益阳市桃江县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

益阳市桃江县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。1．钝角大于直角，而小于平角。（________）2．5005005000读作：五十亿五百万五千。（____）3．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）4．乘法算式中，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的5倍。（________）5．一组数据有3个1、3个21，2个19，则这组数据的平均数是（1+21+19）÷3＝1．（_____）二、仔细选一选。6．圆的半径由2增加到3，则圆的面积增加了（）。（取3.14）A．3.14 B．15.7 C．62.87．下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（

）A．15° B．80° C．105° D．150°8．在85中间添上（）个0，就是八十万零五．A．3 B．4 C．59．三年级2班学生称体重。第一小组的学生最重的48千克，最轻的25千克。下面（）千克可能是这组学生的平均体重。A．22 B．36 C．4810．聪聪的语、数平均成绩是94分,语文成绩低于94分,数学成绩()。A．有可能高于94分 B．一定高于94分 C．有可能是94分三、认真填一填。11．5公顷=（___________）平方米4平方千米=（_____________）公顷12．2019年第9号台风“利奇马”造成山东连降暴雨，其中某县平均降水量达每小时14.08毫米，暴雨连降24小时，降雨量是（________）毫米。13．小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形。这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是（）°。14．在-5，4，0，+2.1，-100，，-0.1中，正数有（_______________），负数有（____________），整数有（__________________）。15．89□120≈90万，□里最小可以填（____）．如果89□120≈89万，□里最大可以填（____）．16．鸟巢的建筑面积为二十五万八千平方米，横线上的数写作（______），用四舍五入法省略万后面的位数是（______）平方米.17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048万（________）4800019000000000（________）9亿2平方千米（________）200公顷80×40（________）10×320385÷15（________）2618．有9位羽毛球运动员进行单循环赛，每两个运动员都要赛一场，一共需要赛（______）场。19．如果A×B＝32，那么（A×10）×（B×10）＝（________），（A÷2）×（B÷2）＝（__________）。20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。15万_1500023公顷_23平方千米35×14_9800÷20四、细心算一算。21．直接写出得数。240÷30＝25×30＝420÷70＝48÷8＝14×7＝5400÷90＝39×41≈629÷71≈479÷81≈22．列竖式计算。（带★的要验算）520×35＝859÷42＝672÷56＝★857÷23＝23．4÷5=16÷________＝________五、动手操作。24．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10025．它们分别看到什么？六、想一想，解一解。26．甲、乙两人各有钱若干元，他们钱数的和是40元，并且每人的钱都是5元一张的人民币，他们每人可能有多少元钱？27．工人叔叔运货物，4辆汽车能运走24吨货物，照这样计算，9辆汽车能运走多少吨货物？28．港口有700吨货物，运走44吨后，剩下的每节车厢装82吨，需要几节车厢才能装完？29．两艘轮船同时从两个港口相对航行，甲轮船每小时航行28千米，乙轮船每小时航行35千米，经过12小时还相距30千米，两个港口之间的航程是多少千米？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，直角为90°的角，平角为180°的角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，钝角大于直角，而小于平角。故答案为：√。【点睛】熟练掌握钝角、直角和平角的定义是解决本题的关键。2、×【详解】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．5005005000读作：五十亿零五百万五千．原题说法错误．3、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．4、×【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积也扩大到原来的2倍。一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积也扩大到原来的3倍。则当一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积应扩大到原来的2×3＝6倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的6倍。故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。5、╳【详解】这组数据的平均数是：（1×3+21×3+19×2）÷（3+3+2）＝（60+63+38）÷8＝161÷8＝1.2．所以原题说法错误．故答案为：×．【点睛】先求出一组数据的和，再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2＝8，依此即可作出判断．二、仔细选一选。6、B【分析】将数据带入圆的面积公式分别求出两个圆的面积，求差即可。【详解】当时，当时，∴圆的面积增加了：故选B。【点睛】本题主要考查圆的面积公式的灵活应用，牢记公式是解题的关键。7、B【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案即可解答．本题主要考查画指定度数的角，要根据三角板的所有度数的和或差判断．【详解】A、15°的角，45°﹣30°=15°；B、80°的角，无法用三角板中角的度数拼出C、105°的角，60°+45°=105°；D、150°的角，90°+60°=150°．故选B．8、B【详解】八十万零五最高位是十万位，所以万级是82，最低位是个位，所以个级是2225，所以此数是1．所以中间应该加4个2．9、B【分析】根据平均数的性质，第一组学生的平均题中不能大于等于最重学生的体重，也不能小于等于最轻的学生的体重。【详解】已知最重的学生体重是48千克；最轻学生的体重是25千克；A、22＜25，故A错误；B、25＜36＜48，故B正确；C、48＝48，故C错误故选：B【点睛】通过已知最大的数和最小的数来确定平均是范围，是解答本题的关键。10、B【详解】略三、认真填一填。11、50000400【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000即可；公顷和平方千米之间的进率是100，把4平方千米换算为公顷，用4乘进率100即可。【详解】5公顷=5×10000平方米=50000平方米；4平方千米=4×100公顷=400公顷【点睛】此题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率．12、337.92【分析】根据题意可知，每小时的降水量是14.08毫米，求24个小时的降雨量用乘法解答即可。【详解】14.08×24＝337.92（毫米）【点睛】本题考查小数乘整数，关键掌握注意小数点的位置。13、；60【详解】120°÷360°＝360°×＝60°答：这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是60°。故答案为，60。14、4；+2.1；-5；-100；-0.1-5；4；0；-100【详解】略15、54【详解】略16、25800026万【解析】略17、＞＜＞＝＝＜【分析】根据数的比较，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较即可；整数改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字，在进行比较；根据1平方千米＝100公顷进行比较；将括号两边的算式先计算出结果再进行比较。【详解】64070800000＞6470800000；48万＝480000，48万＜480001；9000000000＝90亿，9000000000＞9亿；2平方千米＝200公顷；80×40＝3200，10×320＝3200，80×40＝10×320；385÷15＝25……10，385÷15＜26；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握数的比较大小的方法。18、36【分析】根据题意，“9位运动员进行单循环赛，每两个运动员都要赛一场”，表示每位运动员要与另外8位运动员进行8次比赛，但比赛只是在两个队之间进行的，所以要去掉重复的一次。【详解】9×（9－1）÷2＝9×8÷2＝72÷2＝36（场）【点睛】本题的关键是，因为每两个队员的比赛算了两次，所以要去掉重复的一次。19、32008【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律，如果A×B＝32，那么（A×10）×（B×10）＝32×10×10＝3200，（A÷2）×（B÷2）＝32÷2÷2＝8。【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。20、＞＜＝【详解】略四、细心算一算。21、8；750；66；98；601600；9；6【详解】略22、18200；20……19；12；37……6【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】520×35＝18200859÷42＝20……19672÷56＝12★857÷23＝37……6验算：23、200.8【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。25、【详解】小鸟从上