2026年全国职业院校技能大赛高职组研学旅行赛项备赛试题库含答案

2026年全国职业院校技能大赛高职组研学旅行赛项备赛试题库含答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据《研学旅行服务规范》（LB/T054-2016），研学旅行服务机构应在活动前（）个工作日与委托方签订服务合同。A.3B.5C.7D.10答案：B2.下列哪项不属于研学旅行课程"五要素"？A.课程目标B.课程内容C.课程时长D.课程评价答案：C3.设计小学阶段研学课程时，活动时长单次不宜超过（）小时。A.2B.3C.4D.5答案：C4.研学旅行安全风险评估中，"暴雨导致山路湿滑"属于（）类风险。A.自然环境B.交通C.设施设备D.人员行为答案：A5.某红色研学基地需设计"沉浸式党史学习"课程，最适宜采用的教学方法是（）。A.讲授法B.情境模拟法C.文献分析法D.问卷调查法答案：B6.研学旅行导师在活动中发现学生出现中暑症状，首先应采取的措施是（）。A.立即送往医院B.转移至阴凉处并补充水分C.联系家长D.继续观察答案：B7.根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，研学旅行与综合实践活动的关系是（）。A.并列关系B.包含关系C.交叉关系D.无关关系答案：B8.设计生态研学课程时，"观察湿地鸟类迁徙规律"对应的课程目标维度是（）。A.知识目标B.能力目标C.情感目标D.价值观目标答案：A9.研学旅行服务机构的资质要求中，旅行社业务经营许可证的有效期为（）年。A.1B.2C.3D.5答案：C10.某研学基地"非遗扎染"体验项目，适宜的学生年龄范围是（）。A.6-8岁B.9-12岁C.13-15岁D.16岁以上答案：B11.研学旅行活动总结报告中，"学生作品收集率92%"属于（）评价指标。A.过程性B.结果性C.发展性D.诊断性答案：B12.下列哪项不符合研学旅行"教育性"原则要求？A.设置知识问答环节B.安排自由活动时间C.设计任务卡引导观察D.邀请专家现场讲解答案：B13.研学旅行交通方案设计中，120名学生出行应至少配备（）名跟车导师。A.2B.3C.4D.5答案：C（每30人1名）14.某滨海研学基地需制定防溺水预案，关键措施不包括（）。A.设置明显警示标识B.配备专业救生员C.要求学生签署责任书D.开展游泳技能培训答案：D15.研学课程设计中，"通过制作传统糕点理解饮食文化"体现的课程设计逻辑是（）。A.知识传授B.实践体验C.理论验证D.文化传承答案：B16.研学旅行保险中，"旅行意外保险"的保额通常不低于（）万元/人。A.10B.20C.30D.50答案：C17.设计科技研学课程时，"参观航天科技馆"与"制作简易火箭模型"的关系是（）。A.并列关系B.递进关系C.补充关系D.无关关系答案：B18.研学旅行活动前召开行前说明会，重点不包括（）。A.讲解安全注意事项B.发放研学任务卡C.介绍基地收费标准D.明确分组分工答案：C19.某乡村振兴主题研学课程，"采访返乡创业青年"属于（）类型活动。A.参观考察B.实践体验C.调查研究D.互动交流答案：C20.研学旅行服务质量评价中，"导师讲解清晰度"属于（）评价维度。A.服务态度B.专业能力C.组织协调D.应急处理答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1.研学旅行课程设计的基本原则包括（）。A.教育性B.实践性C.安全性D.趣味性答案：ABCD2.下列属于研学旅行"三备"工作的是（）。A.备课程B.备基地C.备学生D.备物资答案：ABC3.研学旅行安全管理的"三查"制度包括（）。A.查资质B.查预案C.查现场D.查人员答案：ABC4.设计初中阶段研学课程时，应重点关注（）。A.知识深度B.实践难度C.团队协作D.创新思维答案：ABCD5.研学旅行导师的核心能力要求包括（）。A.课程实施能力B.应急处理能力C.沟通协调能力D.学术研究能力答案：ABC6.下列属于研学旅行评价主体的是（）。A.学生自评B.同伴互评C.导师评价D.家长评价答案：ABCD7.红色研学课程设计的关键要素包括（）。A.历史真实性B.情感共鸣性C.体验参与性D.时代关联性答案：ABCD8.研学旅行活动中，需重点关注的特殊学生群体包括（）。A.身体残疾学生B.心理敏感学生C.行为偏差学生D.成绩优秀学生答案：ABC9.生态研学课程设计应遵循的生态伦理原则包括（）。A.最小干预B.无痕体验C.教育优先D.资源保护答案：ABD10.研学旅行服务合同应明确的内容包括（）。A.活动时间地点B.服务标准C.违约责任D.保险条款答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.研学旅行可以等同于一般的旅游活动。（）答案：×2.研学课程目标应使用"了解""掌握""培养"等可观测的行为动词。（）答案：√3.小学阶段研学课程应增加理论讲解比重。（）答案：×4.研学基地只需具备旅游资质即可，无需教育相关资质。（）答案：×5.活动中若发生学生走失，应立即扩大搜索范围并报警。（）答案：√6.研学评价只需关注最终成果，无需过程记录。（）答案：×7.少数民族地区研学课程应特别注意尊重当地民俗习惯。（）答案：√8.研学旅行保险可由学校统一购买，无需单独为学生投保。（）答案：×9.设计劳动教育研学课程时，应选择具有一定挑战性的任务。（）答案：√10.研学活动总结报告只需提交给学校，无需反馈给基地。（）答案：×四、案例分析题（每题10分，共30分）案例1：某职业院校组织150名高二学生前往某生态农业园开展"乡村振兴"主题研学。活动前3天，天气预报显示活动当日有中雨。问题：作为研学项目负责人，应采取哪些应对措施？答案要点：（1）立即召开应急会议，评估降雨对活动的影响（如户外种植体验是否可行）；（2）与基地协商调整活动流程，将户外环节改为室内讲座（如农产品电商直播教学）或转移至大棚内进行；（3）准备防雨物资（雨衣、防滑鞋套），检查活动场地排水设施；（4）提前通知师生携带雨具，强调雨天安全注意事项（防滑、防触电）；（5）与保险公司确认降雨是否属于保险赔付范围，必要时加保；（6）若降雨过大无法开展，按合同约定与学校协商改期，并做好学生安抚工作。案例2：研学活动中，一名学生因食用基地提供的午餐后出现腹痛、呕吐症状。经初步判断为食物中毒。问题：请列出正确的处理流程。答案要点：（1）立即停止食用剩余食物，保护现场（封存食物样本、餐具）；（2）第一时间将患者送往最近医院救治，安排2名导师陪同并记录症状；（3）联系校医和家长，告知情况及救治进展；（4）启动应急预案，组织其他学生检查身体状况，统计就餐人数及症状；（5）向当地市场监管部门、教育部门报告，配合调查原因；（6）留存医疗记录、沟通记录等证据，做好后续责任认定和赔偿协商；（7）活动结束后，撰写详细事件报告，提出整改措施（如加强食品供应商资质审核）。案例3：某"非遗木雕"研学课程中，部分学生因工具使用困难产生挫败感，出现消极参与现象。问题：作为研学导师，应如何调整教学策略？答案要点：（1）观察具体问题：是工具操作复杂（如刻刀握法）还是设计思路受阻；（2）分层教学：对基础薄弱学生提供"分步教学卡"（如先练习直线雕刻），对能力较强学生增加创意设计环节；（3）降低操作难度：更换更易握持的工具（如儿童安全刻刀），或先使用软木练习；（4）增加激励机制：设置"最佳进步奖""创意小能手"等称号，展示学生阶段性成果；（5）情感疏导：组织小组讨论分享困难，邀请非遗传承人讲述自己的学习经历，增强学生信心；（6）调整课程节奏：缩短单一操作时间，穿插木雕文化故事讲解或视频欣赏，保持学习兴趣。五、方案设计题（每题20分，共40分）请为某沿海城市职业院校设计"海洋生态保护"主题研学旅行课程方案（对象：高职生，时长：2天1夜）。要求：包含课程背景、目标、流程、安全保障、评价方式5个核心部分，体现高职教育特色。参考答案：一、课程背景我国是海洋大国，海洋生态保护是"美丽中国"建设的重要内容。本地拥有国家级海洋公园、海洋博物馆等资源，结合《海洋环境保护法》实施，设计本课程，培养学生海洋保护意识和实践能力，为海洋强国建设储备人才。二、课程目标1.知识目标：掌握潮间带生物种类、海洋污染类型等基础知识；了解本地海洋保护政策与实践案例。2.能力目标：能使用水质检测仪完成简单监测；能设计海洋保护宣传方案；具备团队协作与问题解决能力。3.素养目标：树立"人海和谐"理念，增强社会责任感；提升科学探究精神与职业认同感（对应环境类专业人才培养要求）。三、活动流程Day1（上午）：行前准备与理论导入8:00-8:30集合分组（4-6人/组，配备1名专业导师+1名基地讲解员）8:30-10:00专题讲座《海洋生态系统与保护现状》（邀请海洋局专家）10:00-11:30工具培训（水质检测仪、生物采样网使用，安全操作规范）Day1（下午）：实地考察与数据采集13:30-15:00海洋公园潮间带调查（分组观察记录生物种类、数量，测量水温、盐度）15:00-16:30港口污染观测（观察船舶废水排放、垃圾漂浮情况，拍摄记录）16:30-17:30数据整理（使用Excel录入，初步分析污染区域分布）Day1（晚上）：研讨与方案设计19:00-20:30案例分析（本地"蓝色海湾"整治工程成功经验）20:30-22:00分组设计《社区海洋保护宣传方案》（包含海报、短视频、讲座三种形式）Day2（上午）：实践应用与成果展示8:30-10:00社区宣传（每组选择1个社区开展活动，导师跟组指导）10:00-11:30成果汇报（PPT展示+宣传品展示，专家点评）Day2（下午）：总结与延伸13:30-14:30撰写研学报告（包含数据、分析、建议，作为课程作业）14:30-15:00颁发研学证书，合影返程四、安全保障1.资质审查：选择具备海洋研学资质的基地，核查船舶、救生设备年检记录。2.预案制定：编制《防溺水预案》《突发恶劣天气预案》，配备专业救生员2名/组。3.物资准备：每人配备救生衣、防滑鞋、防晒帽；携带急救箱（含晕船药、创可贴）。