2025年广西水利电力职业技术学院招聘教职人员工作人员笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年广西水利电力职业技术学院招聘教职人员工作人员考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权利B.待遇C.权力D.义务【答案】:A2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.人才培养和素质教育D.高等教育和科技创新【答案】:A3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.结业证书C.毕业证书D.肄业证书【答案】:B4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“可以”C.“必须”D.“有权”【答案】:C5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由教育部审批决定C.由高等学校自行决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:C6.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.尽责期阶段D.自我保护期阶段【答案】:D7.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识理解B.知识感知C.知识巩固D.知识应用【答案】:A8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.发展性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】:C9.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教师的业务素质及个性特点B.教学目的和任务C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:C10.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.讲授法C.实验法D.调查法【答案】:B11.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C12.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.相互帮助通力合作C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.凡是不要先出头【答案】:C13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.显性功能C.正常功能D.隐性功能【答案】:A14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师角色C.教师威信D.教师期望【答案】:C15.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】:C16.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.高校自身的力量较强B.国家和政府的力量较强C.市场的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】:B17.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的()A.刻板效应B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】:D18.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人相接近B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人基本相同【答案】:A19.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.教师的领导方式和态度B.师生交往的时空、性别等因素C.师生之间相互的认知度D.传统思想和师生个性的特点【答案】:C20.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。A.巴甫洛夫B.维果斯基C.皮亚杰D.斯金纳【答案】:B21.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害,与服不服学校处分无关C.以上都是D.教师和学校均可列为被诉人【答案】:C22.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.专门职业B.非专门职业C.非独立的社会职业D.独立的社会职业【答案】:A23.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.智力B.意志C.心理D.人格【答案】:D24.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.概括B.巩固C.系统D.评价【答案】:D25.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和德国B.意大利、法国和英国C.意大利和希腊D.英国和美国【答案】:B26.高等教育由()实施。A.大学和独立学院B.大学和高等专科学校C.大学和科研机构D.高等学校和其他高等教育机构【答案】:D27.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.内化B.依从C.认同D.同化【答案】:C28.比较平静而持久的情绪状体是()。A.理智感B.应激C.道德感D.心境【答案】:D29.对教师道德行为的论述错误的是()。A.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】:D30.教学计划目标表述中的主语应该是()A.教育者B.学习者C.教师D.管理者【答案】:B31.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.建立综合学科教学规划D.要求学生跨学科选课【答案】:B32.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭教育指导B.家庭关系指导C.家庭生活指导D.家庭经济指导【答案】:A33.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.程序性知识B.陈述性知识C.描述性知识D.条件性知识【答案】:A34.()强调意识的结构A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】:C35.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的()A.光环效应B.近因效应C.刻板效应D.首因效应【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.向家长推卸责任B.满足家长的各种利益要求C.排斥家长D.利用家长【答案】:ACD37.良心的三大主要特质是()A.上层社会性B.内隐性C.基本性D.神圣性【答案】:BCD38.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A.观摩与分析B.把握学生心理C.教学决策训练D.掌握学习理论【答案】:AC39.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】:AD40.个性心理特征包括()。A.注意B.气质C.能力D.性格【答案】:BCD41.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.献身教育事业C.以身作则D.公正、爱生【答案】:ABCD42.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.自由化B.终身化C.国际化D.行政化【答案】:BC43.教师专业发展的途径与策略有()。A.教学相长B.创新实践C.反思经验D.教研结合E.终身学习【答案】:BCDE44.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】:CD45.大学生的记忆特征包括()。A.久性和准确性增强B.准备性增强C.意义识记占优势D.敏捷性增强【答案】:ABCD46.教育研究的意义是()。A.使教师从经验走向理论B.提高教育决策水平、培育良好师资C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.揭示教学规律、改进教学质量E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】:ABCDE47.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性【答案】:ACD48.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.阅览室聊天B.不按时就寝C.上课忘关手机D.上网成瘾【答案】:ABCD49.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注生存B.关注情境C.关注发展D.关注学生【答案】:ABD50.教师道德的一般功能主要包括()。A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.激励功能【答案】:ABCD51.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教育行政部门保障高校自主办学B.教师参与治理C.高校管理人员改进治理D.学科加强治理【答案】:BCD52.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖()。A.地级市政府B.县教委C.县政府D.地级市的市教委【答案】:CD53.促进教师角色形成的因素

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