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第1课时|对称轴图形的运动（二）四年级数学下册•人教版

知识无涯，进步无界！亲爱的同学们，请开始你的读学内容，带着问题把你的读学困惑记录下来吧！预

习

读

学

内

容

课本第79-80页预习读学问题提出读学问题一1、什么是轴对称图形？什么是对称轴？提出读学问题二2、轴对称图形有哪些性质？提出读学问题三3、试着总结，画轴对称图形方法步骤？

知识无涯，进步无界！读题问学

个人读学困惑

记录表问题困惑内容问题1问题2问题3问题4

知识无涯，进步无界！预学读习

小组读学困惑

汇总表困惑学生姓名问题困惑内容问题1问题2问题3问题4问题5问题6

知识无涯，进步无界！团学互队观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？对称轴仔细观察这些图形，你发现了什么?对称轴两边的图形完全重合了。

说一说：你还见过哪些轴对称图形？它们各有几条对称轴？试着跟同学分享一下吧！这节课我们学习轴对称图形的性质和画法。像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。中间这条竖线就是对称轴。看一看，数一数。你发现了什么？(教材P79例1)1这幅图是轴对称图形吗？为什么？中间的一条竖线表示什么？AA′BB′A′A认识对称点，找对称点AA′BB′垂直对称点的连线与对称轴

。AA′BB′（1）点A与点A′在这幅图中是两个对称点，它们到对称轴的距离都是（

）小格。（2）点B与点（）到对称轴的距离都是（）小格，距离（

）。3B′2相等发现：轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数（距离）是相等的。AA′BB′根据对称轴补全下面这个轴对称图形。(教材P80例2)2①找出图形上每条线段的端点并用字母表示出来。ABCDEF②根据对称轴确定每一个端点的对称点。ABCDEFB′C′···D′E′·1格1格4格4格2格2格3格3格③依次连接这些对称点。ABCDEFB′C′···D′E′·一“找”，找出图形上每条线段的端点。二“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。三“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。ABCDEFB′C′···D′E′·想一想，说一说：在刚才认识轴对称图形的性质的过程中，有哪些注意事项？对称轴上的点的对称点就是它本身。在轴对称图形中，对称点之间的连线与对称轴互相垂直。轴对称图形的性质

在轴对称图形中，对称点之间的连线与对称轴互相垂直，对称点到对称轴的距离相等。一“找”：找出图形上每条线段的端点；二“定”：根据对称轴确定每个端点的对称点；三“连”：依次连接这些对称点，即可得轴对称图形的另一半。画轴对称图形方法通过本节课的学习，我们学习了轴对称图形的性质。对称轴两侧的图形完全重合；对称点到对称轴的距离相等；对应点之间的连线垂直于对称轴。AA′BB′通过本节课的学习，我们学习了画轴对称图形。一“找”：找出图形上每条线段的端点。二“定”：根据对称轴确定每一个端点的对称点。三“连”：依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。ABCDEFB′C′···D′E′·教惑解师

知识无涯，进步无界！0102在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题得到解决了吗？在这堂课的学习过程

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