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文档简介

2027届江西省萍乡市安源区数学三上期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题1.2020年2月26日是星期三,那么下一个星期三是(_____)月(____)日。2.如果A÷5=0,那么A=_____.3.三(1)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有28人,这两项比赛都参加的有(________)人。4.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。(_________)(_________)5.一节科学课分钟,同学们用了的时间在做实验,做实验用了________分钟。6.一根铁丝正好围成一个边长6厘米的正方形。如果用它围成一个长是9厘米的长方形,这个长方形的宽是(________)厘米。7.雷锋小学有男生568人,女生497人。如果每人需要一张体检表,需要(________)张体检表;雷锋小学女生比男生少(________)人。8.分针从1走到6经过(________)分,秒针从4走到8经过(________)秒。9.在里写出钟面上的时刻,算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间,并填在括号里。10.用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形,大正方形的边长是9厘米,小长方形的周长是________厘米。二、选择题11.下面图形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.12.1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大 B.相差7.2元 C.相差0.72元13.下面每一个图形都代表一个分数,图形()表示的分数是一样的。A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④14.一块边长是10米的正方形菜地,边长增加10米,菜地面积增加()平方米.A.10 B.100 C.30015.下列算式,得数是三位数的算式有()个。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个三、判断题16.有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。(____)17.刘华的身份证号码她是2011年12月9日出生。(________)18.期末考试后,在6月31日那天,妈妈就要带我去峨眉山旅游了!_____19.钟表上分针走1个大格,秒针走60个小格._____20.妈妈今天买回了一只3吨重的公鸡。(______)四、计算题21.口算50×8=4.5+4.2=3500÷7=66÷6=8×700=3.4﹣1.4=804÷4=13×5=101×5=9×13×0=22.笔算下列各题.(带※的要验算)504×5=467+533=325×4=※880﹣407=280×3=9×263=※87+438=300﹣24=五、解答题23.小华每分钟能打47个字,这篇文章有518个字,他9分钟能打完吗?24.哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏.哥哥围了一个长9厘米,宽5厘米的长方形,弟弟围了一个正方形,弟弟围的正方形的边长是多少厘米?25.一个长方形的周长是正方形的2倍,正方形的边长与长方形的宽都是4厘米,长方形的长是多少厘米?26.淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?27.妈妈买西红柿,付给售货员6元钱,找回6角,买西红柿用了多少钱?28.李大伯家有一块长方形的菜地,长16米,宽9米.(1)李大伯准备在菜地里划出一个最大正方形区域来种茄子,这块区域的周长是多少?(2)如果李大伯按照这样方式来划分菜地,涂色的部分的周长是多少?

参考答案一、填空题1、34【详解】略2、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1.故答案为1.1除以任何非零数都得1.3、9【分析】用参加赛跑和跳绳的人数和,减去三(1)班的学生数等于两项都参加的人数。【详解】36+28-55=64-55=9(人)【点睛】熟练运用集合知识是解答本题的关键。4、—○【详解】略5、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份,做实验是其中的5份,因此用一节科学课的总时间除以8,求出每份的分钟数,再乘5就是5份的分钟数,也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5=5×5=25(分钟)【点睛】本题考查了分数的实际应用,找清楚题目给出的数量关系,然后列式计算即可。6、3【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个长方形,则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的宽=周长÷2-长解答。【详解】6×4=24(厘米)24÷2-9=12-9=3(厘米)则这个长方形的宽是3厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。7、106571【分析】已知男女生人数,求和用加法计算,让568+497即可求解需要的体检表总数;女生比男生少多少,用减法计算让男生人数减去女生人数即可。【详解】568+497=1065(张)568-497=71(张)【点睛】本题考查整数的加减法计算,求和用加法计算,求谁比谁多多少,少多少用减法计算。8、2520【分析】钟面上有12个数字,把钟面平均分成12大格,分针走1大格是5分,从1走到6走了5大格,经过5×5=25分;秒针走1大格是5秒,从4走到8走了4大格,经过5×4=20秒。【详解】分针从1走到6经过25分,秒针从4走到8经过20秒。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。9、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-9时10分=30(分钟)10时10分-9时40分=30(分钟)【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。10、18【分析】看图可知,大正方形的边长9厘米包括小长方形的长和宽,也就是小长方形的长和宽的和是9厘米,用9厘米乘2即可求出小长方形的周长。【详解】小长方形的长+宽=9(厘米),小长方形的周长:9×2=18(厘米)。故答案为:18。二、选择题11、B【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A.,没有平均分成4分,故A错误;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正确;C.,没有平均分成4分,故C错误;故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成了几份,分子表示其中的几份。12、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8﹣0.08=0.72(元);故选C.13、B【分析】根据题意可知:①此长方形被平均分成4份(每2小份看作1大份),其中涂色部分3份,则涂色部分占整个长方形的;②此长方形被平均分成3份,其中涂色部分2份,则涂色部分占整个长方形的;③此长方形被平均分成4份,其中涂色部分2份,则涂色部分占整个长方形的;④此长方形被平均分成4份,其中涂色部分3份,则涂色部分占整个长方形的;据此进行选择即可。【详解】据分析得出:下面每一个图形都代表一个分数,图形①④表示的分数是一样的。故答案为:B【点睛】完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分的份数。14、C【详解】10+10=20(米)20×20﹣10×10=400﹣100=300(平方米)答:菜地面积增加300平方米.故选:C.15、C【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。据此分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数是三位数。【详解】①69×5=345②279×3=837③504÷8=63④668÷4=167则得数是三位数的算式有3个。故答案为:C。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,并正确计算,是解决本题的关键。三、判断题16、√【详解】略17、√【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘华的身份证号码第7~14位是20111209,第17位是4。表示她是女性,2011年12月9日出生。故答案为:√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。18、×【详解】因为6月是小月共30天,6月31日没有这一天,原题说法错误;故答案为:×19、×【详解】钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格,秒针走60个小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5=300(个)小格.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题是考查钟表的认识.钟面上时针走1大格是1小时,分针走1周,即60小格;分针走1个大格,秒针走300小格.20、×【详解】略四、计算题21、4008.75001156002201655050【详解】略22、2520;1000;1300;473;840;2367;525;276【详解】504×5=2520467+533=1000325×4=1300※880﹣407=473280×3=8409×263=2367※87+438=525300﹣24=276五、解答题23、不能【分析】每分钟能打47个字,9分钟就是9个47,根据乘法的意义9×47求解能打的字数,然后和518对比即可解答。【详解】9×47=423(个)423<518答:他9分钟不能打完。【点睛】本题考查乘法的应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算。24、7厘米【详解】(9+5)×2=28(厘米)28÷4=7(厘米)答:弟弟围的正方形的边长是7厘米.25、12厘米【分析】根据题意可知,已知正方形的边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,根据条件“一个长方形的周长是正方形的2倍,正方形的边长与长方形的宽都是4厘米”可知,先用正方形的周长×2=长方形的周长,然后用长方形的周长-两条宽=两条长的和,然后用两条长的和÷2=长方形的长,据此列

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