子，方便了人们的生活。2.我们来到公园，()许多花都开了。3.孔雀的羽毛真()。4.这首歌曲的旋律非常()。(六)按要求写句子。(8分)1.小草从土里钻出来了。（改为拟人句）_________________________________________________2.春天，公园里的花真多啊！（围绕这句话写具体）_________________________________________________3.小明把书包整理好了。（改为“被”字句）_________________________________________________4.我们要养成认真完成作业的好习惯。（用加点词语写句子）_________________________________________________二、阅读理解感悟(共30分)(一)阅读下面的短文，回答问题。(15分)春天的使者春天来了，天气暖和了。一只可爱的小燕子从南方飞回来了。它飞过田野，看见小草绿了，花儿红了。它飞过小河，看见河水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去。小燕子飞呀飞，飞到一棵大树旁，遇见了一只正在忙碌的小蜜蜂。小燕子问：“小蜜蜂，小蜜蜂，你在做什么呀？”小蜜蜂说：“我在采花蜜呢！春天的花儿真香，我要把最好的花蜜酿（niàng）成甜甜的蜂蜜。”小燕子继续往前飞，它要把春天到来的好消息告诉更多的朋友。它想：春天真美啊！我喜欢春天！1.短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。(2分)2.小燕子从（）方飞回来，它在飞行途中看见了（）、（）、（）和（）。(5分)3.小蜜蜂在做什么？它为什么要这样做？请用“——”在文中画出相关句子。(3分)4.小燕子为什么喜欢春天？(2分)_________________________________________________5.你喜欢春天吗？春天里你最喜欢做什么？(3分)_________________________________________________(二)阅读下面的短文，回答问题。(15分)小蚂蚁搬西瓜一个炎热的夏天，几只小蚂蚁在草地上玩耍。突然，它们发现了一块又大又红的西瓜。西瓜的瓜瓤（ráng）红红的，甜甜的汁水好像要流出来一样。小蚂蚁们高兴极了，它们想把这块大西瓜搬回家。一只小蚂蚁说：“我们一起用力推吧！”于是，它们有的推，有的拉，有的用头顶。可是，西瓜太大太重了，纹丝不动。一只聪明的小蚂蚁说：“我们分头去找更多的伙伴来帮忙吧！”不一会儿，一群小蚂蚁浩浩荡荡地赶来了。它们团结一心，喊着整齐的口号：“一二一，加油！一二一，加油！”在大家的努力下，大西瓜终于慢慢地移动了。虽然很累，但小蚂蚁们脸上都露出了开心的笑容。它们知道，只要大家团结起来，就没有克服不了的困难。1.根据短文内容填空。(4分)（1）小蚂蚁们发现了一块（）、（）的西瓜。（2）一开始，小蚂蚁们推不动西瓜是因为西瓜（）、（）。2.小蚂蚁们是怎样把西瓜搬回家的？请用“~~~~”在文中画出相关句子。(3分)3.“浩浩荡荡”这个词语在文中指（）(2分)A.小蚂蚁们很高兴。B.来帮忙的小蚂蚁很多，队伍很壮大。4.读了这篇短文，你明白了什么道理？(3分)_________________________________________________5.如果你是其中一只小蚂蚁，看到大家把西瓜搬动了，你会说些什么？(3分)_________________________________________________三、看图写话(共20分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么季节？有哪些人？他们在做什么？请你展开想象，写一段通顺连贯的话。题目自拟。（提示：注意写清楚时间、地点、人物、事情的经过，还要表达出自己的感受哦！）（此处应有一幅描绘春天孩子们在公园放风筝的图画：天空中有几只不同形状的风筝，几个孩子在草地上奔跑、欢笑，有的拉线，有的帮忙举风筝，脸上洋溢着快乐的笑容。）题目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---同学们，恭喜你完成了本次检测！希望你能从这次检测中发现自己的进步，也找到需要继续努力的地方。学习就像小蚂蚁搬西