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文档简介

学校教辅资料管理制度一、总则为进一步规范我校教辅资料的选用、征订、发放、使用与管理工作,切实减轻学生过重课业负担和家庭经济负担,提高教育教学质量,营造健康有序的教育教学环境,根据国家及地方教育行政部门关于中小学教辅资料管理的相关规定,结合我校实际,特制定本制度。本制度所称教辅资料,是指依据课程标准和教学实际需要,供学生学习使用的各类学习辅导材料,包括同步练习、单元检测、寒暑假作业、专题复习等。教辅资料管理应遵循以下原则:坚持立德树人,服务教学;坚持学生为本,自愿征订;坚持规范有序,公开透明;坚持质量优先,减负增效。本制度适用于我校全体教职工、学生及教辅资料的选用、征订、发行、使用等相关活动。二、组织领导与职责分工学校成立由校长任组长,分管教学副校长任副组长,教务处、德育处、总务处、年级组、教研组长及教师代表组成的教辅资料管理领导小组,全面负责学校教辅资料的统筹规划、政策制定、组织协调和监督检查工作。教务处作为日常管理部门,具体负责教辅资料的选用审核、征订协调、使用指导和监督管理等工作,定期向领导小组汇报情况。各年级组、教研组长负责组织本年级、本学科教师学习相关政策法规,参与教辅资料的评议推荐,监督本年级、本学科教辅资料的规范使用,及时反馈使用情况和存在问题。班主任负责本班级学生教辅资料征订的宣传、统计、协调工作,关注学生教辅资料的使用负担,及时向学校反映学生和家长的意见与建议。任课教师应严格按照学校规定选用和使用教辅资料,不得强制或变相强制学生购买教辅资料,不得向学生推销或代购教辅资料,积极引导学生科学合理使用教辅资料,提高学习效率。三、选用管理教辅资料的选用必须坚持“学生自愿、家长同意、学校审核、目录管理、一科一辅”的原则。学校选用的教辅资料必须是列入上级教育行政部门推荐目录的品种。优先选用质量高、口碑好、实用性强、符合课程标准和教学实际的教辅资料。选用程序:1.学科推荐:各学科教研组根据教学需要和学生实际,在上级推荐目录范围内,集体研究、民主评议,提出本学科拟选用的教辅资料建议清单,说明选用理由、预期效果等,报教务处。2.学校审核:教务处汇总各学科推荐清单,组织相关人员进行审核评议,重点审查其必要性、适用性、科学性和经济性,形成学校拟选用教辅资料目录草案。3.公示备案:拟选用教辅资料目录草案须在校内进行公示,公示期不少于三个工作日。公示无异议后,报教辅资料管理领导小组审批,并按规定向上级教育行政部门备案。严禁任何部门、学校、教师擅自选用或向学生推荐、征订未列入推荐目录的教辅资料。严禁选用盗版、劣质及内容低俗的教辅资料。每学期或每学年根据教学实际和上级目录调整情况,对选用的教辅资料进行评估和调整。四、征订发行管理学生教辅资料的征订应坚持自愿原则,由学生或家长根据学校公示的选用目录自主选择,直接向具备资质的发行单位订购,或由学校在家长自愿的前提下,统一组织、协助征订。学校统一组织征订时,应严格按照公示的目录和价格进行,不得擅自加价、搭售其他商品或服务。征订过程要公开透明,相关信息(如出版社、价格、发行单位等)应及时向学生和家长公布。严禁任何单位和个人以任何形式、任何名义强制或变相强制学生征订教辅资料,严禁跨学期、跨学年提前征订。征订费用由学生或家长承担,学校及教师不得参与教辅资料的经营活动,不得从中谋取私利,严禁任何形式的“搭车收费”或“乱收费”。学校应积极与正规发行单位合作,确保教辅资料按时、保质、保量发放到学生手中。对于未通过学校统一征订的学生,教师应允许其自带符合选用目录的教辅资料。五、使用与管理教师应加强对学生使用教辅资料的指导,引导学生科学合理地利用教辅资料,避免简单重复训练和过度负担。要精选习题,注重培养学生的思维能力和创新精神。教师应认真批改学生教辅资料中的作业,及时反馈,提高教辅资料的使用效益。严禁将教辅资料作为作业的唯一来源,严禁布置机械、重复性的大量作业。学校鼓励教师根据教学实际,编写少量高质量的补充练习材料,经教务处审核备案后,可在本年级或本学科内使用,不得向学生收取任何费用。学生应妥善保管和使用教辅资料,养成良好的学习习惯。家长应积极配合学校,理性看待教辅资料的作用,不盲目跟风购买,共同减轻学生课业负担。学校定期组织对教辅资料使用情况的检查与评估,了解学生和家长的反馈,对使用效果不佳或存在问题的教辅资料,及时进行调整或停用。六、监督检查与责任追究学校教辅资料管理领导小组及教务处应加强对学校教辅资料管理工作的日常监督检查,定期或不定期组织专项检查,畅通监督举报渠道,公布举报电话和邮箱。对在教辅资料选用、征订、使用等环节中出现的违规行为,一经查实,学校将视情节轻重,对相关责任人进行批评教育、通报批评、取消评优评先资格、扣罚绩效工资等处理;情节严重、造成不良影响的,将按规定上报上级教育行政部门处理。严禁任何教师利用职务之便,通过家长委员会、学生等渠道,向学生推销或代购教辅资料、课外读物、学具等商品,或从中收受回扣、好处费。此类行为一经发现,将从严从重处理。对违规进入校园推销教辅资料的人员,学校应坚决予以拒绝,并及时向上级主管部门和相关执法部门报

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