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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年北京市朝阳区高一(下)期末化学试卷一、选择题1.近年来,我国航空、航天、航海事业成果显著。下列成果所涉及的材料不属于金属材料的是(
)A.“雪龙2号”破冰船的船头材料——钢板
B.“中国天眼”的防腐膜所用材料——聚苯乙烯
C.“C919”飞机机翼的壁板材料——铝合金
D.“奋斗者号”深潜器的载人球舱材料——钛合金2.下列化学用语或图示表达不正确的是(
)A.葡萄糖的分子式:C6H12O6 B.甲基的电子式:
C.乙酸的分子结构模型: D.含有3.下列做法能减缓化学反应速率的是(
)A.淀粉在酶的作用下水解
B.葡萄糖在加热条件下与新制的Cu(OH)2反应
C.糕点包装内放置除氧剂以延长保质期
4.一定温度下,在恒容密闭容器中发生反应:。当该反应达到化学平衡状态时,下列说法正确的是(
)A.C3H8、C3H6、H2的浓度不再变化 B.C3H8全部转化为C3H65.下列解释事实的化学方程式不正确的是(
)A.Fe与S反应:2Fe+3S=△Fe2S3
B.NH4HC6.室温下,研究一定量浓硝酸与铜的反应,装置和试剂如图所示。下列分析不正确的是(
)A.a中将铜丝卷成螺旋状可增大反应速率
B.a中发生反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2N7.高纯硅制备流程的示意图如图。
已知:过程ⅱ中,每生成1mol单质硅转移4mol电子。下列说法不正确的是(
)A.工业上用焦炭还原石英砂制粗硅:SiO2+2C=高温Si+2CO↑
B.过程ⅰ的反应属于复分解反应
C.过程ⅱ中SiHCl38.下列实验不能达到实验目的的是(
)A.实验室收集NOB.验证氨溶于水显碱性注:左侧试管中加入沸石C.实验室制取乙酸乙酯D.CH4与A.A B.B C.C D.D9.用化学沉淀法除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42−的过程如图。A.ⅰ中可通过搅拌等方法加快粗盐溶解
B.若将ⅱ、ⅲ中的试剂换为Ba(OH)2溶液,当SO42−沉淀完全时,Mg2+也一定沉淀完全
C.ⅳ中加入Na2CO10.我国科学家研制出的α−MoC1−x/Au双催化剂实现了在温和条件下以H2O为氢源合成氨,主要过程的催化机理示意图如图(部分微粒未表示)。
已知:ⅰ.催化剂α−MoC1−x很难吸附CO。
ⅱ.A.转化过程中存在O−H断裂和N−H键形成
B.推测CO转化为CO2的过程需要吸收能量
C.Au吸附CO并促进其与O反应,利于及时空出活性中心B催化合成氨
D.11.一种从多金属精矿中提取Fe、Cu等的新型绿色冶铁方法的工艺如图。
已知:ⅰ.多金属精矿中主要含有Fe2O3、Al2O3、CuO等。
ⅱ.过程④A.过程①中通入SO2的作用是作还原剂
B.过程②中发生反应的化学方程式是4Fe2++O2+4H2O=高压加热2Fe2O312.实验小组研究SO2与BaCl2溶液反应能否生成BaSO3沉淀,装置如图(夹持装置略)。
SO2持续通入装置③、④中,一段时间后,③中出现白色浑浊而④中未见明显变化。取③中浊液进行如下实验:A.分析可知⑥中未能溶解的固体为BaSO4
B.一段时间后③中出现白色浑浊而④中未出现,主要是由于④中c(Ba2+)远低于③中
C.另取③中浊液,滴入几滴酸性KMnO4溶液,紫色褪去,也可证明浊液中存在BaS13.实验小组制取H2和O2并制作简单的氢氧燃料电池。
(1)利用Zn和稀硫酸制取H2。下列能表示该反应能量变化过程的是______(填序号)。
A.B.
(2)利用H2O2分解制取O2.向4mL5%H2O2溶液中滴入2滴FeCl3溶液,产生大量气泡,温度变化如下图。该现象说明反应过程中形成生成物化学键释放的能量______(填“>”或“<”)断开反应物化学键所吸收的能量。
(3)实验小组同学制作简易氢氧燃料电池,设计如图所示实验装置。
①通入H2的电极为______(填“正”或“负”)极。
②电池工作时,溶液中H+14.丙烯酸乙酯天然存在于菠萝等水果中,是一种食用合成香料,可以用乙烯、丙烯等石油化工产品为原料进行合成:
(1)A→B的反应类型是______。
(2)F中的官能团有______。
(3)下列说法正确的是______(填序号)。
a.A与D互为同系物
b.H与G具有相同的官能团
c.D与无机物M在催化剂作用下反应的产物有两种
(4)反应①的化学反应方程式是______。
(5)H的结构简式是______。
(6)工业上也可以用A与F直接合成G。与反应①相比,A与F直接合成G的优点是______。15.脱除废气中的H2S并回收S可采用干式氧化法和湿式氧化法等。
Ⅰ.干式氧化法
(1)克劳斯法是脱除废气中硫化氢的传统方法之一,主要原理是在克劳斯燃烧炉内使13的H2S氧化生成SO2,再与进气中H2S作用生成S。H2S与SO2反应的化学方程式是______。
Ⅱ.湿式氧化法
(2)用酸性Fe2(SO4)3溶液(含一定浓度FeSO4溶液)作吸收剂将H2S转化为S。研究发现H2S氧化脱除过程中,体系的c(Fe3+)和pH均降低,相应反应的离子方程式是______。(已知H2S溶于水生成的氢硫酸是弱酸)
(3)用Na2CO3溶液作吸收剂脱除废气中H2S的一种工艺流程如下。
①脱硫器中用过量的Na2CO3溶液吸收H2S生成HS−,未产生CO2。反应的化学方程式是______。
②氧化器中脱硫吸收液所含16.海洋是一个巨大的化学资源宝库,用从海水中制取的镁、溴可制备无水MgBr2。
(1)海水提溴
空气吹出法是工业上海水提溴的常用方法,主要工艺流程如图。
“吸收”过程中发生反应的化学方程式:______。
(2)制取无水MgBr2
方法1:向MgCl2溶液中加氨水,制成Mg(OH)2沉淀,过滤洗涤沉淀直至不含Cl−。在Mg(OH)2悬浊液中通入HBr,加热浓缩得MgBr2⋅6H2O。在HBr气流中干燥,可得无水MgBr2。
①MgCl2溶液与氨水反应的离子方程式是______。
②检验Cl−是否洗涤干净的方法是______。
③若直接加热MgBr2⋅6H2O(M=292 g⋅mol−1)无法制得无水MgBr2。当加热至460℃时,失重后固体残渣质量为原化合物质量的30.65%。经分析该固体残渣为Mg2(OH)3Br。则加热逸出的气体中n(H2O):n(HBr)=______。
方法2:实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2,装置如图。
步骤ⅰ:仪器中加入试剂后,缓慢通入干燥的N2,直至溴完全导入三颈瓶中。
步骤ⅱ:反应完毕后恢复至室温,过滤,将滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至0℃17.氨氮废水(氮元素主要以NH3和NH4+存在)大量排放会导致水体的富营养化,科研人员设计多种方案不断寻求高效处理氨氮废水的措施。
Ⅰ.一种微生物作用下的氨氮废水的处理流程如图。
(1)过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通入空气将NH3赶出并回收。
NH3的电子式:______。
(2)过程Ⅱ:在微生物的作用下实现NH4+→NO2−→NO3−转化,称为硝化过程。在碱性条件下,NH4+被O2氧化成NO3−的总反应的离子方程式为______。
Ⅱ.鸟粪石法:
设定反应温度为25℃,向含NH4+的酸性废水中先后加入MgCl2和Na2HPO4溶液,调节反应pH,充分搅拌,形成MgNH4PO4⋅6H2O沉淀(俗称鸟粪石),过滤除去。
(3)该方法需要控制pH<9,否则NH4+去除率会下降。分析可能的原因:______。
Ⅲ.折点氯化法。向废水中加入NaClO,将氨氮废水中的NH3和NH4+氧化为N2除去。
已知:其他条件一定,改变NaClO用量或废水的pH,反应相同时间,总氮(溶液中所有可溶性的含氮化合物中氮元素的总量)去除率或氨氮去除率均受影响。
(4)总氮去除率随n(NaClO):n(18.化学小组进行实验以探究MnO2在H2O2发生反应过程中的作用。
已知:MnO2为棕黑色固体,Mn2+几乎无色。
(1)H2O2序号实验试剂X现象aH2ⅰ.体系pH≈0.6
ⅱ.无明显现象bNaOH溶液ⅰ.体系pH≈12.4
ⅱ.产生少量气泡cH2ⅰ.体系pH≈0.6
ⅱ.棕黑色固体逐渐溶解得无色溶液,有无色气体产生;pH增大至7.3左右,产生气体的速率减慢dNaOH溶液ⅰ.体系pH≈12.4
ⅱ.棕黑色固体不溶解,产生大量无色气体,pH降为11后迅速恢复至12左右并基本保持不变注:常温时pH=7时溶液呈中性。pH越低,c(H+)越高;pH越高,c(OH−)越高。
①实验a、实验b对比,可以得到的结论是______。
②根据实验现象,用离子方程式解释实验c中棕黑色固体溶解的原因:______。
③同学设计并进行实验:将实验d烧杯中不再产生气体时所得的浊液过滤,______(填实验方案和现象),证实实验d中MnO2是H2O2分解反应的催化剂。
(3)取实验c中体系的pH约为7.3后所得溶液继续探究,实验记录如下。
实验Ⅱ:将实验c所得溶液分为两等份。
e.一份加入少量MnO2,又产生大量无色气体;
f.另一份滴加几滴NaOH溶液,出现棕黑色固体,再次产生大量气泡。
实验f中出现棕黑色固体的离子方程式为______。1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】A
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负;移向石墨电极N;O14.
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