2027届广西壮族桂林市荔蒲县四上数学期末监测模拟试题含解析

2027届广西壮族桂林市荔蒲县四上数学期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．蝴蝶5分钟飞行1000米，蝴蝶的速度可以写成（________），这只蝴蝶20分钟可以飞行（________）千米。2．要使□05÷45的商是一位数，□里最大填（________）。3．36000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米4．□67÷46，要使商是两位数，□最小填（______），要使商是一位数，□里最大填（______）。5．五千零六万零九十写作：_____，省略万位后面的尾数约是_____万；606066000600读作：_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．6．两根平行线间的距离都________。7．小青前几次英语单词测验的平均成绩是88分，这一次要考100分，才能把平均成绩提高到90分，这一次是第（_______）次测验。8．如图，已知，那么（________）。9．一个数的近似数是15万，这个数最大是_______，最小是_______．10．过一点可以画________条直线．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各数去掉“0”后,大小不变的是()．A．3.07 B．30 C．3.7012．四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，（）。A．王亮比李明高 B．李明比王亮高 C．两人一样高 D．无法判断谁高13．一个数加上8，乘上8，减去8，除以8，结果等于8，这个数是（）。A．0 B．1 C．8 D．无法计算14．下面的物体，从（）面看到的图形不同。A．上 B．前 C．右15．用10倍的放大镜看20°的角，这时该角为（）。A．200° B．30° C．20° D．10°三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性．（____）17．在平行四边形和梯形内能画出无数条高．（____）18．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．（_________）19．在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直。（_____）20．一个点和两条线一定能组成一个角。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。25×40＝900×60＝41×70＝800÷20＝280÷40＝420÷70＝15×30＝360÷12＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈22．列竖式计算。（带★的题要验算）。567×45＝805×32＝★286÷26＝684÷57＝720×50＝★787÷85＝五、作图题。（8分）23．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校买来32包图书，每包30本。平均分给12个班，每个班能分到多少本图书？25．看完这本书大约需要几个月？26．动物园里，一只老虎3天吃了549千克食物，一头大象2天吃了432千克食物，谁吃得多？27．某学校三年级有学生142人，四年级有学生128人，六年级的学生数正好是三、四年级学生总人数的2倍。六年级有学生多少人？28．选择你喜欢的方法整理条件和问题，再解答。一辆客车和一辆货车同时从潍坊出发开往东、西两城。已知客车的平均速度是98千米/时，货车的平均速度是72千米/时，3小时后两车相距多少千米？我是这样整理问题和条件的：我的解答：29．王老师要为学校购买43套相同的课桌椅，带了5000元，可以买哪一种？还剩下多少钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、200米/分4【分析】先用飞行的路程1000米除以5分钟求得蝴蝶的速度，再乘以20分钟等于蝴蝶20分钟飞行的路程。【详解】1000÷5＝200（米/分）200×20＝4000（米）＝4（千米）【点睛】熟练掌握路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。2、4【分析】三位数除以二位数，被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数，被除数的前两位小于除数，商是一位数；据此即可解答。【详解】要使□05÷45的商是一位数，则□0＜45，所以□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。3、360036【解析】略4、43【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答即可。【详解】根据分析可得：□67÷46，要使商是两位数，那么被除数的前两位数：□6≥46，所以□里可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；□67÷46，要使商是一位数，那么被除数的前两位数：□6＜46，所以□里可以填3、2、1，最大填3；【点睛】三位数除以两位数，商的位数由被除数的前两位与除数的大小关系确定。5、500600905006六千零六十亿六千六百万零六百6061【解析】略6、相等【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等。7、6【详解】略8、【分析】如同，∠1＋∠3＝∠2＋∠3＝90°，故此∠1＝∠2，据此解答。【详解】根据分析可得，∠1＝∠2＝60°【点睛】本题考查角的度量。掌握∠1＋∠3＝∠2＋∠3＝90°是解题的关键。9、154999145000【解析】略10、无数【详解】直线没有端点，过一点可以向四面八方画出无数条直线.故答案为无数．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进而选择即可．12、D【分析】根据题意可知四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，虽然四年级（1）班同学平均身高比五年级（1）班同学平均身高矮，但是不能说明四年级（1）班某个同学的身高一定比五年级（1）班某个同学身高矮，或者一定是高。【详解】四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，无法比较。故选择：D。【点睛】此题考查学生对平均数的理解，班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低，还可能与平均数相等。13、B【详解】略14、A【分析】分别从上面、前面、右面观察3个物体，确定从哪个方向看到的图形不同。【详解】A、从上面看：；；B、从前面看：；；C、从右面看：；；故选：A【点睛】掌握观察物体正确辨认方位的方法及正确的从固定方位观察物体的方法是解答本题的关键。15、C【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角开叉大小有关，叉开得越大，角就越大，据此即解答。【详解】用10倍的放大镜看20°的角，这时该角两边长度增大，但角开叉大小没变，所以这时角还是20°。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【详解】平行四边形有两组平行的边，梯形有一组平行的边，而两条平行线之间有无数条垂线，故在平行四边形和梯形内能画出无数条高．18、×【详解】略19、×【详解】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；故答案为×．20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、1000，54000，2870，407，6，450，306，10，12000，6000【详解】略22、25515；25760；11；12；36000；9……22；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】567×45＝25515805×32＝25760★286÷26＝11验算：684÷57＝12720×50＝36000★787÷85＝9……22验算：五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、80本【分析】根据题意可知，先用包数乘每包图书本数，求出图书总本数。再除以班级数，即可求出平均每班分到图书本数。【详解】32×30÷12＝960÷12＝80（本）答：每个班能分到80本图书。【点睛】解决本题时应先求出图书本数，再用除法求出平均每班分到本数。25、7个【分析】用这本书故事总数除以每天看故事个数，再除以30天，即可求出看完这本书需要几个月。根据整数除法的估算方法解答。【详解】207÷1÷30＝207÷30≈210÷3＝7（个）答：看完这本书大约需要7个月。【点睛】整数除法估算时，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。26、大象【详解】549÷3＝183（千克）432÷2＝216（千克）183＜216答：大象吃的多．27、540人【详解】（142+128）×2=270×2=540（人）答：六年级有学生540人。28、510千米【分析】根据题意画出线段图，来整理问题和条件。因为这两辆车是同时向相反方向出发，所以将两辆车行驶的路程加起来，即为两车的距离。根据路程＝速度×时间，即可求出客车和货车行驶的路程。【详解】98×3＋72×3＝294＋216＝5