版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届福建省三明市永安市数学六上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数(________)。2.90分=(_____)时1.5公顷=(____)平方米升=(_____)毫升0.06千克=(____)克3.(____)与互为倒数,(____)的倒数是16。4.2的倒数是(____),1.2的倒数是(____),345.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米。剩余长方体的体积是(______)立方分米。6.一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,它的棱长和是(__________)厘米.7.统计。李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。(1)跑完1000米,李林用了(________)时间?张军大约用了(________)时间?(2)起跑后的第1分,(________)跑得快一些?(3)起跑后的第(________)分,两人跑的路程同样多,预测4分钟后(________)跑得快些。8.某班的学生接近50人。在一次数学竞赛中,该班学生人数的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,这个班的学生可能是________人。9.一个袋子里装有4个红球,5个黄球和6个绿球。若蒙眼去摸,为保证摸出的球中三种颜色都有,则至少要摸出(______)个球。10._____÷36==18∶_____=_____%=_____(填小数)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。(______)12.比大,比小的分数只有和。(______)13.甲数的等于乙数的60%(甲、乙均不为0),则甲数大于乙数。(________)14.两个数相除(除数不为0),商一定小于被除数。(________)15.甲数的与乙数的相等,则甲数小于乙数。(________)16.把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分.(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.与580÷29结果相等的是()。A.(580×5)÷(29×5)
B.(580×5)÷(29÷5)C.(580÷5)÷(29×5)
D.(580÷5)×(29÷5)18.小明9:45到达电影院,电影已经开始了15分钟,电影是()开始的.A.9:30 B.10:00 C.9:4519.下面的说法中,错误的是(
)。A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数,积也是奇数。C.几个乘数中,只要有一个偶数,积一定是偶数。D.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。20.以雷达站为观测点,鱼雷舰的位置是()。
A.东偏北60° B.北偏东60° C.北偏东75° D.南偏西60°21.在体育课上,小明、小强、小刚三名同学分别按顺序站在同一排的前三位,体育老师命令:“小刚与小明交换位置,再与小强交换位置.”那么站在第一位的是(
)A.小明 B.小强 C.小刚 D.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。23.计算下面各题.(能简便的要简便计算)-++++++-(+)-+-24.利用等式性质解下列方程。(1)4x+14=50(2)3(x-1)=27(写出此方程的检验过程)五、操作与思考。(共5分)25.画一画。①将小旗子绕点0按顺时针旋转90度后的图形。②将小旗子按2:1放大,并将放大后的图形,以旗杆为对称轴画出它的另一半。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.求这套衣服的原价。27.把两个长4cm,宽3cm,高2cm的长方体,拼成一个大长方体,它的棱长之和是多少厘米?有几种拼法呢?28.李老师和小华共同整理一批图书、李老师单独整理要20分钟,小华单独整理要30分钟,完成时李老师比小华多整理,96本,这批图书一共有多少本?29.根据描述画图:晓勇从家出发先向东偏北30°方向走300m到少年宫,再向东走200m到体育馆,最后向东偏南45°方向走200m就到了学校。请再根据图形描述他放学回家的路线。30.给一个密封的玻璃容器装入一定量的水,如图所示,如果把玻璃容器以长30cm,宽20cm的面为底面立起来,水的高度是多少?31.阳阳参加童声独唱比赛,5名评委参加评分。去掉一个最高分和一个最低分平均得分是9.58分,只去掉一个最高分,平均得分是9.46分,只去掉一个最低分,平均得分是9.66分。你知道最高分和最低分各是多少分吗?32.一种服装降价后,售价96元,这种服装原价多少元?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、990【分析】这个三位数即是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数,由于2,3,5两两互质,这三个数的最小公倍数是2×3×5=30,30的33倍就是有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数。【详解】2×3×5×33=990故答案为990。【点睛】本题考查2、3、5的倍数特征,根据它们三者的倍数特征解答问题即可。2、1500075060【解析】略3、【分析】找分数的倒数,将分子和分母交换位置,找整数的倒数,以整数作分母,分子是1。【详解】与互为倒数;
的倒数是16。
【点睛】乘积是1的两个数互为倒数,可以用1除以一个数,得到它的倒数。4、1256【解析】解答本题时,要知道求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置即可。5、72【分析】根据题干分析可得,表面积比原来减少了36平方分米是指减少了最大的正方体的4个面的面积。首先用36÷4=9平方分米,求出减少部分的1个面的面积,可求原来长方体的宽和高,再根据长方体体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【详解】36÷4=9(平方分米)9=3×3故原来长方体的宽和高都是3分米,剩余长方体的体积为:8×3×3=24×3=72(立方分米)故答案为:72。【点睛】此题考查了正方体的表面积公式、长方体的体积公式的运用,关键是由减少部分的面积求出原来长方体的宽和高(即最大的正方体的棱长),再利用长方体的体积公式解答。6、140【解析】略7、4分4.5分张军3李林【分析】(1)观察统计图,实线表示李林,找到实线最右边对应横轴数据就是李林用时;虚线表示张军,找到虚线最右边对应横轴数据就是张军用时;(2)观察统计图,同一时刻,数据靠上说明跑的快;(3)找到同一时刻,实线与虚线数据重合表示跑的路程同样多;李林数据上升较快,据此作出预测即可。【详解】(1)跑完1000米,李林用了4分,张军大约用了4.5分。(2)起跑后的第1分,张军跑得快一些。(3)起跑后的第3分,两人跑的路程同样多,预测4分钟后李林跑得快些。【点睛】本题考查了复式折线统计图的分析,折线统计图可以看出增减变化趋势。8、36【分析】根据题意可知,这个班的人数一定是这几个分数分母的公倍数,先求出这几个分数分母的最小公倍数,然后与条件中的50人对比即可解答。【详解】12=3×2×2;4=2×2;9=3×3;12、4、9的最小公倍数是3×2×2×3=36;36接近50,这个班的学生可能是36人。故答案为:36【点睛】本题主要考查公倍数的应用,理解班级人数是12、4、9的公倍数是解题的关键。9、12【解析】略10、2724750.75【分析】根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘9就是27÷36;根据比与分数的关系=3∶4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18∶24;3÷4=0.75;把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%。【详解】27÷36==18∶27=75%=0.75。故答案为:27,24,75,0.75。【点睛】解答此题的关键是,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,前提条件是圆柱和圆锥等高等底。【详解】等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。故答案为:×【点睛】没有前提条件圆柱和圆锥等底等高,圆柱和圆柱体积之间没有关系。12、×【分析】比大,比小的分子相同的分数只有和,而分子不同的分数有很多,如、等等,据此解答即可。【详解】比大,比小的分数不只有和,有无数个,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了分数的大小比较,一定要注意任意两个分数之间都有无数个分数。13、×【分析】由题意可知:甲数×=乙数×60%。假设甲数×=乙数×60%=1,由此分别求出甲数、乙数,比较即可。【详解】假设甲数×=乙数×60%=1,则甲数=,乙数=1÷60%=。<,所以甲数<乙数。故答案为:×【点睛】本题也可根据“大数×小数=小数×大数”,通过比较与60%的大小直接得出结果。14、×【分析】将除数分为小于“1”、等于“1”、大于“1”三种情况进行讨论即可。【详解】两个数相除,如果除数小于“1”,商一定大于被除数,如果除数等于“1”商就等于被除数,如果除数大于“1”商就一定小于被除数。故答案为:×【点睛】本题主要考查对商的变化规律的灵活应用,平时要注意积累计算经验。15、√【分析】由“甲数的与乙数的相等”可得:甲数×=乙数×。假设甲数×=乙数×=1,分别表示出甲、乙两数,再比较即可。【详解】由题意可知:甲数×=乙数×,假设甲数×=乙数×=1。则甲数=,乙数=,<,所以甲数<乙数。故答案为:√【点睛】本题也可根据“大数×小数=小数×大数”,通过比较与的大小直接得出结果。16、√【详解】根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程,叫做通分.据此定义解答即可.故答案为:√.【点睛】此题主要考查通分的定义,属于基础题。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】根据商不变的性质:在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,据此求解。【详解】A.被除数和除数同时扩大了5倍,所以商不变,A正确。B.被除数扩大5倍,除数缩小为原来的,所以商变为原来的25倍,B错误。C.被除数缩小为原来的,除数扩大为原来的3倍,所以商缩小为原来的,所以C错误。D.被除数缩小为原来的,除数也缩小为原来的,但是算式变为了乘法算式,所以结果改变,D错误。综上,此题答案为A。【点睛】掌握商不变的性质是解决本题的关键。18、A【详解】9时45分﹣15分=9时30分答:电影是9:30开始的.故选A.19、D【解析】根据奇偶运算性质,掌握奇偶规律即可解答:奇数加奇数,和为偶数;奇数加偶数,和为奇数;奇数乘奇数,积为奇数;奇数乘偶数,积为偶数。两个奇数相加,和是偶数,所以4个、6个、......奇数相加时,和也是偶数。故答案为:D。20、B【分析】根据图示可知,地图是按照上北下南左西右东的方向绘制的;鱼雷舰在上偏右60度的方向,上就是北,右就是东,据此求解。【详解】B根据题意,以雷达站为观测点,鱼雷舰在北偏东60度方向,所以此题答案为B。【点睛】此题考查的是方向与位置,掌握地图上的方向是解题的关键。21、B【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;;【详解】略23、;;【详解】略24、(1)x=9;(2)x=10【分析】(1)方程两边同时减去14,再同时除以4即可;(2)方程两边同时除以3,再同时加上1即可;要将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。【详解】(1)4x+14=50解:4x+14-14=50-144x=364x÷4=36÷4x=9(2)3(x-1)=27解:3(x-1)÷3=27÷3x-1=9x-1+1=9+1x=10检验:将x=10带入原方程左边=3(10-1)=3×9=27右边=27左边=右边所以x=10是原方程的解。【点睛】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、625元【详解】450÷90%=500(元)500÷(1-20%)=625(元)27、3种拼法,棱长和分别是40厘米、48厘米、52厘米.【解析】可以拼成:①长为4厘米、宽2厘米、高为2×2=4厘米的长方体;棱长之和:(4+2+4)×4=10×4=40(厘米)②长为4厘米、宽3×2=6厘米、高为2厘米的长方体;棱长之和:(4+6+2)×4=12×4=48(厘米)③长为4×2=8厘米、宽3厘米、高为2厘米的长方体;棱长之和:(8+3+2)×4=13×4=52(厘米)答:3种拼法,棱长和分别是40厘米、48厘米、52厘米.28、480本【解析】1÷(120+130)=12(分)96÷12÷(129、画图:见详解;放学回家的路线:从学校出发,向西偏北45°方向走200m达到体育馆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绿色装饰配套完善总结报告
- 综合行业智能供水企业安全管理系统培训
- 综合布线系统施工工艺
- 初级救生员理论考试题含答案
- 2026年杭州市医保考试题及答案
- 建筑工程分部(子分部)工程、分项工程划分
- 塔吊拆除施工方案
- 管网工程施工方案
- 墙纸裱糊施工方案
- 中小学生心理危机应急演练脚本
- 公司档案管理办法及实施细则
- DB11-T 2543-2026 花坛花境植物景观营造与养护技术规程
- 2025年甘肃人力资源服务股份有限公司面向社会招聘浙能集团甘肃有限公司古浪黄花滩新能源项目制工作人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年企业所得税汇算清缴新政与纳税调整
- 2026年双随机一公开监管题库
- 水洗砂、碎石采购方案投标文件(技术标)
- 上海高校分类评价指标(试行)
- 国土规划股工作制度
- 统编版小学六年级语文下册《奋斗的历程》综合性学习项目化导学案
- 水利水电工程单元工程施工质量检验表与验收表(SLT631.7-2025)
- GB/T 18210-2025光伏方阵电流-电压特性的现场测量
评论
0/150
提交评论