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武汉市乔口区2027届数学六年级第一学期期末教学质量检测试题一、用心思考,我会填。1.一个修路队修路,修了24天后,还剩142.至少用_____cm的铁丝,才能做成一个底面周长是16cm,高3cm的长方体框架.3.六(1)班某组同学的身高分别是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,这组数据的中位数是________,这组同学的平均身高是________.4.有50块边长是100米的正方形土地,它们的面积共是________公顷,也就是________平方千米.5.在18÷3=6中,(____)和(_____)是(____)的因数.在3×9=27中,(____)是(____)和(____)的倍数.6.0.4米∶60厘米化成最简整数比是(______),比值是(______)。7.一张正方形纸,四角个剪去一个相同的正方形后,正好可以折成一个棱长10厘米的正方体无盖纸盒,原来这张正方形纸的面积是(_____)平方厘米。8.2014年4月29日,长沙地铁2号线《望城坡站–光达站》正式开通试运营.线路全长21.926千米,一辆地铁从望城坡站出发,已经行了全程的60%9.挖一条水渠,已挖的米数与剩下的米数比是5:4,剩下的米数占这条水渠全长的,已挖的米数比剩下的多%.10.加工一批零件,张师傅8天完成,李师傅6天完成,两人合作(________)天可以加工完全部零件。11.太阳的直径约为一百三十九万二千千米,写作________千米,改写成用“万”作单位的数是________万千米。12.29二、仔细推敲,我会选。13.一个平行四边形相邻的两条边分别是6cm、4cm,量得一条边上的高是5cm,这个平行四边形的面积是()平方厘米。A.36 B.24 C.20 D.1514.把的分母加上16,要使分数的大小不变,分子应加上()。A.3 B.16 C.615.下列图形中有无数条对称轴的图形是()A.正方形 B.长方形 C.圆形 D.等腰梯形16.一件羽绒服原价900元,双十二当天降价10%销售,双十二过后又提价10%销售,这件羽绒服现在()元。

A.891 B.900 C.108017.a=3b,那么它们的最小公倍数是()A.ab B.a C.b三、火眼金睛,我会判。18.比的后项、分数的分母都不能为1.

(___)19.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示.(_____)20.真分数一定小于假分数.(_____)21.在100克水中,加入5克盐搅拌均匀,就成了含盐5%的盐水._____22.12的质因数有1、2、3、4、6、12。(____)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。6÷=×=-=÷=-=16÷=+=×÷×=24.脱式计算。÷-(+)×+×0.2+×+×20%25.解方程.①x+=②x-=③五、心灵手巧,我会画26.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.27.一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在下图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数.(下图表示1公顷)六、我会解决问题。28.一块地的面积是30m²,其中1/4种玫瑰花,2/5种郁金香,其余的部分种杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几?29.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车,独轮车车轮的直径是40厘米,从钢丝的一端骑到另一端,车轮正好滚动了25圈,这根悬空的钢丝长多少米?<5分>30.学校开展植树活动,五、六年级同学植树的棵树比是7∶8,两个年级共植树450棵,五、六年级各植树多少棵?31.李老师将5000元存入银行,定期三年,利率为2.43%,到期后应得利息多少元?32.一种冰激凌近似圆锥形,它的底面直径是6cm,高10cm。如果有50L的原料,最多可做这样的冰激凌多少个?33.小明喝了一杯牛奶的25后,兑满了热水,又喝了这杯的134.新冠疫情给各国经济带来一定的影响。但中国经济复苏强劲,菜鸟智慧物流平台数据显示,2020年下半年中国快递业务总量突破400亿件,比上半年增加了25%。2020年上半年快递业务总量累计多少亿件?

参考答案一、用心思考,我会填。1、132【解析】略2、1【详解】16×2+3×4=32+12=1(厘米)答:至少用1厘米的铁丝.故答案为:1.3、147.5厘米149厘米【解析】解:(1)按从小到大的顺序排列为:140厘米、142厘米、145厘米、150厘米、157厘米、160厘米,所以中位数是:(145+150)÷2=147.5(厘米);(2)平均数:(140+142+145+150+157+160)÷6=149(厘米).故答案为147.5厘米,149厘米.【分析】(1)把给出的此组数据中的数按从小到大的顺序排列,由于数据个数是6,6是偶数,所以处于中间两个数的平均数就是此组数据的中位数;(2)把给出的这6个数据加起来再除以6就是此组数据的平均数.4、500.5【详解】正方形的面积=边长×边长;1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷.5、36182739【详解】略6、2∶3【分析】先把单位化统一后再比简比,化简比是根据比的性质将比化成最简比的过程,结果仍是一个比;求比值是用比的前项除以比的后项所得的数值。【详解】0.4米=40厘米40∶60=4∶6=2∶340∶60=40÷60=【点睛】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果仍是一个比,求比值的结果是一个数.还要注意单位一定要统一。7、900【详解】略8、8.7704【解析】略9、25%【详解】4+5=94÷9=(5﹣4)÷4=1÷4=25%答:剩下的米数占这条水渠全长的,已挖的米数比剩下的多25%.故答案为:,25%.10、【详解】略11、1391000;139.1【解析】一百三十九万二千千米,写作:1391000千米,1391000=139.1万.故答案为:1391000,139.1.【分析】本题考点:整数的改写和近似数.考查了整数的写法和改写,解答本题要知道整数的数位顺序表,掌握亿以内数的写法,知道数位上没单位时用“0”表示;改写时注意把小数点后面末尾的零去掉.整数的写法是从高位写起,哪一位上是几就写几,一个也没有时用“0”占位;改写成用“万”作单位的数,从个位起向左数四位,点上小数点,末尾的零去掉,并带上“万”字.12、8【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、C【分析】平行四边形的面积等于底边与底边上的高相乘的积,故此题我们只要找到这条高与哪条底边相对应,并将二者相乘即可。【详解】如图,我们画出了平行四边形的两条高,其中一条是竖直于水平面的,并且它对应的底为6厘米,同时它也与4厘米长的另一条底构成了一个直角三角形,这里,4厘米长的底为斜边,我们画出的这条高为直角边,因为直角边小于斜边的长度,故这条高不可能大于4厘米,因此它不是题目中所涉及的那条高。我们在接着看画出的另一条高,它垂直于4厘米长的底边。同理,如果把这条高看作直角边,则6厘米长的底就可以看作斜边,这符合直角三角形的性质,则5厘米长的高对应的底边长为4厘米。S平行四边形=4×5=20(平方厘米),故答案为C。【点睛】本题考查平行四边形面积、三角三边的关系,解答本题需要借助于示意图,在图示里,我们不仅能够清晰地看到两条高的位置,还能够依据直角三角形的性质做进一步的推断,经过分析计算出正确答案。14、C【分析】把的分母加上16,分母为8+16=24,分母扩大了3倍,根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分子也应扩大3倍,3×3=9,即分子应加上9-3=6。【详解】把的分母加上16,要使分数的大小不变,分子应加上6。故答案为:C【点睛】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。15、C【分析】根据轴对称图形的定义:一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的一条对称轴,据此分别确定出选项中各个图形中对称轴的条数,然后选择即可.【详解】正方形有四条对称轴,长方形有两条对称轴,圆有无数条对称轴.等腰三角形有一条或三条对称轴.故选C.【点睛】本题主要考查了图形的对称性,对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键.16、A【分析】先把原价看成单位“1",降价后的价格是原价的(1-10%),用原价乘上这个百分数就是降价后的价格,再把降价后的价格看成单位“1”,提价后的价格是降价后的(1+10%),再用降价后的价格乘上这个百分数就是提价后的价格。【详解】900×(1-10%)×(1+10%)=900×90%×110%=810×110%=891(元)答:这件羽绒服现在891元。故选:A。【点睛】本题考查了百分数在生活中的实际应用,确定单位“1”是解题的关键,然后已知一个数求这个数的百分之几是多少用乘法计算。17、B【详解】因为a=3b(a、b均为非零的自然数),即a是b的3倍,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数;进行解答即可.三、火眼金睛,我会判。18、√【详解】略19、√【详解】略20、√【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此真分数一定小于假分数,因此本题正确.21、×【详解】5÷(100+5)×100%,=5÷105×100%,≈4.76%.故答案为:×.【点睛】含盐量等于盐的重量除以盐水的重量再乘以百分之百,据此计算然后再判断即可.22、错误【解析】略四、细心审题,我能算。23、836【详解】略十、化简比和求比值24、【详解】略25、;;【详解】略五、心灵手巧,我会画26、如图:【详解】略27、【详解】略六、我会解决问题。28、7/20【解析】1-1/4-2/5=20/20-5/20-8/20=7/20答:种杜鹃花的面积占总面积的7/2029、31.4米【详解】3.14×40×25<3分>=3.14×1000=3140(厘米)<1分>=31.4(米)<1分>答:这根悬空的钢丝长31.4米。考察圆的周长,还要注意单位名称的统一;30、五年级:210棵;六年级:240棵【分析】由“五、六年级同学植树的棵树比是7∶8”可知:五年级植树棵树是两个年级共植树棵树的;六年级植树棵树是两个年级共植树棵树的;根据分数乘法的意义,用乘法分别求出两个年级植树的棵树即可。【详解】五年级:450×=210(棵)六年级:450×=240(棵)答:五年级植树210棵,六年级植树240棵。【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解题时通常把比转化为分数,用分数方法解答。31、364.5元【分析】根据利息=本金×时间×利率,代入数据计算即可。【详解】5000×3×2.43

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