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文档简介
连平县2027届数学六上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.观察图中各个图形的规律,可得出:第6个图形有(____)个直角三角形;第n个图形有(____)个正方形。2.在()里填上“>、<或=”(____)(____)1千米的(_____)7千米的3.五(1)班有女生24人,男生25人,女生人数是男生人数的,男生占全班人数的。4.甲数是50,乙数是20,甲数比乙数多(____)%,乙数比甲数少(____)%。5.甲、乙、丙三人外出参观。午餐时,甲带有4包点心,乙带有3包点心,丙带有7元钱却没有买到食物,他们决定把甲、乙两人的点心平均分成三份食用,由丙把7元钱给甲和乙,那么,甲应分得(______)元。6.234□是一个四位数。□中填(________)是5的倍数;□中填(________)既是5的倍数又含有因数2;□中填(________)既是2的倍数又是3的倍数。(请写出所有的可能)7.把一个圆平均分成若干份,排成一个近似的长方形,如果这个长方形的长是6.28厘米,那么宽是(______)厘米,圆的面积是(_________)平方厘米。8.米是_____米的,分米的倍是_____分米。9.小巧有n个苹果,如果将小巧的苹果数增加3倍就是小亚的苹果数,小亚有(_______)个苹果。10.在45、0、-3.2、+110.3、-63、、102这些数中,正数有________,负数有________,既不是正数,也不是负数的是________.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.长方体的底面积越大,它的体积就越大。(______)12.买同一种圆珠笔的总价与数量成正比例关系。_____13.x×1省略乘号应写成x1.(____)14.的分子、分母同时加上6,分数的大小不变。(________)15.3:7的前项加3,要使比值不变,后项也应加3.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.已知M的倒数是N,则5×(M×N)的结果是(
)。A.5 B.5M C.5N17.下列图形中,能折成正方体的是()。A. B. C.18.要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填()A.0和2 B.2和6 C.0和619.10升汽油倒出10%,再倒出10%,还剩()升。A.9 B.8.9 C.8.1 D.820.算式()的结果最小。A. B.÷2 C.÷四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.(1)2.3+3.57=_____(2)7÷0.1=_____(3)=_____(4)=_____(5)=_____(6)=_____(7)=_____(8)3.5×2÷×5=_____(9)4÷()=_____(10)[﹣()]÷=_____22.脱式计算,能简算的要简算。36××80%+×23.看线段图列式计算五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格纸上把三角形放大到原来的3倍,把平行四边形缩小到原来的。25.请你根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。
26.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.新世纪商场的大米原价每千克2.40元,妈妈带了50元去买25千克大米,钱够吗?28.扬州市头桥镇某医疗器械公司运来吨熔喷布,加工一次性医用口罩用去了这批熔喷布的,加工N95口罩用去了这批熔喷布的,这批熔喷布还剩几分之几?29.直接写得数12×3=320×3=25×4=50×2=24×2=90×0=30÷5=200÷4=30.下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图。小莉5次踢毽情况统计表次数第1次第2次第3次第4次第5次个数(个)1013252030根据统计表的数据,请按图例在下面的统计图中画出小莉踢毽情况的折线。小莉和小明5次踢毽情况统计图看图回答下面的问题。(1)哪几次两人踢毽的个数同样多?(2)从总体情况看,谁踢毽的水平比较高?(简要说明理由)31.在洁美湘湖活动中,六(1)班同学共捡矿泉水瓶150个,比六(2)班同学捡的1.2倍还多6个,六(2)班同学捡到矿泉水瓶多少个?(列方程解答)
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、244n【解析】略2、><=【详解】略3、【解析】略4、15060【解析】略5、5【分析】一共有4+3=7包点心,那么平均每人分得7÷3=(包),所以甲给丙(4-)包,乙给丙(3-),求出他们给丙分的包数比,然后把7元按照这个比例进行分配即可。【详解】(4+3)÷3=(包)(4-)∶(3-)=∶=5∶27×=5(元)【点睛】此题关键是求出甲和乙给丙面包数的比,然后按照按比例分配的方法进行求解。6、0,500,6【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】234□是一个四位数。□中填0,5是5的倍数;□中填0既是5的倍数又含有因数2;□中填0,6既是2的倍数又是3的倍数。(请写出所有的可能)【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数,个位一定是0。7、212.56【解析】略8、2【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。求一个数的多少倍,用乘法计算。【详解】(1)÷=(米)(2)×=2(分米)米是米的,分米的倍是2分米。【点睛】已知单位“1”的量用乘法;求单位“1”的量用除法。9、4n【解析】略10、45,+110.3,,102-3.2,-630【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,负数前面有“-”号,正数前面有“+”号或者不写符号,0既不是正数,也不是负数,据此分类二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】根据长方体的体积公式:V=sh,如果长方体的高不变,那么长方体的底面积越大体积就越多。据此判断。【详解】如果长方体的高不变,那么长方体的底面。积越大体积就越多。因此,在没有确定高不变的条件下,长方体的底面积越大,它的体积就越大。这种说法是错误的,故答案为:×。【点睛】本题考查了长方体的体积是有高和底面积两个量决定的,一个量不能决定结果。12、√【分析】判断两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果比值不一定,就不成正比例;据此判断。【详解】单价(一定)=,由此可以看出,圆珠笔的总价与数量是两种相关联的量,圆珠笔的总价随数量的变化而变化,单价是一定,也就是它们的比值一定。所以圆珠笔的总价与数量是成正比例关系。【点睛】此题重点考查辨识成正比例的量与成反比例的量。13、错误【解析】略14、×【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变,进行分析。【详解】的分子、分母同时加上6是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子加上分子的几倍,分母加上分母的几倍,分数的大小不变。15、错误【分析】先判断前项扩大的倍数,然后把后项也扩大相同的倍数求出后项,再确定后项应该加上的数字即可做出判断.【详解】3+3=6,前项扩大2倍,后项也扩大2倍是:7×2=14,后项应加上14-7=7,原题说法错误.故答案为错误三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【详解】略17、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。故答案为:C。【点睛】本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。18、C【解析】根据能被2和3整除的数的特征:个位是偶数,并且该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.【详解】345□,已知三位数字和5+4+3=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,个位必须是偶数,所以□中只可能是0或6;故选:C.19、C【详解】略20、B【分析】分别计算出个选项的值,比较大小即可。【详解】选项A,==;选项B,2=×=;选项C,÷=×=>>故答案为:B【点睛】本题主要考查分数除法的计算方法,解题时要明确:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、5.877087.5【详解】根据小数分数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可.22、38【详解】略23、40÷(1+25%)=32(只)【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、见详解【分析】用方向和距离结合来画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。26、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、不够【解析】用每千克的价钱乘买的重量求出要付的钱数,然后与50元比较后判断够不够即可。【详解】2.40×25=60(元)
60元>50元
答:钱不够。28、【分析】把吨熔喷布看作单位“1,用单位“1”依次减掉两次用去的分率,即可求出剩下的分率。【详解】1--=1--=答:这批熔喷布还剩。【点睛】找准单位“1”是解决此题的关键,注意异分母相减时,要先通分,再相减。29、12×3=36320×3=96025×4=10050×2=10024×2=4890×0=030÷5=6200÷4=50【解析】试题分析:根据整数
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