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山东省滨州市博兴县2027届数学六年级第一学期期末监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.如图所示,已知每个钩码都是相同的,若把杠杆左、右两边的钩码各减少一个,则杠杆的左端()。A.上升 B.下降 C.不动 D.无法确定升或降2.四位数是2、3、5的倍数,那么百位上的方框中能填的数有()个。A.1 B.2 C.3 D.43.一个三角形三个内角度数的比是4∶3∶2,这个三角形是()。A.钝角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形4.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是().A.10厘米 B.6厘米 C.5厘米 D.3厘米5.把一块棱长为5dm的正方体面包切成棱长为10厘米的小正方体面包,最多可以切成()块。A.16 B.125 C.646.学校图书室共有图书9000册,其中是故事书,是科技书,故事书比科技书多多少本?解答本题正确列式是()。A. B. C. D.7.有一杯牛奶,王兵先喝了16后加满水,然后喝了1A.B.C.8.服装加工厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的,这样的速度(

)完成任务.A.25天 B.20天 C.15天9.某品牌空调因季节变换先降价250元后,再次下调了25%,现在的价格是750元,则该款空调的原价是()A.1000元 B.1250元 C.1500元 D.1200元二、填空题。10.0.75=÷4==:20=%11.一根绳子长米,平均分成4段,每段长米,每段是这根绳子的。12.=(_____)=(_____)mL13.六(3)班有50人,今天请病假1人,请事假1人,迟到1人,该班今天的出勤率是(______)%。14.郑郑用电脑编辑了一个运算程序:1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,则1&2017的输出结果是________。15.五(1)班有27名男生,比女生少2人,则女生人数占全班人数的(____)。16.强强家在学校的西偏北40°方向上,距离是690m,则学校在强强家的_____°方向上.距离是_____m.17.如下图所示,甲数与乙数的比是(________);乙数与甲、乙两数的和的比是(________),比值是(________)。18.一个正方形的棱长之和是24厘米,它的表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米.19.如下图,四边形ABCD是直角梯形,AD=5厘米,DC=3厘米,三角形DOC的面积是1.5平方厘米,阴影部分的面积是(____)平方厘米.20.甲比乙多25%,那么乙比甲少(____)%。21.甲数是乙数的,则乙数和甲数的比是(______),比值是(_______).22.比40千克多20%的是_____千克。23.用分数来表示下面各图中的涂色部分。(______)(______)三、计算题。24.直接写得数。3.14×2²=10÷10%=20%÷5=25.解方程。x26.计算.能简算要简算.++--+-(+)+(-)1--++-四、按要求画图。27.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。28.根据提供的信息,填一填、画一画。(1)林林家在学校的北偏西55°方向600米处,请在上图中标出林林家的位置。(2)学校在林林家的________偏________________°方向________米处。(3)请在图中画出林林家到建设路的最短路线。五、解答题。29.如图:长方形中,是延长线上一点,交于,比的面积大30,求的长。30.五年级有48名学生,其中有30名学生会游泳。会游泳的占全班人数的百分之几?不会游泳的占全班人数的百分之几?31.两块地一共100公顷,第一块地的4倍比第二块地的3倍多120公顷,这两块地各有多少公顷?32.大商场周年庆时一台小米牌电动平衡车打八折出售.小金算了一下,如果降价到原价的75%,就又可以少花150元钱,那么请问这种电动平衡车原价是多少元?33.看图解决问题。已知文艺书有200本(1)红坊小学五(1)班图书角一共有多少本图书?(2)科技书有多少本?34.一副眼镜按50%的利润率定价,由于打八折出售,结果获利40元,这副眼镜成本多少?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】左右两端重量相等,假设钩码重量是1,钩码数量×距离乘积相等,则5×3=3×5,成反比例关系,将钩码数量代入式子,对比即可。【详解】当左右两端各减少一个钩码,则左边剩4个,右边剩2个,4×3=12>2×5=10,所以左边比较重,左端下降。故答案为:B【点睛】左右两端钩码数量不等还能保持平衡,发现钩码数量与距离成反比例是解题的关键。2、C【分析】同时是2、3、5的倍数,这个数个位上的数字是0,同时各个数位上的数字之和是3的倍数,即1+□+4+0的和是3的倍数。据此解答。【详解】这个数个位上的数字是0;1+1+4+0=6,是3的倍数;1+4+4+0=9,是3的倍数;1+7+4+0=12,是3的倍数;这个四位数可能是1140、1440、1740,百位上的方框中能填的有1、4、7这3个数。故选C。【点睛】同时是2、3、5的倍数特征:个位是0,同时各个数位上的数字之和是3的倍数。3、D【分析】三角形的内角和是180度,已知三个内角的度数比是4:3:2,由此排除B选项;这个三角形中最大的角的度数占内角和的,根据一个数乘分数的意义,用乘法即可求出最大角的度数,再根据三角形按照角的大小分类的标准即可确定属于哪一种三角形;据此解答。【详解】180°×=80°因为最大角是80度,其它两个角小于80度,三个角都是锐角,所以是锐角三角形。故答案为:D【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解题时要明确三角形的内角和是180°及三角形的分类标准。4、B【解析】略5、B【分析】5分米=50厘米,那么大正方体的体积为:50×50×50=125000立方厘米,那么小正方体的体积为:10×10×10=1000立方厘米;根据切割后的体积不变,即可解决问题。【详解】大正方体面包的体积为:50×50×50=125000(立方厘米)小正方体面包的体积为:10×10×10=1000(立方厘米)所以最多可以切出的小面包块数为:125000÷1000=125(块)答:最多可以切成125块。故选:B。6、D【分析】根据题意,先后计算出故事书和科技书的数量,再利用减法求出故事书比科技书多多少本即可。【详解】故事书比科技书多:9000×-9000×=9000×(-)故答案为:D【点睛】本题考查了分数乘法的应用,求一个数的几分之几,用乘法。7、C【解析】略8、A【解析】略9、B【解析】750÷(1﹣25%)+250=750÷75%+250=1000+250=1250(元)答:该款空调的原价是1250元.故选:B.二、填空题。10、3,12,15,75【详解】略11、;【分析】求每段长的米数,平均分的是具体的数量米,求的是具体的数量;求每段长占全长的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算。【详解】每段长的米数:÷4=(米)每段占全长的:1÷4=【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求单位“1”平均分的是分率;要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。12、0.0149【解析】略13、96【分析】由于迟到也是出勤了所以缺勤人数就是2人;理解出勤率,即出勤的学生人数占全班总人数的百分之几,计算公式:出勤率=出勤学生人数÷全班学生总人数×100%;代入数值,解答即可。【详解】(50-1-1)÷50×100%=48÷50×100%=96%【点睛】此题属于百分率问题,最大为100%,计算方法为一部分量(或全部量)除以全部量。14、4034【分析】由已知的数量关系可以得出1&是一个等差数列,再写出等差数列的通项公式,最后代入数据计算即可解答。【详解】由1&1=2,m&n=k,m&(n+1)=k+2,推出1&2=2+2=4,1&3=2+2×2=6,1&4=2+2×3=8,…由此可得出1&n=2+2(n-1)=2n,则1&2017=2×2017=4034。【点睛】解题的关键是根据所给的式子,得出新的运算方法,再利用新的运算方法解答。15、2956【解析】略16、东偏南40°690【详解】根据位置的相对性:方向相反,角度相同,距离相等;进行解答即可.17、4∶55∶9【分析】由图可知,把甲数看作单位“1”,则乙数是(1+),据此写出两数之比,化简即可;求乙数与甲、乙两数的和的比,根据第一问两数所占份数,求出总份数,进而求解,用前项除以后项,求出商就是比值。【详解】1∶(1+)=1∶=4∶5甲数与乙数的比是4∶5。5∶(4+5)=5∶95∶9=5÷9=乙数与甲、乙两数的和的比是5∶9,比值是。【点睛】此题考查了比的意义,以及求比值和化简比。找准单位“1”,表示出另一个数,是解题关键。18、248【详解】正方体棱长之和为24,则正方体棱长为24÷12=2(cm)正方体表面积为6×2×2=24(cm2)正方体体积为2×2×2=8(cm3)19、6【详解】略20、20【解析】略21、3:2【详解】略22、48【分析】把40千克看作单位“1”,求40千克的(1+20%),用乘法即可。【详解】40×(1+20%)=40×1.2=48(千克)比40千克多20%的是48千克。【点睛】此题考查了求比一个数多百分之几的数是多少,明确求一个数的百分之几是多少用乘法。23、(或)【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数;先看每个图形是不是平分,是平分才能用分数表示其中的部分数量,然后数一下每个图形被分成相等的多少份,涂色部分又是多少份,再把每个图形的涂色部分用分数表示出来。【详解】①第1个圆全部被涂色,用整数1表示;第2个圆被平均分成6份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是;所以整个涂色部分用分数表示是;②把一行看成1份,那么整个图形有三行,即被平均分成3份,涂色部分是其中的

2份,用分数表示是;图中有12个相同的小圆,涂色部分有8个,也可以用分数表示为。故答案为:;(或)。【点睛】本题主要考查对分数的意义的理解。三、计算题。24、;8;0.3;;12.56100;;;2;0.04【详解】略25、x=【分析】方程的左右两边同时减去即可。【详解】x解:xx=26、1;;;0;1【详解】略四、按要求画图。27、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。28、(1)见详解(2)南;东;55;600(3)见详解【分析】(1)1米=100厘米,图上距离=实际距离×比例尺,据此代入数据计算出林林家与学校的图上距离。然后先根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”以学校的位置为观测点确定林林家的方向,再根据林林家与学校的图上距离即可画出林林家的位置;(2)根据方向的相对性,以学校的位置为观测点看林林家的方向完全相反,但所偏的度数及距离不变;(3)把林林家看作是一个点,建设路看作一条直线,点到直线的最短距离,就是过这点作直线的垂线,据此画出林林家到建设路的最短路线即可。【详解】(1)600米=60000厘米,所以图上距离=(厘米),故林林家在图上学校的北偏西55°距离3厘米处,如图:(2)学校在林林家的南偏东55°方向600米处。(3)林林家到建设路的最短路线,如图:【点睛】本题考查了位置和方向,能够根据指示标确定方向是解题的关键。五、解答题。29、14【分析】根据题意,比的面积大30,它们都加上四边形ABCF,面积差不变,则△CEB比长方形的面积大30,△CEB面积是10×8+30=110,底是10,根据三角形的面积公式求出高,即是BE的长,最后减去AB,即可求出的长。【详解】△CEB面积:10×8+30=110BE的长:110×2÷10=22的长:22-8=14答:

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