云南省曲靖市马龙县2026年四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

云南省曲靖市马龙县2026年四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．估算。178＋494≈797－505≈798－339≈302×6≈312×5≈2．竖式计算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝3．脱式计算（1）72÷（52-44）（2）7×8-15（3）45+36÷6（4）64÷8×9二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．秒针从1走到2，走了1秒。（________）2．小刚身高125厘米。（______）3．推拉窗属于平移现象。（______）4．1里面有3个，1里面也有4个。（________）5．500×8的积的末尾有3个0。（______）6．一个长方体，如果有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体．（____）7．当a＝2时，2a＝a×a_____8．钟面上有12个大格，50个小格。（_______）9．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）10．任何分数都比1小。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．估算48×6时，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．502．下列情况属于平移的是（）A．荡秋千 B．拉开抽屉 C．拧开水龙头3．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．814．下面各组图形中经过平移可以重合的是（）。A． B． C． D．5．旗杆的质量比旗杆的高度（）．A．大 B．小 C．无法比较四、计算题。（28分）1．直接写出得数。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=2．用竖式计算．带*的要验算．①405×58＝②*333÷37＝③1596÷38＝④*280×60＝五、操作题。1．认真观察，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．门高多少厘米？2．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。(1)妈妈今年多少岁？(2)再过两年，妈妈的年龄是明明的几倍？3．一堆煤，第一次运走吨，第二次比第一次多运吨，第三次运走的比前两次运走的总和少吨，第三次运走多少吨？4．如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?5．某网上商店推出“迎新年，抢新品”限时秒杀活动，共准备了628件新品，活动开始5秒钟后还剩余182件，这时大约已经售出了多少件？6．从2016年1月1日起，某最低工资标准由每月1260元调整为1400元。按最低工资标准计算，调整后半年可以多得多少元？

参考答案一、认真计算。1、680；300；4601800；1500【详解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝6763、（1）9（2）41（3）51（4）72【详解】（1）72÷（52-44）=72÷8=9（2）7×8-15=56-15=41（3）45+36÷6=45+6=51（4）64÷8×9=8×9=72二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】把单位“1”平均分成3份，每份是，共有3个；把单位“1”平均分成4份，每份是，共有4个。【详解】根据分析可知，1里面有3个，1里面也有4个，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。5、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。6、√【详解】略7、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．8、×【详解】略9、×【解析】略10、×【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数，根据假分数的意义可知，假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1，假分数大于等于1。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】估算两位数乘一位数时，可以把两位数看成近似的整十数．2、B【分析】根据平移的含义可知，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此选择即可。【详解】A．荡秋千，是旋转。B．拉开抽屉，是平移。C．拧开水龙头，是旋转。故选择：B。【点睛】本题考查了平移的实际应用，明确平移的含义是解题关键。3、A【详解】略4、B【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后不改变图形的大小、形状。【详解】A、将两个三角形合成一个整体，可看作一个轴对称图形，两个三角形对称摆放，平移后不能重合；B、两个图形一样，平移后能重合；C、可看作拱门形状的两个图形，对称摆放，平移后不能重合；D、两个月牙形状的图形，相对摆放，平移后不能重合。故答案为：B。【点睛】轴对称与平移的别在于，轴对称的图形可沿一条直线翻折后两边重合；而平移不需要翻折，只要沿直线方向移动，就能保证重合。5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、30；21；9；153500；660；88；903；；；【详解】略2、①23490②9③42④16800【详解】①405×58＝23490②*333÷37＝9验算：③1596÷38＝42④*280×60＝16800验算：五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、190厘米【分析】根据图意，门高＝窗户的高度＋窗户下围墙的高度－门上方到屋顶的高度，由此解答。【详解】150＋70－30＝220－30＝190（厘米）答：门高190厘米。【点睛】本题主要考查加减混合运算的实际应用，解题时要结合图形，理清数量之间的关系，再进一步列式。2、(1)28岁（2)5【解析】(1)4×7＝28(岁）（2)(28＋2)÷(4＋2)＝53、吨【详解】根据题意，第二次运了：＋＝＋＝（吨）第三次运了：＋－＝＋－＝＝（吨）答：第三次运走吨。4、（1）180厘米（2）144厘米【详解】（