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文档简介

山西省榆社县第二小学度上义务教育2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题一、仔细填空。1.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.2.在一所民族小学里,为了表示出各民族学生人数占总人数的百分比情况,可以选用________统计图。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。3.2×1.01(________)3.26.1-80%(________)5.40.48÷0.1(________)4.8÷(________)4.制作一个棱长是5厘米的正方体框架一共需要(_______)厘米的木条;在这个框架上黏上一层薄纸,至少需要(_______)平方厘米薄纸;这个框架所占的空间是(________)立方厘米。5.一个长方形的草坪,长80米,宽50米.在这个草坪的四周每隔5米种一棵柳树,一共种________棵?6.1-7月,某种水果的每斤进价与售价的信息如图所示,出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是(________)月。

7.一个正整数,省略万位后面的尾数约是99万,问这个数最大是________,最小是________。8.立方米=(______)立方分米∶25%化成最简整数比是(______)9.把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是(_____)立方厘米,原来正方体的体积是(_____)立方厘米,削去部分的体积是(_____)立方厘米10.如图,四个圆的半径都为3cm,圆心分别在四边形的四个顶点上,则阴影部分的面积为_____cm1.(π取3.14)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.商店有一件上衣售价120元,连续两次降价10%后现价是96元.(______)12.一班和二班女生都占本班的,说明两个班女生同样多.(_______)13.(a,b均不为0),那么。(________)14.的分子加上5要使分数的大小不变分母也得加上5。(______)15.平行四边形的对称轴有两条.__.16.长方形的面积一定时,长越大,宽越小。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.李叔叔体检时,测得身高为175cm,体重为81kg,这个体重比这个身高段的标准体重多了20%,这个身高段的标准体重是多少千克?为了解决这个问题,淘气、笑笑和奇思用画图法表示出李叔叔的体重与他的标准体重之间的数量关系,下面用图表示关系正确的是()。A.淘气和笑笑 B.笑笑和奇思 C.淘气和奇思 D.三人都对18.一本书有120页,小红第一天看了这本书的,第二天看了剩下的,小红第三天应该从第()页开始看。A.45 B.46 C.5119.三(1)班男生占全班人数的,女生占()。A. B. C.20.下面表述正确的是()。A.A市的面积是b万km2,B市的面积比上海面积的8倍多3万km2,B市的面积是(8b-3)万km2B.一瓶饮料8元,商场促销“买同样的饮料b瓶可以优惠3元”,买b瓶饮料共需(8b-3)元C.通州将建设8条骑行绿道,每条长bkm,还将新建步行绿道3km,绿道总长(8b-3)kmD.用一根铁丝围成2个边长是bdm的正方形后还剩3dm,这根铁丝原来长(8b-3)dm21.如果是假分数,那么a最小是()。A.9 B.0 C.8四、细想快算。22.直接写出得数×0=-=1++=1-=-0.5=+=1-(+)=-=23.能简算的要简算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×1824.看图列方程.并试着求出方程的解.五、能写会画。25.在方格图里画一个周长是16厘米的长方形,使长与宽的比是5∶3。26.小红家在学校的北偏西30°方向2千米处;小丽家在学校的西南方向3千米处;小华家在小丽家的正东方向4千米处.你能在下图中标出他们三家的位置吗?27.画一个对称轴只有1条的轴对称图形,并画出对称轴。六、解决问题28.一个长方体水箱,从里面量长6dm,宽5dm,高4dm,这个水箱可以装水多少升?29.某村有耕地750公顷,其中水稻公顷数是小麦的,水稻和小麦各有多少公顷?30.80千克油莱籽可以榨油35千克,每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克的油菜籽?(用分数表示结果)31.织布厂加工完成一批布,甲乙合作16天完成,甲单独做20天完成,乙每天织600米,这批布共多少千米?32.某品牌微波炉的标价是1260元,若打九折出售仍可获得相当于进价的的利润,这种品牌微波炉的进价是多少元?

参考答案一、仔细填空。1、24【解析】略2、扇形【分析】条形统计图能表示数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图表示部分与整体之间的关系。【详解】为了表示出各名族学生占的比例,因为要表示部分与整体之间的关系,所以可以选用扇形统计图。故答案为:扇形。【点睛】本题考查的是扇形统计图的特征,关键审清题意看需要做出什么样的效果。3、><=>【分析】(1)在乘法算式里,另一个乘数大于1,则积大于原来的乘数;另一个乘数小于1,则积小于原来的乘数。(2)含有百分数时,可以先把百分数化成小数或分数,再进行比较大小。(3)在除法算式中,除数大于1,则商小于被除数;除数小于1,则商大于被除数;【详解】(1)1.01>1所以3.2×1.01>3.2;(2)6.1-80%=6.1-0.8=5.3,5.3<5.4所以6.1-80%<5.4;(3)0.48÷0.1=4.8所以0.48÷0.1=4.8;(4)<1所以÷>。【点睛】主要考查小数乘法、除法以及分数除法和含有百分的运算,掌握积与乘数的关系、以及商与被除数的关系是解题的关键。4、60150125【解析】略5、52【解析】植树问题(80+50)×2÷5=130×2÷5=260÷5=52(棵)故答案为52根据长方形的周长公式计算出草坪的周长;由于是封闭图形的植树问题,因此用长方形的周长除以两棵树间隔的长度即可求出植树的棵数.6、4【分析】观察统计图,同一月份,进价数据与售价数据相距越远,赚的钱越多,据此分析。【详解】出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是4月。【点睛】本题考查了折线统计图的分析,折线统计图可以看出增减变化趋势。7、994999985000【解析】从四舍得到99万的数字中找出最大的数,从五入得到99万的数字中找出最小的数.【详解】根据整数的改写知识可知,这个数最大是994999,最小是985000故答案为:994999;9850008、6256∶1【分析】(1)由高级单位换算成低级单位,用高级单位上的数乘它们之间的进率,据此计算;(2)先把25%化成分数,再根据比的基本性质化简比,比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变。【详解】立方米=(625)立方分米∶25%=∶=(×4)∶(×4)=6∶1【点睛】此题考查的是单位换算和化简比的知识,由高级单位换算成低级单位,用高级单位上的数乘它们之间的进率,根据比的基本性质化简比。9、56.52216159.48【解析】略10、18.16【解析】四边形的内角和是360度,所以四个扇形的面积和就等于一个半径为3cm整圆的面积,根据圆的面积公式S=πr1解答即可.【详解】3.14×31=3.14×9=18.16(平方厘米)答:阴影部分的面积是18.16平方厘米.故答案为18.16.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【详解】略12、╳【详解】略13、×【分析】假设=1,分别计算出a、b,再进行比较即可。【详解】假设=1;则a=3,b=5,b∶a=5∶3;故答案为:×。【点睛】本题采用了假设法,假设法使题目变得具体化,简单化。14、×【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答。【详解】的分子加上5,变成1+5=6,扩大了6÷1=6倍;要使分数的大小不变,分母也应扩大6倍,变成6×6=36,所以应增加36-6=30。所以分子加上5要使分数的大小不变分母也得加上5说法错误。故答案为:×。【点睛】此题主要利用分数的基本性质解决问题。15、×【详解】略16、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【详解】略18、B【分析】小红第一天看了,则还剩下全部的1-,所以第二天看了全部的(1-)×,所以两天共看了全部的+(1-)×,根据分数乘法的意义,两天看完的页数为120×[+(1-)×]页,则第三天应从两天看完的页数+1页看起。【详解】120×[+(1-)×]+1=120×[+]+1=120×+1=46(页)小红第三天应该从第46页开始看。故选:B。【点睛】完成本题要注意第二天看了剩下的,要把剩下的转化为全部的几分之几。19、C【分析】根据题意可知,把三(1)班的人数看作单位“1”,用单位“1”-男生占全班的分率=女生占全班的分率,据此列式解答。【详解】1-=。故答案为:C【点睛】本题主要考查了分数的加减法,关键是要认真分析题意,找出题中的单位“1”’和等量关系。20、B【解析】选项A:A市的面积是b万km2,B市的面积比上海面积的8倍多3万km2,B市的面积无法确定,原题说法错误;选项B:一瓶饮料8元,商场促销“买同样的饮料b瓶可以优惠3元”,买b瓶饮料共需(8b-3)元,此题说法正确;选项C:通州将建设8条骑行绿道,每条长bkm,还将新建步行绿道3km,绿道总长(8b+3)km,原题说法错误;选项D:用一根铁丝围成2个边长是bdm的正方形后还剩3dm,这根铁丝原来长(8b+3)dm,原题说法错误.故答案为:B.21、C【解析】略四、细想快算。22、0;;2;(或0.25);0;(或1);;【详解】略23、;;;13.4;1;181.8【详解】--=-(+)=-=-=+-=+-==+-+=-+(+)=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+(+)=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.824、51【详解】4X+68=272X=51五、能写会画。25、见详解【分析】根据长方形周长公式“C=2(a+b)”,16厘米除以2就是所画长方形长与宽的和;其中长占长、宽和的,宽占,根据分数乘法的意义,即可求出所画长方形的长、宽,然后即可画出长方形。【详解】16÷2=8(厘米)8×=5(厘米)8×=3(厘米)即所画长方形的长、宽分别是5厘米、3厘米,画图如下:【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解题的关键是求出长方形的长与宽。26、【解析】首先以学校为观测点,给出了小红家、小丽家与观测点之间的方向和距离;然后又以小丽家为观测点,给出了小华家与观测点之间的方向和距离,要求根据已知数据在图中表示出这三家的位置.如表示小红家的位置时,先以学校为观测点,沿北偏西30°的方向画一条射线,然后由比例尺可知,图上1厘米表示实际距离2千米.故以学校为起点,在画出的射线上量出1厘米长的线段,线段终点即为小红家的位置.同理,可确定出其他两家的位置,还要注意观测点的变化.27、【分析】轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以解答问题。【详解】半圆是轴对称图形,只有1条对称轴。作图如下:【点睛】半圆、等腰三角形、等腰梯形等只有1条对称轴。六、解决问题28、120L【解析】6×5×4=120(dm3)=120L29、水稻面积350公顷;小麦面积400公顷【分析】水稻公顷数是小麦的,单位“1”是小麦的公顷数,总耕地面积占小麦的1+,用总公顷数×对应分率=小麦公顷数,总公顷数-小麦面积=水稻面积。【详解】小麦面积为:750÷(1+)=750÷=750×=400(公顷)水稻面积为:750-400=350(公顷)答:水稻面积有350公顷,小麦面积有400公

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