八年级科学湘教版暑假第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级科学湘教版暑假第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.科学研究中，科学家们常常需要观察和测量。下列关于“观察”和“测量”的说法中，正确的是（）A.观察必须是通过肉眼进行的，测量必须使用精密仪器。B.观察只能获得定性结果，测量只能获得定量结果。C.观察和测量都是获取信息的重要途径，且都需要认真记录。D.观察是测量的基础，没有观察就无法进行准确的测量。2.小明同学用刻度尺测量一根木棒的长度，四次测量的结果分别是：2.81cm、2.82cm、2.80cm、2.83cm。这四次测量结果的平均值最接近（）A.2.80cmB.2.815cmC.2.82cmD.2.830cm3.在“探究影响蒸发快慢因素”的实验中，小华同学做了如下操作：将同样质量的水，分别倒入两个相同的容器中，其中一个放在室内，另一个放在冰箱冷藏室。其他条件都相同。小华同学这样做的目的是（）A.探究水蒸发快慢与水量的关系。B.探究水蒸发快慢与空气流动快慢的关系。C.探究水蒸发快慢与温度的关系。D.探究水蒸发快慢与容器材质的关系。4.小明同学想探究“物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积是否有关”。他设计了一个实验：先将一个物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为G/2（G为物体在空气中的重力），然后缓慢地使物体上浮，直到有部分体积露出水面。在此过程中，关于弹簧测力计的示数变化，下列说法正确的是（）A.示数逐渐变小，但始终大于G/2。B.示数逐渐变大，但始终小于G。C.示数逐渐变小，最终等于G/2。D.示数先变小后变大。5.下列关于声音的说法中，正确的是（）A.声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音立即停止。B.声音的传播需要介质，真空不能传声。C.声音在空气中的传播速度总是比在水中的传播速度慢。D.我们听到的所有声音都是乐音。6.下列自然现象中，主要是由水蒸气遇冷液化形成的是（）A.露水B.霜C.冰雹D.冻雨7.小明同学用放大镜观察蚂蚁。他发现蚂蚁的腿看起来比实际更长。这主要是因为（）A.放大镜产生了虚像，像比物体大。B.放大镜改变了光的传播路径。C.蚂蚁的腿本身比其他部分更长。D.观察角度不正确。8.下列关于温度的说法中，正确的是（）A.水结冰时，温度会下降到0℃以下。B.体温计可以用来测量水温。C.温度计测量温度的原理是液体的热胀冷缩。D.摄氏度是温度的单位，符号是K。9.小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上。当烛焰在光屏上成清晰放大的像时，蜡烛到凸透镜的距离（）A.大于凸透镜的焦距。B.小于凸透镜的焦距。C.等于凸透镜的焦距。D.无法确定。10.下列物质中，通常情况下属于绝缘体的是（）A.铁B.铝C.塑料D.铜二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）11.写出下列实验现象或仪器名称对应的科学概念或术语：（1）水结成冰，体积变大，这说明水具有______。（2）用温度计测量液体的温度时，要让温度计的液泡______被测液体。（3）小明同学用眼睛透过放大镜看物体，物体变大了，他看到的是______（选填“实”或“虚”）像。（4）科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、______、得出结论、评估和交流等。（5）声音在空气中的传播速度约为______m/s。12.小华同学用一把刻度尺测量桌子的长度，记录结果是1.25m。他实际测量的长度是______cm。13.在“观察水的沸腾”实验中，当水开始沸腾时，水中的气泡在上升过程中体积会______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______。14.小明同学想比较木块和铁块吸热能力的差异。他设计了一个实验：将质量和初温都相同的木块和铁块，分别放在相同的热源上加热相同的时间，比较它们的温度变化。这个实验中，控制的变量是______和______。15.在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是______℃。水沸腾时，水面的温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”）16.测量长度时，选择合适的刻度尺，主要是为了减小测量误差。______17.科学探究中，提出问题比得出结论更重要。______18.光总是沿着直线传播的。______19.物体温度越高，含有的热量越多。______20.用湿手触摸电器开关是安全的。______四、简答题（本大题共3小题，共30分）21.（10分）请简要说明科学探究中“控制变量法”的内涵，并举例说明如何在“探究影响蒸发快慢因素”的实验中应用控制变量法。22.（10分）声音的特性有哪些？请分别解释其中一种特性的含义，并举例说明。23.（10分）小明同学想自制一个简易温度计。他找来一个玻璃瓶、一根细玻璃管、橡皮塞和一些染色的水。请简要说明制作步骤，并简述该简易温度计工作原理的要点。试卷答案一、选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.C二、填空题11.（1）热胀冷缩（2）浸没（3）虚（4）收集证据（5）34012.12513.变大；气泡上升过程中，所处深度变小，液体的压强变小，气泡内气体温度降低，气压减小，体积变大14.质量；初温15.0；保持不变三、判断题16.√17.×18.×19.×20.×四、简答题21.控制变量法是指在探究一个物理量与多个因素有关时，控制其他因素不变，只改变其中一个因素，从而研究这个因素对该物理量的影响。例如，在“探究影响蒸发快慢因素”的实验中，要研究水蒸发快慢与液体的温度是否有关，就需要控制水的表面积、空气流动速度等不变，只改变水的温度，观察蒸发快慢的变化。22.声音的特性有音调、响度、音色。音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定。例如，笛子吹奏出高音和低音。23.制作步骤：将细玻璃管一端插入橡皮塞，另一端露在橡皮塞外面一段；将橡皮塞塞紧在玻璃瓶的瓶口，确保不漏气；向瓶内倒入适量染色的水，使水能通过细管上升到瓶外；调整细管中水位，使其与瓶内水面相平，并