黑龙江哈尔滨市木兰县东兴镇向阳小学2027届数学四上期末预测试题含解析

黑龙江哈尔滨市木兰县东兴镇向阳小学2027届数学四上期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．（）里最大能填几？（_______）×70＜50228×（_______）＜5582．如图，已知∠1＝135°，那么∠2＝_____°，∠3＝_____°．3．用0、2、4、6、8这五个数字组成最大的五位数是（_________），最小的五位数是（_________）。4．2005800读作：（______），它是（______）位数，最高位的计数单位是（______），省略万位后面的尾数是（______）。5．地球赤道周长为四千零七万五千七百米，这个数写作______，省略万位后面的尾数大约是______万．6．仔细观察后回答问题。（1）小白兔从0点向南行4米，表示为（_____）米，那么它从0点向北行6米，表示为（_____）米。（2）如果小白兔的位置是+8米，说明它是向（____）行（____）米。（3）如果小白兔的位置是–6米，说明它是向（____）行（____）米。（4）如果小白兔先向北行4米，又向南行6米，这时小白兔的位置表示为（____）米。7．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。8．一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是_____。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．400÷30＝40÷3＝13…1．_____10．在计算时，表示。（________）11．用3个圆心角都是120°的扇形，一定可以拼成一个圆。（______）12．A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，计算结果是61……60。（________）13．个、十、百、千都是计数单位。（______）14．516÷□3，要使商是两位数，□里可以填1,2,3,4,5。（________）15．读40005007时，只读一个零。（_____）16．在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘6。（______）17．学校清洁队有员工12人，负责清扫近400平方米的校园．这里的“12”是近似数．_____18．(475+666)+525=666+(475+525)运用了加法结合律和交换律．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．计算完880-229=651之后，正确的验算方法为（

）。A．880+651 B．229+651 C．651-22920．要使“□26÷43”的商是两位数，那么□里最小填（）。A．2 B．3 C．521．将一张圆形纸对折三次后展开，不能得到（）的角。A．90° B．45° C．120° D．135°22．已知195×22=4290，那么195×11=（

）A．1950 B．3900 C．214523．两个锐角相加（）．A．是一个钝角 B．是一个直角C．是一个锐角 D．以上三种角都有可能24．2700÷800＝3……□，正确的余数是（）。A．3 B．30 C．30025．用一副三角板不能拼出（）的角。A．75° B．100° C．135°26．在计算器中输入数据时,显示器上的数据向()移动。A．上B．左C．右27．我县2016年春季学期从2月27日开始，到7月5日结束，本学期共有()天。A．129 B．130 C．13128．用一个10倍的放大镜看一个45度的角，看到的角是_________度．A．45 B．450 C．90 D．145四、勤奋的你来算一算。29．口算．27×3＝84÷7＝50×60＝270÷30＝100÷25＝54×6＝78×5＝910÷70＝30．我会用竖式计算（带★的要验算）★6182+851＝★4520﹣726＝768×7＝6×420＝89×5＝73×84＝169÷13＝765÷15＝31．已知∠BOC=40°，求∠COD的度数。五、操作题。32．它们分别看到什么？六、解决问题33．王大爷家今年收了980千克黄豆，60千克装一袋。至少要准备多少个袋子？34．(1)小亮下午4：10从学校出发去买书，什么时候到书店？(2)如果小亮想用16分钟从学校走到公园，他每分钟要走多少米？35．（1）每种花卖出一枝各可盈利多少元？（2）这一天卖出百合花a枝，玫瑰花b枝，一共盈利（）元。（用含有字母的式子表示）；在解决“当a=18，b=24时，一共盈利多少元？”这一问题时，芳芳是这样解答的：百合：玫瑰：55÷10×18＝99（元）10÷20×24＝12（元）18×8－99＝45（元）24×2.5－12＝48（元）盈利：45＋48＝93（元）对以上解法你有什么评价？（要点：1.她这样解答对不对？为什么对或错？2.你有哪些建议或补充？）36．▲÷19＝☆………13▲﹣☆＝535（1）将上面含图形的带余除式改写成“被除数﹣余数＝除数×商”．（2）分别求出这两个图形所表示的数．37．

（1）量一量∠2＝（）°，∠3＝（）°；算一算∠1＝（）°，∠1＋∠3＝（）°。（2）过点A画DC的垂线。（3）请你在射线AB上找到一个点E，并连接CE，使四边形ADCE成为平行四边形。

参考答案一、神奇小帮手。1、7

19【详解】略2、45135【详解】因为∠1+∠2＝180°，∠1＝135°所以∠2＝180°﹣135°＝45°因为，∠2+∠3＝180°，∠2＝45°所以∠3＝180°﹣45°＝135°故答案为：45，1353、8642020468【详解】略4、二百万五千八百7百万201万【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，求近似数应该先看千位上的数，如果千位上的数比5小，就省略万位后面的尾数并写上万字；如果千位上的数大于或等于5，应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字。【详解】2005800读作：（二百万五千八百），它是（7）位数，最高位的计数单位是（百万），省略万位后面的尾数是（201万）。【点睛】用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。5、400757004008万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．6、-4+6北8南6-2【详解】略7、四五【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999＝9890110×100＝1000则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。8、20.59【分析】根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可。【详解】一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是20.59。【点睛】考查了小数的数位及它的计数单位。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【详解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．10、√【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则，5表示5个百，3表示3个十，据此解答。【详解】527×38时，5×3表示5个百×3个十；故答案为：√。【点睛】本题考查三位数乘两位数，关键掌握乘法的算理。11、×【详解】略12、×【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也随之乘或除以这个数；据此解答。【详解】A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，那么商是61，余数是60×100＝6000；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。13、√【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。据此可得到答案。【详解】在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘3再乘3，即积乘9。所以本题错误。【点睛】本题考查的是积的变化规律，熟练掌握积的变化规律、商的变化规律是解决此类题的关键。17、×【解析】学校清洁队有员工12人，负责清扫近400平方米的校园．这里的“12”是准确数；故答案为：×．18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】减法的验算方法为：用差加减数看等于不等于被减数，或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为：B。20、C【详解】略21、C【分析】圆形纸的度数是周角360°，对折一次除以2得到两个以圆心为顶点的180°的角，对折二次除以4，得到90°的角，对折三次除以8得到45°的角，故能得到的角都是45度角的倍数，据此解答。【详解】A．90°，90÷45＝2，可以得到。B.45°，45÷45＝1，可以得到。C.120°，120÷45不能得到整数，不可以。D.135°，135÷45＝3，可以得到。故答案选：C。【点睛】本题考查周角的知识和角的对折，掌握周角是180°是解题的关键。22、C【详解】略23、D【详解】略24、C【分析】270÷80的商与2700÷800的商相同，270÷80＝3……30，当被除数与除数同时扩大相同的倍数时，商不变，但余数会跟着扩大相同的倍数。据此解答。【详解】2700÷800与270÷80相比较，被除数和除数同时扩大到原数的10倍，则商不变，余数也扩大到原数的10倍，30×10＝300，故余数为300，选择C。【点睛】尝试将除数转化成两位数以及明白被除数和除数同时扩大相同倍数时余数的变化规律是解决本题的关键。实际解题时，也可根据“余数＝被除数－商×除数”的数量关系直接算出余数。25、B【分析】一副三角尺的角的度数有：30°、45°、60°、90°，这些角的度数都是15°的倍数，所以这些角的和、差也是15°的倍数，所以用一副三角尺能拼出的角都是15度的整数倍，据此即可判断。【详解】根据分析可知，用一副三角尺能拼出的角都是15度的整数倍，75°、135°是15度的整数倍，100°不是15°的整数倍，所以用一副三角尺不能拼出100°的角。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三角尺的角的度数的特点的掌握和灵活运用。26、B【解析】略27、B【解析】略28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、811230009432439013【详解】略30、7033；3794；5376；2520445；6132；13；51【详解】6182+851＝7033验算：4520﹣726＝3794验算：768×7＝53766×420＝252089×5＝44573×84＝6132169÷13＝13765÷15＝5131、∠COD=50゜【详解】略五、操作题。32、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题33、17个【分析】根据题意可知，黄豆总量是980千克，60千克装一袋，求980里面有几个60用除法解答，求至少如果有余数，商＋1；据此解答。【详解】980÷60＝16（个）……20（千克）16＋1＝17（个）答：至少要准备17个袋子。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法，关键掌握本题中应运用进一法取近似数。34、下午4：25到书店70米【详解】(1)(240＋600)÷56＝15(分)10＋15＝25下午4：25到书店。(2)(240＋600＋280)÷16＝70(m)35、（1）百合:2.5元玫瑰：2元（2）2.