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文档简介

伊春市汤旺河区2027届四上数学期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.一个平行四边形相邻的两条边的长度分别是5厘米和6厘米,它的周长是(______)厘米.2.世界最大的海洋是太平洋,它的面积是179970000平方千米,改写成以“万”为单位的数是(________)万平方千米,用四舍五入法省略“亿”后面尾数约是(________)平方千米。3.下面是四(1)班同学最喜欢的水果情况统计图。(1)图中1格代表(_____)人。(2)喜欢(_____)的同学最多,喜欢(_____)的同学最少。(3)喜欢苹果的比喜欢葡萄的多(_____)人。(4)如果每个同学只统计了一次,那么四(1)班有(____)名同学。4.在有余数的除法算式里,已知被除数是540,余数是30,商是15,则除数是(________)。5.在9和6之间添上(________)个0,能组成九千万零六。6.一桶桶装纯净水是18.9(____)、一瓶乐百氏纯净水550(____)7.阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量,并制成了统计图.(1)这一周的用水量,(_______)最高,(_______)最低,最高用水量与最低用水量相差(_______)t.(2)这一周总用水量是(_______)t,平均每天用水(_______)t.(3)从中我还想到了:__________.8.三千零五十万四千九百写作_____,改写成以万为单位,省略万后面的尾数约是_____万.9.在()里填上适当的单位。我们教室的面积大约有50(________)。宁波天一广场的总占地面积约为19.6(________)。四年级学生的平均身高约为140(________)。中国的陆地面积大约是960万(________)。10.一棵树苗16元,商店促销活动“买3棵送1棵”,王伯伯带176元钱最多能买(________)棵这样的树苗。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.平行四边形具有容易变形的特点,下面不是利用这一特点的是()。A.车位 B.电动伸缩门 C.升降机12.早上9时整,钟面上的时针和分计(),秒针和分针()。A.互相平行,重合 B.互相垂直,重合 C.互相平行,互相垂直,13.实验小学的“2020环保小卫士”活动中,4(1)班32名同学共收集576节废旧电池,4(2)班25名同学共收集多少节废旧电池?如果列式为:(12+576÷32)×25,“______________”上应填条件()。A.4(2)班平均每人收集12节 B.4(2)班平均每人比4(1)班多收集12节 C.如果再多收集12节,就和4(2)班收集的数量一样多14.爷爷感冒咳嗽了,他按照医嘱:1日3次,1次喝()的止咳糖浆。A.2升 B.20毫升 C.200毫升 D.2000毫升15.用一副三角尺不能画出()的角。A.75° B.105° C.135° D.155°三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个几何体,从上面看到的和从正面看到的图形是一样的.(_______)17.从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。(______)18.同一个物体,它的体积一定比它的容积大。(_______)19.一个数省略万位后面的尾数后是5万,这个数最小是45000.(______)20.过任意一点能画出无数条直线。(________)四、计算题。(28分)21.直接写得数。3×200=65×2=3×70=50×30=212×3=220×6=150×4=600×3=22.用竖式计算,并验算.952÷28207×40五、作图题。(8分)23.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.有806吨货物,每节车厢装60吨,将货物全部装上火车,需要多少节车厢?25.在方框里画出下面的角,并分别说出是哪一种角.30度是()角90度是()角135度是()角180度是()角26.学校购买了一些不同品种的花(如下表),那么买君子兰比月季花多花了多少元钱?品种月季花君子兰单价/(元/盆)85127数量/(盆)303027.求∠128.妈妈让小玲将家里的三条被子拿出去晒,要求被子两面都要晒到,并且每面要晒1个小时,目前家里的阳台一次只能晒两条被子,小玲能在三小时内完成妈妈交给她的任务吗?请用你喜欢的方式(图示、文字等)说明理由。29.一块长方形麦地,长300米,宽200米,这块长方形麦地的面积是多少公顷?

参考答案一、填空题。(20分)1、22【详解】略2、179972亿【详解】略3、2香蕉梨440【详解】略4、34【分析】除数=(被除数-余数)÷商,据此即可解答。【详解】(540-30)÷15=510÷15=34【点睛】熟练掌握被除数、除数、商和余数之间的关系是解答本题的关键。5、6【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数,再判断9和6之间有几个0。【详解】九千万零六写作90000006,则在9和6之间添上6个0,能组成九千万零六。【点睛】熟练掌握整数的写法,注意要从高位起,一级一级的写。6、升毫升【解析】略7、周一周日13639我想倡议在全校开展一个节约用水活动,每天用水量不超过12t.【详解】(1)15﹣2=13(t)答:这一周的用水量,周一最高,周日最低,最高用水量与最低用水量相差13t.(2)2+15+10+9+11+13+3=63(t)63÷7=9(t)答:这一周总用水量是63t,平均每天用水9t.(3)答:我想倡议在全校开展一个节约用水活动,每天用水量不超过12t.8、149001【分析】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.【详解】这是一个八位数,最高位千万位上是3,十万位上是5,千位上是4,百位上是9,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;三千零五十万四千九百写作:14900;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字.14900≈1万;故答案为14900,1.9、平方米公顷厘米平方千米【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量我们教室的面积用“平方米”做单位;计量宁波天一广场的占地面积用“公顷”做单位;计量四年级学生的平均身高用“厘米”做单位;计量中国的陆地面积用“平方千米”做单位;据此填空即可。【详解】我们教室的面积大约有50平方米。宁波天一广场的总占地面积约为19.6公顷。四年级学生的平均身高约为140厘米。中国的陆地面积大约是960万平方千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、14【分析】先用176元除以原价3棵的钱,看能买几个4棵,再把剩下的钱除以16看还能买几棵,然后棵数相加即可解答。【详解】16×3=48(元)176÷48=3(个)……32(元)32÷16=2(棵)3×4+2=12+2=14(棵)【点睛】买3棵送1棵,也就促销时买4棵只要原价3棵的钱。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】平行四边形的不稳定性就是指平行四边形边长确定,其形状、大小不能完全确定。据此解答即可。【详解】A.车位不是利用平行四边形的不稳定性;B.电动伸缩门是利用平行四边形的不稳定性;C.升降机是利用平行四边形的不稳定性;故答案为:A。【点睛】本题考查平行四边形的不稳定性,这些特性在生活中有着广泛的应用。比如伸缩衣架、小区门口的电动门等。12、B【分析】早上9时整,分针和秒针指向12,时针指向9。根据垂直的性质可知,时针和分针之间的夹角为直角,即时针和分针互相垂直。而秒针和分针重合,都指向12。【详解】根据分析可知,早上9时整,钟面上的时针和分针互相垂直,秒针和分针重合。故答案为:B。【点睛】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。明确9时整时针、分针和秒针的位置是解决本题的关键。13、B【分析】根据题意可知,576表示4(1)班收集废旧电池总数量,32表示4(1)班同学总人数。则576÷32表示4(1)班平均每个同学收集废旧电池数量。算式(12+576÷32)×25中,25表示4(2)班同学总人数,要求4(2)班收集废旧电池总数量,则12+576÷32应表示4(2)班平均每个同学收集废旧电池数量。进而求出12表示4(2)班平均每个同学比4(1)班多收集12节电池。据此解答即可。【详解】根据分析可知,要求4(2)班25名同学共收集多少节废旧电池,列式为(12+576÷32)×25,应填入条件为4(2)班平均每人比4(1)班多收集12节。故答案为:B。【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义,再求出缺少的条件。14、B【分析】根据题意,升和毫升是计量单位,了解1毫升有多少,1升有多少,再根据以上数值和日常生活经验选择即可。【详解】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,根据实际生活经验选择。故答案为:B【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。15、D【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】一个几何体,从不通的角度来观察,看到的图形可能一样,也可能不一样。【详解】一个几何体,如:正方体从上面看到的和从正面看到的图形是一样的,如:一个圆柱体,从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的;因此不能确定,原题说法错误故答案为:×【点睛】此题考查从不同方向观察物体和几何体,多联系生活实际,此类问题便可解答。17、√【分析】根据条形统计图的特点和作用,可知从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。【详解】由分析可知,这种说法是正确的。故答案为:√。【点睛】此题考查的目的是:理解和掌握条形统计图的特点和作用,能够根据它的特点和作用,解决有关的实际问题,通过条形统计图可以直观地看出数量的多少,便于进行比较。18、√【解析】物体的体积是指物体所占空间的大小;物体的容积是指物体所能容纳物质的多少;它们的意义不同,再测量数据时,体积需从物体的外面测量,容积需从物体的里面测量。【详解】根据分析可知:计算体积时,需从物体的外面测量;而计算容积需从物体的里面测量,所以物体的体积要大于容积,故此题正确.故答案为:√.19、√【详解】略20、√【详解】根据直线的性质可知:直线无端点,无限长,所以过任意一点可画出无数条直线;如图所示:所以原题说法正确。故答案为:√四、计算题。(28分)21、600;130;210;1500;636;1320;600;1800【详解】略22、34;8280【详解】952÷28=34验算:207×40=8280验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、14节【分析】要求需要多少节车厢,根据题意,也就是求806吨里面有几个60吨,用除法计算.【详解】806÷60=13(节)…26(吨)13+1=14(节).答:需要14节车厢.25、锐角;直角;钝角;平角。【详解】略26、1260元【分析】首先根据单价×数量=总价,分别求出买月季花、君子兰所花的总钱数,然后再根据减法的意义,用君子兰的总钱数减去月季花的总钱数即可。【详解】月季花:85×30=2550(元)君子兰:127×30=3810(元)3810-2550=1260(元)答:那么买君子兰比月季花多花了1260元

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