八年级科学外研版阶段提升第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级科学外研版阶段提升第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各题只有一个选项符合题意。）1.在科学探究过程中，下列哪个环节通常不需要进行假设？A.提出问题B.收集证据C.作出解释D.得出结论2.科学观察的基本要求是？A.仅用眼睛看B.带着疑问进行C.只记录现象D.完全依赖仪器3.下列哪项不属于科学实验的基本要素？A.实验目的B.实验假设C.实验结果D.实验地点4.“控制变量”在科学实验中的主要目的是？A.增加实验次数B.简化实验步骤C.避免干扰因素，确保实验结果的可靠性D.提高实验的趣味性5.下列物质中，属于纯净物的是？A.空气B.盐水C.氧气D.石灰水6.下列物质的物理性质中，哪项不需要通过化学变化就能表现出来？A.燃烧B.硬度C.气味D.可溶性7.下列关于水的物理性质的说法中，正确的是？A.水在标准大气压下沸点是100℃B.水有固定的颜色C.水的密度随温度升高而增大D.水是一种无色无味的气体8.下列实验操作中，正确的是？A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.读取量筒中液体体积时，视线与液面最低处保持水平C.稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中D.进行过滤操作时，滤纸应低于漏斗边缘9.在科学探究中，为了使结论更可靠，应该？A.只做一次实验B.多次重复实验并进行分析C.仅依赖观察现象D.直接得出结论10.下列哪个词语描述的是物质在化学变化中表现出来的性质？A.密度B.熔点C.可燃性D.颜色11.构成细胞的基本单位是？A.组织B.器官C.系统D.细胞12.下列属于生命系统结构层次的是？A.链条B.星球C.生物圈D.星系13.一个完整的生态系统必须包含？A.植物和动物B.生产者和消费者C.生产者、消费者和分解者D.生产者和分解者14.下列过程中，不属于生命现象的是？A.植物进行光合作用B.鱼在水中游泳C.石头风化D.花朵开放15.下列关于水的说法中，错误的是？A.水是由氢和氧元素组成的B.水的化学式是H₂OC.纯净的水不含有任何杂质D.水是一种化合物二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）16.科学探究的基本环节包括：__________、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。17.进行科学观察时，要使用各种感官，其中最主要的是__________。18.实验是科学探究的重要方式，撰写实验报告通常需要包含：实验目的、实验材料与用具、__________、实验步骤、实验现象、实验结论等。19.我们通常所说的“物质”，在科学上是指具有__________和__________的客观存在。20.生态系统中的生产者主要是指能进行__________的绿色植物。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。下列各题正确的打“√”，错误的打“×”。）21.科学实验的结果总是与预期的一致。（）22.在科学探究中，提出问题是开始的第一步。（）23.混合物中至少含有两种物质。（）24.物质的化学性质通常需要在化学变化中才能表现出来。（）25.所有生物都能进行呼吸作用。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）26.简述科学探究中“作出假设”和“收集证据”这两个环节的主要区别。27.请列举三个你在生活中观察到的自然现象，并简要说明你是如何观察这些现象的。28.为什么在科学实验中强调要控制变量？五、实验与探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）29.小明同学想探究“影响铁生锈快慢的因素”，他进行了如下实验：①将两支同样大小的光亮铁钉分别放入两个试管中。②向第一个试管中加入足量的水，使铁钉部分浸没；向第二个试管中倒入等量的食用油，使铁钉完全浸没在油中。③将两个试管同时放置在干燥、通风的环境中几天。请根据小明的实验设计，回答以下问题：（1）这个实验的目的是探究什么因素对铁生锈快慢有影响？（2）本实验中，小明采用了什么方法来控制变量？（3）几天后，哪个试管中的铁钉更容易生锈？简要说明原因。30.某兴趣小组同学想研究“不同种子的发芽情况”，他们选取了大豆和玉米种子各10粒，在相同的条件下进行发芽实验。实验结果如下表所示：|种子种类|发芽种子数量|未发芽种子数量|发芽率||:-|:--|:-|:--||大豆|8|2|||玉米|9|1||请根据表格信息回答：（1）计算大豆种子的发芽率是多少？（2）计算玉米种子的发芽率是多少？（3）比较两种种子的发芽率，你能得出什么初步结论？（4）如果仅凭这个实验结果，你认为该研究是否可以得出最终结论？为什么？试卷答案一、选择题1.D2.B3.D4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.C11.D12.C13.C14.C15.C二、填空题16.提出问题17.视觉18.实验步骤19.质量；体积20.光合作用三、判断题21.×22.√23.√24.√25.×四、简答题26.作出假设是在提出问题后，根据已有知识和经验对问题答案的一种猜测性回答，通常以“如果……那么……”的形式表述。收集证据是在作出假设后，通过观察、实验等方式获取能够验证或证伪假设的事实材料和数据。27.示例：观察日出日落现象：每天固定时间在同一地点观察太阳的升起和落下，记录太阳的形状、颜色变化以及相对于地平线的高度变化。观察植物生长：选择一株植物，每天观察并记录其高度、叶片数量、颜色变化等。28.控制变量是指在探究一个因素对结果影响时，保持其他所有可能影响结果的因素不变，以便准确地判断该因素的作用。如果同时改变多个因素，就无法确定哪个因素导致了结果的改变，从而使实验结果不可靠。五、实验与探究题29.（1）水（或干燥程度）（2）控制了铁钉的材料、大小、所处的环境（干燥、通风）等变量，只改变了铁钉是否与水接触（或是否被油隔绝）这一个变量。（3）第一个试管中的铁钉更容易生锈。因为铁生锈需要同时与水和空气接触，第一个试管中的铁钉部分浸没在水中，同时能与空气接触，满足了生锈的条件。第二个试管中的铁钉被食用油隔绝，无法与水和空气接触，不易生锈。30.（1）8/(8+2)×100%=8/1