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文档简介

济南的冬天

老舍教学目标1、熟悉课文内容,理清文章层次结构。

2、学习通过比较的写法突出事物的特点的方法。

3、学习运用比喻、拟人等修辞手法的方法。

4、体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。

，（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。老舍整体感知

听课文朗读，从文中找出一个最能概括济南冬天特点的词语，画出运用修辞手法的句子。1、注音：

济南（）镶上（）

着落（）

发髻（）澄清（）

看护（）2、释词：响晴：

澄清：

空灵：

jǐxiāngZhuó

jìchéngkān（天空）晴朗高爽。清澈明亮。清净。1、济南冬天的特点是什？2、作者是采用什么方法写出济南冬天的特点的？思考：温晴济南冬天的特点:异地之冬：北平伦敦热带（多风）（多雾）（日光毒）济南之冬：

一、作者是采用什么方法写出济南冬天的特点的？对比无风声响晴无毒日温晴天气宝地二、济南的冬天为什么是温晴的？它的地理环境特征是什么？1、城全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着。2、小山整把济南围了个圈儿，┅┅┅把济南放在一个小摇篮里。温晴慈善、可爱山上—矮松顶着白花像看护妇山尖—全白镶银边—白雪黄草山坡穿花衣山腰—露粉色害羞城外远山—卧着小村庄素淡雅致小水墨画

山上山尖山腰城外远山山坡秀气雅致由上到下的空间顺序三、写小山雪景是按什么顺序写的？划出表顺序的词语。温晴

四、济南的冬水有什么特点？清澈透明温晴天气山水响晴可爱秀气清澈济南的冬天

冬天的济南宝地温晴抒发了作者对济南及祖国河山的喜爱、赞美之情。五、找出你认为写得好的句子，读一读，并说说好在哪里。本文许多优美生动的句子写得精妙，在于作者运用了生动的比喻、拟人等修辞手法。比喻使句子生动形象，而拟人则赋予景物以人的感情，作者的深厚感情无不通过这些手法加以体现。六、请用比喻、拟人的修辞手法描绘身边的美。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。1．用最简练的话概括本段的内容。2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？

3．填空。作者以自己的亲身感受，通过与______、______、______的对比，写济南冬天没有______、没有______、没有______，以突出它的______。济南的冬天是温晴。

不好。因为“没有风声”并不是没有风，只是说

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