新丰县2026-2027学年六上数学期末检测试题含解析_第1页
新丰县2026-2027学年六上数学期末检测试题含解析_第2页
新丰县2026-2027学年六上数学期末检测试题含解析_第3页
新丰县2026-2027学年六上数学期末检测试题含解析_第4页
新丰县2026-2027学年六上数学期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新丰县2026-2027学年六上数学期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.“春水春满池,春时春草生。春水饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的()。A.20% B.40% C.60%2.张大伯家今年收获600千克水稻,晒干后还剩480千克。这种水稻的含水率是()A.20﹪ B.25﹪ C.80﹪ D.75﹪3.一个四位数abcd,a是1-9中的质数,b是1-9中的合数,c是1-9中的偶数,d是1-9中的奇数,则以下说法错误的有()个①一共可组成320个四位数②其中最大的数是7989③其中最小的数读作“一千四百二十一”④最大的数与最小的数的差是5568⑤这些四位数是5的倍数的可能性为0⑥若b=c,则一定有b=c=4⑦在其中最小的那个四位数中,一定有a=1A.5 B.4 C.3 D.24.如果用□表示1个立方体,用表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体叠加,那么下图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可画出的平面图形是()。A. B. C. D.5.买同样的一本书,同同用了自己零花钱的,贝贝用了自己零花钱的,()原来的零花钱更多些。A.同同 B.贝贝 C.无法确定二、填空题。(每小题2分,共28分)6.小丽、小明和小云去买同样的文具。小丽小明小云6本练习本4本练习本和2支水笔6支水笔如果每本练习本比每支水笔便宜2.5元,那么小云比小丽多付(______)元,小丽比小明少付(______)元。7.如图所示,一块长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,小路的周长是(____________)米,草地的面积是(____________)平方米。8.如下图,要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中,使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个,那么A处应填(________)。9.如图,一张桌子可以坐4个人,2张桌子可以坐6个人,3张桌子可以坐8个人……(1)按照此规律10张桌子可以坐(______)个人。(2)摆n张桌子可以坐(______)个人。(用含n的式子表示)10.:9的比值是(___),如果前项加上5.4,要使比值不变,后项应加上(___).11.看图列出方程(不解答)。(________)(________)12.如下图,7个完全相同的小长方形刚好拼成1个大长方形.小长方形的长与宽的比是(______),大长方形的长与宽的比是(_____).13.要画一个周长为6.28厘米的圆,圆规两脚之间的距离为(_____)厘米。(π值取3.14)14.同时掷两个骰子,和可能是_____.如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,_____赢的可能性大.15.暑假期间,东东、晨晨等二十多人奔赴美丽的呼伦贝尔大草原,所去的人既可以正好平均分坐在4辆商务车上,也可以正好平均分坐在6辆小轿车里。据你推测,他们应该有(______)人,若安排成2辆中巴车出行,平均每辆中巴车坐(______)人。16.四个连续自然数的和等于54,那么这四个数的最小公倍数的是_____.17.等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多48立方厘米,这个圆柱的体积为________,这个圆锥的体积为________.18.表示把(______)平均分成(______)份,表示这样(______)份的数就是。19.大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的周长是小圆的(______),大圆的面积是小圆的(______)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.

85-28=

9.5-7.6=

50÷0.1=

0.16×10=21.解方程。7x-1.2=3.7x+2.75=3.86x+0.8x=3.61.5x+0.6×3=4.8x+6x=65.14.8+4x=4022.选择合理的方法进行计算(1)2﹣﹣﹣(2)0.8++0.2(3)15﹣5÷12﹣(4)68﹣7.5+32﹣2.5(5)﹣(﹣)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.请在如图方格纸(每个小正方形的边长表示1cm)中画一个周长30厘米,长与宽的比是3:2的长方形.24.以下是游乐场示意图。在图上标出下面游乐项目所在的位置。过山车(1,2)碰碰车(8,2)摩天轮(3,5)游艇(9,6)五、解答题。(每小题5分,共30分)25.广缘电影院第一场卖出电影票240张,第二场卖出的票数是第一场的,同时又是第三场的。第三场卖了多少张票?26.工程队修一条路,一个星期完成了全长的,正好超过中点6.5千米。这条路全长多少千米?27.工程队修一条长千米的道路。第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩全长的几分之几没有修?28.甲、乙两地相距840千米,一辆货车和一辆客车分别从甲、乙两地同时相向开出,经过6小时相遇.客车每小时比货车快14千米,两车的速度各是多少?(用方程解)29.将14个互不相同的自然数,从小到大依次排成一列,已知它们的总和是170,如果去掉最大的数及最小的数.那么剩下的数的总和是150,在原来的次序中,第二个数是多少?30.如果标准的400米跑道的弯道是半圆形,且最内圈的半径36米,每条跑道宽1.2米,现有8条跑道,(π≈3.14)(1)那么最外圈的跑道半径为多少米?(2)若进行200米赛跑,第8跑道的运动员要比第1跑道的运动员起跑点提前约多少米?(3)若进行400米赛跑,第5跑道的运动员要比第2跑道的运动员起跑点提前约多少米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】全诗共有20个字,诗中“春”字出现的次数为8个,要求“春”字出现次数占全诗总字数的百分之几,也就是求8占20的百分之几,用除法计算。【详解】8÷20=0.4=40%故答案为:B【点睛】此题考查一个数占另一个数的百分之几(或几分之几),用除法计算。2、A【详解】略3、B【解析】1-9的质数是2,3,5,71-9中的合数是4,6,8,91-9中的偶数是2,4,6,81-9中的奇数是1,3,5,7,9则这个四位数一共有4×4×4×5=320(个),①√其中最大的数是7989,②√最小的是2421,读作“两千四百二十一”,③×7989-2421=5568,④√当个位是0或5时,这个四位数是5的倍数。d有可能等于5,所以这些四位数有可能是5的倍数,⑤×根据前面的分析,当b=c时,b=c=4或6或8,⑥×注意1既不是质数也不是合数,其中最小的四位数中,a不可能等于1,⑦×故答案为B4、A【分析】根据题意可知,□表示1个立方体,用表示2个立方体叠加,用■表示3个立方体叠加,然后通过观察几何体正面即可分析解答。【详解】通过观察图形可知,先从正面观察,一层是三个正方形一行,中间正方形上面有一个正方形,然后确定立方体叠加数量,一层左右两个正方体各一个,中间一个是3个立方体的叠加,第二层是2个立方体的叠加。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对观察图形的理解与实际应用解题能力,需要有一定的空间观察和想象能力。5、B【分析】因为买的是同一本书,故价格是一样的,由题意可知,同同零花钱的=贝贝零花钱,故可知贝贝的零花钱比同同多。【详解】根据分析可知,买同样的一本书,同同用了自己零花钱的,贝贝用了自己零花钱的,贝贝原来的零花钱更多些。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与实际应用解题能力,即把零花钱看成一个整体,然后平均分成若干份,取其中的一份或几份。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、155【分析】通过题目分析,小云买了6支水笔,小丽买了6本练习本,一支水笔比一本练习本贵2.5元,那6本就贵6×2.5;小丽和小明买的文具都包括4本练习本,把4本练习本拿走,小丽剩下2本练习本,小明剩下2支水笔,那么小丽比小明多花了2.5×2。【详解】(1)6×2.5=15(元)(2)2.5×(6-4)=2.5×2=5(元)【点睛】本题主要注意隐藏的差值,一份是差了2.5元,那么2份就差5元。后面注意把相同的东西去掉,剩下的进行计算。7、2630【解析】略8、1.2【分析】如图:因为每条边上的三个数之和相等,所以1.3+A+C=1.1+1.4+C,由等式性质,两边同时减去(1.3+C),即可得解。【详解】由分析可得:故A=1.2。【点睛】考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。9、222n+2或2+2n【分析】(1)观察图片可知,桌子左右两边始终共有2人,桌子上下两边的人数为桌子张数的2倍,则总人数=2+桌子张数×2,据此可以求出10张桌子坐多少人。(2)根据上面得到的关系式,用含有字母的式子表示即可。【详解】(1)2+10×2=22,10张桌子可以坐22人。(2)摆n张桌子可以坐(2+2n)个人。【点睛】在探索数与形结合的规律时,一方面要考虑图形的对称(上下对称和左右对称),另一方面要考虑数的排列规律,通过数形结合、对应等方法来解决问题。10、1【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比,用比的前项除以后项,所得的商即为比值.【详解】:9=÷9=+5.4=6,6÷=10,9×10=90,90-9=1.11、1.3x÷2=0.393x+18=19.8【分析】三角形的面积=底×高÷2;笔的单价×数量+文具盒的价钱=总价,据此列方程解答即可。【详解】由分析可知列方程如下:1.3x÷2=0.39;3x+18=19.8【点睛】列方程的关键是找出等量关系,属于基础类知识,认真解答即可。12、4:312:7【解析】略13、1【解析】略14、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1小芳【详解】两个从1到6的自然数相加的和,可能是:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1.小明获胜的可能性为:5÷11=小芳获胜的可能性为:6÷11=答:小芳获胜的可能性大.故答案为:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1;小芳.15、2412【分析】(1)总人数在20多人左右,人数可平均分在4辆商务车或6辆小轿车里,故可找到4和6的公倍数,并且公倍数在20至30以内即可;(2)用总人数除以2即可解答。【详解】(1)4×6=24(人)(2)24÷2=12(人)【点睛】此题主要考查学生对整数公倍数的理解与实际应用。16、2【分析】四个连续自然数,如果最小的数是a,那么另外三个数依次是a+1、a+2、a+3由此可求出最小的数:(54﹣3﹣2﹣1)÷4=12,从而解决问题.【详解】(54﹣3﹣2﹣1)÷4=12,所以这四个连续自然数是12、13、14、1.12、13、14、1的最小公倍数是20,所以这四个数的最小公倍数的是20÷10=2.答:那么这四个数的最小公倍数的1/10是2.故答案为2.17、72立方厘米24立方厘米【解析】略18、单位“1”65【分析】根据分数的意义填空,把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。【详解】表示单位“1”平均分成6份,表示这样5份的数就是。【点睛】此题主要考查对分数的认识及意义等知识的理解。19、2倍4倍【分析】大圆半径等于小圆直径可说明大圆半径是小圆半径的2倍,则周长关系和面积关系即可求出。【详解】大圆半径是小圆半径的2倍,则大圆周长是小圆周长的2倍;大圆面积是小圆面积的4倍。【点睛】考查知识点为圆的内容,熟练掌握圆的周长与面积公式,并观察半径与圆的周长、面积之间的关系。三、计算题。(每题6分,共18分)20、35571.95001.6【详解】略21、x=0.7;x=1.11;x=2;x=2;x=9.3;x=8.8【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上1.2,再根据等式的性质2,方程两边同时除以7即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去2.75即可;合并同类项后,根据等式的性质2,方程两边同时除以1.8即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去0.6×3的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.5即可;合并同类项,再根据等式的性质2方程两边同时除以7即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去4.8,再根据等式的性质2,方程两边同时除以4即可。【详解】7x-1.2=3.7解:7x=3.7+1.2x=4.9÷7x=0.7x+2.75=3.86解:x=3.86-2.75x=1.11x+0.8x=3.6解:1.8x=3.6x=3.6÷1.8x=21.5x+0.6×3=4.8解:1.5x=4.8-1.8x=3÷1.5x=2x+6x=65.1解:7x=65.1x=65.1÷7x=9.34.8+4x=40解:4x=40-4.8x=35.2÷4x=8.8【点睛】本题主要考查方程的解法,根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。22、(1)(2)(3)14(4)90(5)【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【详解】长和宽的和:30÷2=15(厘米)2+1=3长方形的长为:15×=15×=9(厘米)长方形的宽为:15×=15×=6(厘米)24、【详解】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。五、解答题。(每小题5分,共30分)2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论