2026年重庆公需科目考试教师职业道德与试题及答案

2026年重庆公需科目考试教师职业道德与试题及答案（一）单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.2025年重庆市教育委员会发布的《重庆市中小学教师师德考核实施办法》规定，教师师德考核结果连续（）年不合格的，依法撤销教师资格、解除聘用合同。A.1B.2C.3D.4参考答案：B解析：办法明确规定，师德考核年度不合格的，当年年度考核不得确定为合格及以上等次；连续两年不合格的，按法定程序撤销教师资格、解除聘用关系。2.新时代教师职业道德的核心是（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表参考答案：C解析：教书育人是教师的根本使命，也是教师职业道德区别于其他职业职业道德的核心标志，其余选项为教师职业道德的基本要求。3.教师张某在班级家长群暗示学生周末到其家中参与有偿补课，根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，该行为违反了哪项准则要求？A.自觉爱国守法B.潜心教书育人C.坚守廉洁自律D.规范从教行为参考答案：D解析：准则明确将“组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息”纳入“规范从教行为”的禁止性条款。4.依据2023年修订的《中华人民共和国教师法》，教师出现以下哪种情形，且情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任？A.未按教学大纲完成教学任务B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失C.体罚学生，经教育不改D.课后无偿为学困生辅导功课参考答案：C解析：《教师法》第五十二条规定，教师体罚学生经教育不改、品行不良侮辱学生影响恶劣的，由所在学校或教育行政部门给予处分或解聘，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。5.重庆市某乡村小学教师李某长期扎根山区任教25年，多次放弃调入城区学校的机会，所教学生升学率连续10年位居县域前列，按照重庆市师德表彰奖励规定，可优先申报以下哪项荣誉？A.重庆市优秀教育工作者B.重庆最美教师C.重庆市教书育人楷模D.重庆市师德标兵参考答案：C解析：《重庆市师德表彰奖励实施细则》明确，连续在乡村学校任教20年以上且教育教学业绩突出的教师，优先纳入“重庆市教书育人楷模”推荐范围。6.幼儿园教师王某在组织户外活动时，因接私人电话未看管幼儿，导致一名幼儿摔倒致骨折，该行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的哪项要求？A.加强安全防范B.关心爱护幼儿C.规范保教行为D.恪守职业道德参考答案：A解析：准则中“加强安全防范”明确要求教师“增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险”，工作期间擅离职守导致幼儿受伤属于违反该条款的情形。7.某中学教师赵某在课堂上公开传播宗教教义，引导学生参与宗教活动，该行为违反了以下哪项政策要求？A.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗B.不得在教育教学活动中及其他场合损害党中央权威、违背党的路线方针政策C.不得在校园内传播宗教、开展宗教活动D.不得组织、参与有损国家荣誉和利益的活动参考答案：C解析：我国实行教育与宗教相分离原则，《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师在校园内传播宗教、组织或参与宗教活动。8.教师职业道德评价的最根本标准是（）。A.是否符合教育规律和学生成长规律B.是否有利于提高教育教学质量C.是否符合社会发展的根本方向和学生的全面发展D.是否得到学生、家长的普遍认可参考答案：C解析：教师职业道德评价的根本标准是教育行为是否符合社会发展需求和学生全面发展目标，其余为具体评价维度。9.重庆市某高校教师黄某在指导研究生毕业论文时，将学生的研究成果署自己的名字发表，未标注学生贡献，该行为属于（）。A.学术不端B.履职不当C.教学失误D.工作疏漏参考答案：A解析：该行为属于剽窃、侵占他人学术成果，违反高校教师师德禁行行为“红七条”规定，属于学术不端范畴。10.中小学教师以下哪种行为符合师德规范要求？A.为提高班级平均分，要求成绩倒数的学生放弃参加期末考试B.对家庭经济困难的学生，私下给予生活资助并鼓励其努力学习C.在校外培训机构兼职担任学科类培训教师，获取劳动报酬D.在班级群公开点名批评考试成绩落后的学生，要求家长加强辅导参考答案：B解析：B选项属于关爱学生的正向行为，A选项侵犯学生受教育权，C选项违反规范从教行为要求，D选项违背尊重学生人格的要求。11.《新时代中小学教师职业行为十项准则》的适用范围不包括以下哪类人员？A.民办中小学教师B.中小学实习教师C.中小学后勤管理人员D.校外培训机构中小学学科类教师参考答案：C解析：准则适用于各级各类中小学（含民办）、校外培训机构从事学科类教学的教师及实习教师，后勤管理人员不属于教师序列，适用其他岗位管理规定。12.教师职业道德修养的根本途径是（）。A.理论学习B.社会实践C.自我反思D.榜样引领参考答案：B解析：理论学习是基础，社会实践是根本途径，只有在教育教学实践中践行职业道德要求，才能真正提升师德修养水平。13.重庆市某区教育局接到家长举报，称某小学教师刘某经常布置惩罚性作业，让写错字的学生每字抄写100遍，经调查属实，刘某首次出现该违规行为，应当给予的处理是（）。A.给予警告处分，扣除当年绩效工资的10%B.给予记过处分，撤销当年评优评先资格C.给予诫勉谈话，责令作出书面检查，取消当年绩效奖励D.给予降低岗位等级处分，调离教学岗位参考答案：C解析：《重庆市教师师德违规行为处理实施细则》规定，首次出现布置惩罚性作业、要求学生完成超出教学要求的重复性任务等情节较轻的违规行为，先予诫勉谈话、责令检查，取消当年绩效奖励。14.以下哪项不属于教师“为人师表”的具体要求？A.言行雅正，举止文明，自觉抵制低俗庸俗媚俗文化B.遵守社会公德，践行家庭美德，树立良好个人形象C.因材施教，注重学生品行培养，激发学生创新精神D.廉洁自律，不得利用职务之便谋取不正当利益参考答案：C解析：C选项属于“教书育人”的具体要求，其余选项均为“为人师表”的内涵。15.幼儿园教师以下哪种行为符合师德规范要求？A.为方便管理，要求幼儿统一购买指定品牌的水杯、毛巾B.幼儿之间发生矛盾时，直接批评动手的幼儿，无需询问原因C.为激励幼儿表现，每周评选“进步之星”并发放小贴纸D.家长为表示感谢赠送价值500元的购物卡，予以收下并在后续多关照其孩子参考答案：C解析：A选项违反廉洁自律要求，B选项未做到公平公正对待幼儿，D属于收受家长财物的违规行为，C选项属于合理的正向激励行为。16.依据《重庆市教师师德失范行为通报警示制度》，对于出现严重师德失范行为的教师，处理结果应当在（）范围内通报。A.仅所在学校内部B.所在区县教育系统C.全市教育系统D.向社会公开参考答案：C解析：制度明确，严重师德失范行为处理结果需在全市教育系统通报，典型案例向社会公开，发挥警示教育作用。17.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.无私奉献D.教书育人参考答案：B解析：为人师表是教师职业的特殊性要求，要求教师成为学生的表率和社会的道德标杆，是与其他职业道德最突出的区别。18.某中学教师王某在期末评语中给学生写道：“你脑子笨，再努力也赶不上其他同学，不如早点去读职业学校”，该行为违反了哪项师德要求？A.关爱学生B.严谨治学C.爱岗敬业D.爱国守法参考答案：A解析：该言论属于讽刺、挖苦学生，侵犯学生人格尊严，违反“关爱学生”中“尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生”的要求。19.重庆市规定，教师师德考核结果在职称评审中的权重不低于（）。A.10%B.20%C.30%D.40%参考答案：C解析：《重庆市中小学教师职称评审办法》明确，师德考核在职称评审综合评价中的占比不低于30%，实行师德失范“一票否决”。20.以下哪种情形属于师德考核“不合格”等次？A.当年因教学失误被学校通报批评1次B.无正当理由不完成学校安排的教学任务C.参加继续教育未达到规定学时D.课后有偿为学生辅导功课参考答案：D解析：参与有偿补课属于严重师德违规行为，直接认定为师德考核不合格，其余选项属于一般工作瑕疵，不直接判定不合格。21.高校教师出现以下哪种行为，不属于师德失范行为？A.在课堂上公开讨论敏感政治话题，传播错误观点B.与自己指导的在读研究生发生恋爱关系C.因学生论文质量差，要求其延期答辩D.套用科研经费用于个人日常消费参考答案：C解析：C选项属于教师正常履行学术指导职责，其余选项分别违反政治纪律、师生关系规范、科研诚信要求。22.教师职业道德的本质要求是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习参考答案：B解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求，体现了教师对教育事业的责任感和使命感。23.某小学班主任李某为了解学生思想动态，私下拆看学生的信件，该行为侵犯了学生的（）。A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.人身自由权参考答案：B解析：私拆学生信件属于侵犯学生隐私权，违反《未成年人保护法》及师德规范中保护学生合法权益的要求。24.重庆市“新时代教师队伍建设改革实施意见”提出，到2026年，全市师德标兵、师德先进个人等表彰奖励中，一线教师占比不低于（）。A.60%B.70%C.80%D.90%参考答案：C解析：文件明确要求，师德表彰奖励向一线教师倾斜，一线教师占比不低于80%，引导教师扎根教学岗位。25.以下哪项不属于教师“终身学习”的师德要求？A.学习先进教育理论，更新教育观念B.参与教学改革研究，提升专业素养C.不断提高学历层次，考取各类职业资格证书D.掌握现代教育技术，提高教育教学实践能力参考答案：C解析：终身学习强调的是与教育教学相关的能力提升，盲目考取无关职业资格证书不属于师德范畴的要求。26.幼儿园教师陈某经常让表现不好的幼儿站在教室角落反省，最长时间达40分钟，该行为属于（）。A.正常的教育惩戒B.体罚幼儿C.变相体罚幼儿D.合理的行为矫正参考答案：C解析：长时间让幼儿罚站属于变相体罚，违反《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“不得体罚和变相体罚幼儿”的禁止性规定。27.某中学教师在家长会上公开说：“成绩差的学生都是家长不负责任造成的，你们自己都不管，我也没必要管”，该言论违反了哪项师德要求？A.为人师表B.尊重家长C.爱岗敬业D.关爱学生参考答案：B解析：该言论不尊重家长，未建立家校协同育人的良好沟通机制，违反“尊重家长，主动与家长沟通，认真听取意见建议，共同做好学生教育工作”的要求。28.依据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，高校教师出现严重师德失范行为的，应当实行（）。A.行业禁入B.调离教学岗位C.撤销教师资格D.扣除3年绩效工资参考答案：A解析：文件明确，对严重师德失范的高校教师，实行教育行业禁入，不得再从事教学、科研及相关教育工作。29.以下哪种行为符合教师廉洁自律要求？A.接受学生家长赠送的价值200元的教师节鲜花B.参加由学生家长付费的宴请、旅游等活动C.向学生推荐课外辅导资料并获取回扣D.参与家长组织的众筹为班级购买图书参考答案：A解析：价值较低的节日礼品属于正常的师生情感表达，不属于违反廉洁自律的情形，其余选项均为利用职务之便谋取利益的违规行为。30.教师职业道德修养的核心问题是（）。A.提高职业道德认识B.陶冶职业道德情感C.坚定职业道德信念D.养成职业道德行为习惯参考答案：D解析：知行合一是师德修养的最终目标，养成良好的职业道德行为习惯，将规范要求内化为自觉行动，是师德修养的核心。（二）多项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”的具体要求包括（）。A.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律B.不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为C.注重学生品行培养，因材施教，提升学生综合素质D.严格执行教学计划，不得随意增减课时、调整教学进度参考答案：ABCD解析：以上均为“潜心教书育人”的明确条款要求，覆盖教学纪律、教学实施、育人目标等多个维度。2.重庆市教师师德考核的主要内容包括（）。A.政治表现B.教育教学实绩C.师德师风表现D.廉洁从教情况参考答案：ACD解析：师德考核重点考察政治表现、职业道德、廉洁从教等内容，教育教学实绩属于业务考核范畴，不纳入师德考核核心内容。3.以下属于教师职业道德规范中“关爱学生”要求的有（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生的良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生参考答案：ABCD解析：以上内容均为《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的完整表述。4.教师出现以下哪些行为，属于严重师德失范，应当撤销教师资格、解除聘用合同？A.体罚学生造成学生重伤，被司法机关判处刑罚B.连续3年参与有偿补课，经教育仍不改正C.在课堂上公开传播分裂国家、抹黑党的领导的言论，造成恶劣影响D.抄袭剽窃他人学术成果，情节严重参考答案：ABCD解析：以上行为均属于《教师法》及师德管理规定中明确的严重违规情形，符合撤销教师资格、解除聘用的适用条件。5.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“规范保教行为”的要求包括（）。A.不得采用学校教育方式提前教授小学阶段的课程内容B.不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动C.不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守D.不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游等活动参考答案：AB解析：C选项属于“加强安全防范”要求，D选项属于“坚守廉洁自律”要求，AB为“规范保教行为”的明确条款。6.重庆市建立的师德建设长效机制包括（）。A.师德教育常态化机制B.师德考核评价机制C.师德失范行为查处机制D.师德表彰激励机制参考答案：ABCD解析：重庆市按照国家要求建立了教育、宣传、考核、监督、激励、惩处六大师德建设长效机制，以上选项均覆盖。7.以下哪些属于中小学教师教育惩戒的合理范围？A.对违规违纪情节较为轻微的学生，给予点名批评B.对违规违纪情节较重的学生，给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教C.对扰乱课堂秩序的学生，责令其做100个俯卧撑D.对有欺凌同学、打骂教师行为的学生，给予记过处分参考答案：ABD解析：C选项属于体罚或变相体罚，不符合教育惩戒的合法性要求，其余选项均符合《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定。8.高校教师师德禁行行为“红七条”包括以下哪些内容？A.损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为B.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行C.与学生发生任何不正当关系，对学生进行性骚扰或者性侵D.弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果等学术不端行为参考答案：ABCD解析：以上均为教育部明确的高校教师师德“红七条”内容，此外还包括违反工作纪律、滥用职权谋取不正当利益等条款。9.以下属于教师“为人师表”要求的有（）。A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利参考答案：ABCD解析：以上内容均为《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的具体要求。10.重庆市规定，教师师德考核结果作为以下哪些事项的首要依据？A.教师资格定期注册B.职称评审、岗位聘用C.评优评先、绩效工资分配D.教师续聘、解聘参考答案：ABCD解析：重庆市师德考核结果实行“一票否决”，是以上所有人事管理事项的首要评价依据。11.以下哪些行为违反了教师职业道德规范？A.教师在课堂上吸烟、接打私人电话B.教师在学生考试前，给学生划考试重点范围C.教师对家庭困难的学生进行私下资助D.教师公布学生考试成绩排名，并按排名调整学生座位参考答案：AD解析：A选项违反教学纪律和为人师表要求，D选项侵犯学生人格尊严，B选项属于正常的教学指导，C选项属于关爱学生的正向行为。12.幼儿教师不得有以下哪些行为？A.歧视、侮辱、虐待、伤害幼儿B.索要、收受幼儿家长财物C.组织幼儿参加商业性活动D.与家长沟通幼儿在园的不良表现参考答案：ABC解析：D选项属于家园共育的正常工作内容，其余均为禁止性违规行为。13.教师职业道德的基本原则包括（）。A.教育人道主义原则B.教书育人原则C.乐教勤业原则D.人格示范原则参考答案：ABCD解析：以上四项为教师职业道德的核心基本原则，贯穿于教师职业活动的全过程。14.以下哪些属于师德教育的主要内容？A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育D.职业理想、职业道德、法治教育和心理健康教育参考答案：ABCD解析：师德教育以政治引领为核心，覆盖思想道德、职业素养、法治意识等多个维度，以上均为规定教育内容。15.重庆市某区教育局对辖区内教师师德失范行为的处理，应当遵循以下哪些原则？A.公平公正、程序规范B.教育与惩处相结合C.权责统一、过罚相当D.保护当事人合法权益参考答案：ABCD解析：师德违规处理必须严格遵循法定程序，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当，以上均为法定原则。16.以下属于教师“爱岗敬业”要求的有（）。A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.不得敷衍塞责，不得擅自停课、调课D.遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展参考答案：ABC解析：D选项属于“教书育人”的要求，其余均为“爱岗敬业”的具体内容。17.以下哪些情形，学校或者教育行政部门可以对教师进行师德问责？A.在网络平台发布不当言论，损害教师职业形象B.无故不参加学校组织的师德教育培训C.学生出现安全事故时，未及时采取救助措施D.所教班级学生考试平均分连续两个学期低于年级平均水平参考答案：ABC解析：D选项属于教学业务能力问题，不纳入师德问责范围，其余选项均涉及师德违规。18.《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”的要求包括（）。A.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构B.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平C.积极参加继续教育，完成规定的培训学时D.不断提升学历层次，达到研究生以上学历水平参考答案：ABC解析：D选项不属于强制要求，终身学习强调的是能力提升而非单纯的学历提升。19.教师与家长沟通时，应当遵循的职业道德要求包括（）。A.尊重家长，平等对待所有学生家长B.主动联系家长，及时通报学生在校情况C.认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合D.对教育理念存在差异的家长，严厉批评其错误观念参考答案：ABC解析：D选项违反尊重家长的要求，应当耐心沟通、引导，而非批评指责。20.以下哪些属于重庆市对优秀师德典型的激励政策？A.对获评“重庆最美教师”“重庆市教书育人楷模”的教师，给予一次性物质奖励B.优秀师德典型在职称评审、岗位晋升中同等条件下优先C.定期组织优秀师德典型参加休假疗养、学术交流活动D.将优秀师德典型事迹纳入教师岗前培训、在职培训的必修内容参考答案：ABCD解析：以上均为重庆市师德激励机制的明确规定，旨在发挥先进典型的示范引领作用。（三）判断题（共15题，每题1分，共15分）1.教师职业道德的适用范围仅限于教师的职业活动，教师在私人生活中的行为不受师德规范约束。（）参考答案：×解析：教师作为公共性较强的职业，其私人生活行为若损害教师职业形象、违背社会公序良俗，同样属于师德失范范畴，需受到相应处理。2.重庆市规定，民办学校教师的师德考核管理与公办学校教师执行同一标准。（）参考答案：√解析：《重庆市民办学校教师管理办法》明确，民办学校教师在师德考核、职称评审、表彰奖励等方面与公办学校教师享有同等待遇，执行统一标准。3.教师为了提高学生成绩，可以适当占用体育、美术等课程的时间讲授语文、数学等主科内容。（）参考答案：×解析：该行为违反教学计划，不利于学生全面发展，属于违反“潜心教书育人”要求的违规行为。4.幼儿园教师可以在家长自愿的前提下，推荐幼儿参加自己亲戚开办的兴趣班，不收取任何报酬的情况下不违规。（）参考答案：×解析：无论是否收取报酬，教师均不得向幼儿或家长推荐校外培训机构、兴趣班，该行为属于违反“规范从教行为”的情形。5.师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次占比一般不超过参加考核教师总数的20%。（）参考答案：×解析：重庆市师德考核优秀等次占比不超过15%，确保考核的严谨性和先进典型的代表性。6.教师对学生实施教育惩戒，应当符合教育规律，注重育人效果，选择适当的措施。（）参考答案：√解析：符合《中小学教育惩戒规则（试行）》的基本原则要求。7.高校教师将自己的科研成果转化为产品创办企业，属于利用学术资源谋取私利，违反师德规范。（）参考答案：×解析：国家鼓励高校教师开展科研成果转化，在符合学校管理制度、不影响本职教学科研工作的前提下，属于合法合规行为。8.教师在课堂上可以适当讲授一些与教学内容无关的、轻松搞笑的网络段子，活跃课堂气氛，不违反师德要求。（）参考答案：×解析：若网络段子存在低俗、违背公序良俗的内容，会对学生造成不良影响，教师应当坚持言行雅正，不得在课堂上传播低俗内容。9.教师收受学生及家长赠送的有价证券、支付凭证等，无论价值大小，均属于违反廉洁自律要求的行为。（）参考答案：√解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师索要、收受学生及家长财物，无论金额大小，均属于违规行为。10.师德修养是教师个人的事情，学校和教育行政部门不需要过多干预。（）参考答案：×解析：师德建设是教师队伍建设的首要内容，学校和教育行政部门承担师德教育、管理、监督的主体责任，必须建立常态化的引导和管理机制。11.重庆市规定，新教师入职前必须参加不少于40学时的师德专题培训，培训考核不合格的不得上岗。（）参考答案：√解析：《重庆市新教师岗前培训实施办法》明确，师德专题培训学时不低于总培训学时的20%，考核不合格的不予办理入职手续。12.教师可以根据学生的家庭背景、家长职务等情况，对学生区别对待，给予不同的关注程度。（）参考答案：×解析：该行为违反平等公正对待学生的要求，属于师德失范行为。13.教师在教育教学活动中遇到突发事件时，应当优先保护学生安全，不得擅离职守。（）参考答案：√解析：属于“加强安全防范”的明确要求，是教师的法定职责。14.教师在网络上匿名发表不当言论，不会被追究师德责任。（）参考答案：×解析：无论是否匿名，教师发布损害国家利益、违背公序良俗、损害教师职业形象的言论，一经查实均需承担相应责任。15.对于有严重师德失范行为的教师，除了给予相应处分外，还要纳入全国教师管理信息系统师德失范记录，全国范围内限制其从事教育工作。（）参考答案：√解析：按照国家统一规定，严重师德失范行为记录纳入全国教师管理信息系统，实行跨区域共享，实施行业禁入。（四）案例分析题（共2题，每题7.5分，共15分）案例1某中学初二年级班主任李某，为提升班级升学率，私下动员班级排名后10名的学生放弃参加中考，直接报名职业学校，承诺可以帮其联系优质职业学校，并暗示如果参加中考会影