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文档简介
2027届湖北省黄冈市浠水县兰溪中学四年级数学第一学期期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1.已知3小时走的路程,可以求速度。(______)2.亮亮画了一条长10厘米的线段.(_____)3.393÷39的商是一位数,商的最高位是个位。(______)4.0既不是正数,也不是负数.(______)5.每相邻两个计数单位之间的进率是10。(________)二、仔细选一选。6.420×23≈(
)A.800 B.8400 C.8000
D.96607.把一个平角分成两个角,这时所成的两个角不可能是(
)。A.一个锐角,一个钝角B.两个锐角C.两个直角8.食品的保质期应从食品生产结束当日(包装袋上标的生产日期)算起.如图这袋酸奶,保质期的最后一天是()A.2017年5月33日 B.2017年6月2日C.2017年6月3日 D.2017年6月4日9.320÷50的余数是()。A.2 B.20 C.20010.下面一个零也不读的数是()A.700030 B.703000 C.700300三、认真填一填。11.有一个六位数,减去1就变成五位数,这个六位数是(__________)。12.8×25的积的末尾有(________)个零.13.看图回答(1)凑整到十(从左到右填写)122913441732357996100099(___)(___)(___)(___)(___)(___)(___)(2)凑整到百(从左到右填写)23746119696427911199574955(___)(___)(___)(___)(___)(___)(___)(___)14.从2349里连续减去(__________)个27,结果是0。15.402÷□7,如果商是一位数,□里最小填(________);如果□里填2,商是(________)位数;如果商的末尾是0,□里填(________)。16.上面图形中,(__________)是平行四边形,(__________)是梯形。17.在45°、130°、90°、15°、140°这些角中,是锐角的有________,是直角的有________,是钝角的有________。18.下面每格表示200米,曲米刚开始的位置在自己家.(1)如果曲米从家向东走500米表示为+500米,那么她从家向西走600米可以表示为(______)米.(2)如果现在曲米在图书馆,说明她向(______)走了(______)米,可以表示为(______)米;如果曲米现在剧院,说明她向(______)走了(______)米,可以表示为(______)米.19.据鸟类学家估计,目前世界上鸟类总数约有99680000000把这个数改写成用“亿”作单位的数并保留整数约是_____亿.20.2030000000的最高位是________,其中的3表示________。四、细心算一算。21.□算。90÷10=400÷50=13×20=500×14=80÷40=70×40=450÷90=630÷21=22.竖式计算,带※要验算。46×205=920÷46=548×15=※376÷38=23.计算885÷17=________......________五、动手操作。24.连一连:25.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
六、想一想,解一解。26.某地区去年3月天气情况如下表:天气晴阴雨天数16105(1)完成下边的条形统计图。(2)从条形统计图中获得了哪些信息?请列举其中之一。27.完成下表并写出运算过程:(用综合算式解答)共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽棵28.一件儿童T恤39元,两件59元,丽丽有278元,最多可以买多少件这样的T恤?还剩多少钱?29.一根绳子长123米,用去了54米,剩下的比用去的多多少米?
参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】速度=路程÷时间,这里路程已知,3小时就是时间,因此可以求出速度,据此解答。【详解】速度=路程÷3,因此可以求出速度,所以原题判断正确。【点睛】灵活运用速度、时间、路程之间的关系解决行程问题。2、√【详解】略3、×【详解】略4、【详解】整数包括正整数、负整数和0;所以,0既不是正数也不是负数是对的;故答案为√.5、√【详解】十进制计数法的意义:每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法;所以原题判断正确。故答案为:√二、仔细选一选。6、C【详解】略7、B【解析】平角是180°的角,锐角是小于90°的角,两个锐角的度数和不可能是180°。【详解】A、一个锐角和一个钝角的度数和可能是平角,此选项正确;B、两个锐角的度数和不可能是平角,此选项错误;C、两个直角的度数和是平角,此选项正确。故答案为:B8、C【解析】2017年5月13日到2017年5月31日是18天21﹣18=3(天)5月31日再过3天是6月3日;即保质期的最后一天是2017年6月3日.故选:C.9、B【分析】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算320÷50即可。【详解】320÷50=6……20则320÷50的余数是20。故答案为:B。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。10、B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;据此读出各数进行选择.【详解】A、700030,读作:七十万零三十,读出1个零;B、703000,读作:七十万三千,一个零也不读出;C、700300,读作:七十万零三百,读出1个零.故选B.三、认真填一填。11、100000【详解】略12、两【详解】略13、103013042032408000100100200500200100028001200000100【详解】略14、87【详解】略15、4两3【分析】根据题意,三位数除以两位数,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。要使商是一位数,40<□7;如果□里填2,根据题意算出商是几位数;如果商的末尾是0,试商后,被除数末尾两位数组成的数要小于除数,再根据要求求具体的数,由此解答。【详解】402÷□7,如果商是一位数,40<□7,□里可以填4、5、6、7、8、9,□里最小填(4);如果□里填2,402÷27=14……24,商是(两)位数;如果商的末尾是0,402÷17=23……11,402÷27=14……24,402÷37=10……32,□里填(3)。【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干的不同要求是解题的关键。16、②④⑤①⑥【分析】平行四边形的特性:对边平行且相等,长方形与正方形是特殊的平行四边形;一组对边平行的四边形就是梯形,【详解】平行四边形是:②④⑤;梯形是:①⑥。【点睛】本题考查平行四边形与梯形的认识,关键注意长方形与正方形是特殊的平行四边形。17、45°、15°90°130°、140°【分析】等于90°的角,叫做直角;小于90°的角,叫锐角;大于90°而小于180°的角,叫钝角。与所给的角比较即可解答。【详解】锐角的有45°、15°;
是直角的有90°;
是钝角的有130°、140°。
【点睛】解答此题的关键是知道直角、锐角和钝角的度数范围。18、-600西1200-1200东1600+1600【详解】略19、1【详解】99680000000=996.8亿≈1亿.故答案为:1.20、十亿位3个千万【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……据此可知,2030000000是十位数,最高位是十亿位。3在千万位上,表示3个千位。【详解】2030000000的最高位是十亿位,其中的3表示3个千万。【点睛】熟练掌握数位顺序表。要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。四、细心算一算。21、9;8;260;70002;2800;5;30【详解】略22、9430;20;8220;9……34;【分析】根据整数乘除法的竖式计算法则计算即可,有余数除法的验算:商×除数+余数,据此解答。【详解】46×205=9430920÷46=20548×15=8220※376÷38=9……34验算:23、521【详解】略五、动手操作。24、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想,解一解。26、(1)(2)答案不唯一。如①不同天气的天数分布;②晴天天数最多;③雨天天气最少。【详解】略27、共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽9棵9棵【详解】(棵故答案为:928、9件;3元【分析】根据总价÷数量=单价,求出两件一组的购买时,平均每件T恤的价钱。再和一件T恤的价钱比较可知,两件一组的购买比较划算。根据总价÷单价=数量,求出278元共可购买几组,也就是几个两件。再看剩余的钱数够不够单独买一
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