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文档简介
2.3基本初等函数课后训练1.设,,则()A.10 B. C.25 D.52.已知,,化简得()A. B. C. D.3.已知,,,且,则()A. B. C. D.4.(多选)已知,则下列关系正确的是A. B. C. D.5.已知正数,,,满足,则下列说法不正确的是()A. B. C. D.6.已知,,则()A. B. C. D.7.已知函数是幂函数,且为奇函数,则实数()A.2或 B. C.4 D.28.已知函数且的图像过定点,若角的终边过点,则.9.若函数与的图象在第一象限内有公共点,则实数的取值范围为.10.已知,则满足此式的点的全体构成的图象是()A. B. C. D.11.对于函数,若,,,(a),(b),(c)为某一三角形的三边长,则称为“可构造三角形函数”.已知函数是“可构造三角形函数”,则实数的取值范围是()A., B., C., D.,12.已知,,则()A.2026 B. C. D.13.已知,,,是函数的图象上两个不同的点,则()A. B. C. D.14.已知幂函数过点,若,则实数的取值范围是.15.(多选)下列选项中说法正确的是()A.函数的单调减区间为 B.幂函数过点,则 C.函数的定义域为,,则函数的定义域为 D.若函数的值域为,则实数的取值范围是16.已知且,若函数与在区间上都单调递增,则实数的取值范围是()A. B. C. D.17.已知函数.(1)当时,求函数的最小值;(2)当函数的定义域为时,求实数的取值范围.18.已知,分别是曲线与曲线上的点,则的取值范围是()A. B. C. D.,19.(多选)已知函数,为的反函数,若、的图象与直线交点的横坐标分别为,,则A. B. C. D.20.(多选)已知函数的反函数为,则A.且定义域是 B.若(9),则(3) C.函数与的图象关于直线对称 D.函数与的图象的交点个数可能为0,1,2,321.(2021•甲卷)青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据和小数记录法的数据满足.已知某同学视力的五分记录法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据约为A.1.5 B.1.2 C.0.8 D.0.622.深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的.在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为,其中表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为0.6,衰减速度为20,且当训练迭代轮数为20时,学习率衰减为0.54,则学习率衰减到0.06以下(不含所需的训练迭代轮数至少为(参考数据:,A.9 B.12 C.437 D.48123.某工厂产生的废气经过滤后排放,过滤过程中废气的污染物含量(单位:与时间(单位:间的关系为,其中,是正的常数.如果在前消除了的污染物,那么要消除的污染物大约需要(参考数据:,()A. B. C. D.24.若,则在,,,中最大值是()A. B. C. D.25.若正数,,满足为自然对数底数),则()A. B. C. D.26.已知,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.27.(2020•天津)设,,,则,,的大小关系为A. B. C. D.28.(2021•新高考Ⅱ)已知,,,则下列判断正确的是A. B. C. D.29.设,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.30.已知,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.31.已知,,设,,,则()A. B. C. D.32.已知实数,,,满足,则下列关系不可能成立的是()A. B. C. D.33.(多选)若实数,,满足,则下列不等关系可能成立的是A. B. C. D.34.已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,若,,则,,大小关系为(
)A. B.C. D.35.比较大小:与;36.比较大小:与;37.设函数的定义域为,若函数满足条件:存在,,使在,上的值域为,,则称为“倍缩函数”,若函数为“倍缩函数”,则的范围为.38.(多选)一般地,若函数的定义域为,,值域为,,则称为的“倍跟随区间”;若函数的定义域为,,值域也为,,则称,为的“跟随区间”.下列结论正确的是A.若,为的跟随区间,则 B.函数存在跟随区间 C.若函数存在跟随区间,则, D.二次函数存在“3倍跟随区间”39.若函数为定义域上单调函数,且存在区间,(其中,使得当,时,的取值范围恰为,,则称函数
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