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文档简介

2027届河北省石家庄市无极县六年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.如图,以体育馆为观测点,博物馆在(____)偏(____)(____)的方向上;以博物馆为观测点,体育馆在(____)偏(____)(____)的方向上.2.一台电风扇原价220元,打八折后是(____)元,一本字典打九折后是27元,这本字典的原价是(____)元。3.在一块长是16厘米,宽是12厘米的长方形的铁皮上剪一个最大的圆,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米.4.48的质因数是(__________)。5.一个长方体长3分米,宽2分米,高1分米,这个长方体的棱长总和是(______);一个正方体的棱长是1米,它的棱长总和是(______)。6.每支铅笔a元,每本练习本b元,买6支铅笔和4本练习本共需要(________)元。7.一个三角形,三个内角度数的比是1:3:4,这个三角形是(_____)三角形.8.利用天平秤次品的方法,下列数量的物品怎样分成3份应该怎样分?请把分的数量写在圆圈里。9.如图,平行线间的距离是m(cm),图①是长方形,图②是平行四边形,将①中各阴影部分的面积记为S1,将②中各阴影部分的面积记为S2,则S1+25%×S2=(________)cm2,比较大小S1(_______)S2(请用“>,<或=”填空)。10.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各6个放到一个袋子里。至少要取(__________)个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。11.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(__________),海拔高度为-102米,表示(_______________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下面各数不能化成有限小数的是().A.316B.61513.根据线段图找出数量关系,正确的是()。A.足球个数×=排球个数 B.足球个数×=排球个数C.排球个数×=足球个数 D.排球个数×=足球个数14.把5克糖和10克水混合在一起,糖占糖水的()。A. B. C. D.15.某商品售价60元,比原来定价便宜15%,求比原来定价便宜多少元?正确算式是()A.60÷(1﹣15%)﹣60B.60÷(1﹣15%)C.60÷(1+15%)﹣60D.60×(1﹣15%)16.如图,聪聪和明明分别从A、B处出发,沿半圆走到C、D,两人走过的路程相差()。A.π B.π C.2π D.10.5π三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.倒满水的杯子,水的体积就是杯子的容积。(_____)18.3kg的等于1kg的。(______)19.圆柱体的高扩大4倍,体积就扩大4倍。(______)20.李家民做50道口算题,每题都正确,正确率就是50%。(________)21.0.25千米也可以写成千米。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=23.计算(能简算的要简算).(1)+++(2)+﹣(3)﹣(﹣)(4)﹣﹣24.解方程(1)x-12.5%x=12(2)x=×五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.工人们修一条路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。两天一共修了几分之几千米?27.容积为250升的水箱上装有两根进水管甲、乙和一根排水管丙.如图所示,先由甲管单独向水箱内注水,再由甲、乙两根进水管同时向水箱内注水,注满后,关闭甲、乙两根水管,最后由丙管将水箱内的水排完.(1)水箱内原有水()升.(2)乙管每分钟向水箱内注水()升.(3)如果注满水后,只关闭乙管.甲管和丙管同时打开,几分钟可以把水箱中的水全部排完?28.修路队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的320,还剩下1200米没有修完,这条路一共长多少米?29.学校要挖一个长方体水池,在比例尺的设计图上,水池的长为12厘米,宽为10厘米,深为2厘米。(1)按图纸施工,这个水池的长,宽,高各应挖多少米?(2)这个水池的占地面积是多少平方米?30.小明家十一月初买来一袋大米,十一月吃了全部的,十二月吃了全部的,还剩这大米的几分之几?原来这袋大米有50千克,这两个月吃了多少千克?31.根据图中的信息,求这筐苹果至少有多少个。32.一项工程,实际投资了118.75万元,比计划节约5%,节约了多少万元?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、北东45°南西45°【解析】略2、17630【详解】略3、37.68113.04【解析】【考点】圆、圆环的周长,圆、圆环的面积【解答】解:圆的直径等于长方形的宽12厘米圆周长=2×3.14×6=37.68(厘米)圆面积=3.14×6×6=113.04(平方厘米)【分析】如图显示,观察长方形中的最大圆的直径与长、宽的关系是什么?4、2,3【解析】略5、24分米12米【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4;正方体的棱长总和=棱长×12;据此解答。【详解】长方体的棱长总和:(3+2+1)×4=6×4=24(分米)正方体的棱长总和:1×12=12(米)故答案为:24分米;12米【点睛】本题考查了长方体与正方体的棱长总和,关键是要掌握长方体与正方体的棱长总和的计算方法。6、6a+4b【分析】一共需要的钱数=6支铅笔的钱数+4本练习本的钱数,根据总价=单价×数量,列式即可。【详解】6支铅笔的钱数:a×6=6a(元)4本练习本的钱数:b×4=4b(元)一共需要:6a+4b(元)【点睛】考查了单价、总价和数量的关系以及字母表示数的相关知识。7、直角【详解】略8、【分析】16不能品均分所以应分成5、5、6;21可以平均分,所以分成7、7、7;33可以平均分,所以分成11、11、11;据此解答。【详解】分法如下:【点睛】找次品的最优策略:①把待分物品分成3份;②每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。9、5m=【解析】设图①中,各阴影部分的三角形的底边长分别为a-g,①中上半部分及下半部分阴影三角形的高分别为x(cm),y(cm),则①中上半部分阴影的面积之和为12×ax+12×bx+12×cx+12×dx=①中下半部分阴影的面积之和为12×ey+12×fy+12×gy=1所以S1为4x+4y=4(x+y)=4m(cm2)②与①的区别是②是平行四边形,不是长方形,采用类似的方法,可以求得S2=S1=4m(cm2)。所以S1+25%×S2=4m+25%×4m=5m(cm2),S1=S2故答案为5m,=10、5【分析】把红、黄、蓝、白,这四种颜色看作4个抽屉,把6×4=24个小球看作24个元素。从最不利情况考虑,每个抽屉需要放1同色球,共需要1×4=4个,再摸出1个不论什么颜色,总有一个抽屉的球和它同色,所以至少要摸出4+1=5个;据此解答。【详解】4+1=5(个)答:至少要取5个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。故答案为:5【点睛】抽屉原理的解答思路,从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数。11、高于海平面450m低于海平面102m【分析】正负数表示具有相反意义的量,海平面以上用正数表示,则海平面以下用负数表示。【详解】海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示高于海平面450m,海拔高度为-102米,表示低于海平面102m。【点睛】熟记正负数的意义是解答本题的关键。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】略13、A【分析】排球个数比足球少,是把足球的个数看作单位“1”,排球的个数是足球的1-=,那么足球的个数乘就等于排球的个数,据此解答。【详解】根据线段图找出数量关系,正确的是足球个数×=排球个数。故选A。【点睛】单位“1”的量×分率=具体数量14、D【分析】先求出糖水的质量,用糖的质量÷糖水的质量即可。【详解】5÷(5+10)=5÷15=故答案为:D【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。15、A【解析】略16、B【分析】圆的周长的一半=πr,然后将两人走过的长度作答即可。【详解】(10+1)×2×π÷2-10×2×π÷2=11π-10π=π。故答案为:B。【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握圆的周长公式。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、√【分析】根据分数的意义,3千克的,是将3千克平均分成5份,取其中的一份;1千克的,是将1千克平均分成5份,取其中的3份,分别求出实际质量,比较即可。【详解】3÷5=(千克)1千克的是千克3kg的等于1kg的,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了分数的意义,把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。19、×【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积是由底面半径和高两个条件决定的,据此判断。【详解】在底面积不变的情况下,圆柱体的高扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的4倍,原题未表明底面积是否发生变化。所以原题说法错误。【点睛】此题关键在于正确理解圆柱体体积与底面积和高之间的对应关系。20、×【分析】正确率=做对的题目÷全部题目×100%,据此解答。【详解】50÷50×100%=100%,李家民做50道口算题,每题都正确,正确率是100%。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了学生对百分率的理解,注意让学生走出做对多少正确率就是百分之多少的误区。21、×【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数”它只能表示两个数之间的倍数关系,不能表示某一具体的量,所以0.25千米也可以写成25%千米的写法是错误的。【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量。故答案为:×【点睛】解决本题的关键是明确百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、91.028414【详解】略23、1;;;【详解】(1)+++=(+)+(+)=1+=1(2)+﹣=﹣=(3)﹣(﹣)=﹣=(4)﹣﹣=﹣(+)=﹣1=24、96;【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、千米【分析】用第一天修的+第二天比第一天多修的,先求出第二天修的,再加上第一天修的即可。【详解】++=(千米)答:两天一共修了千米。【点睛】本题考查了分数连加应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。27、(1)50(2)5(3)【解析】(1)由图可知水箱内原有50升水.(2)甲的速度:50÷10=5(升/分)甲乙注水量:250﹣100=150(升)甲乙所注水时间:25﹣10=15(分)甲乙速度和:150÷15=10(升/分)乙的速度:10﹣5=5(升/分)答:乙管每分钟向水箱内注水5升.(3)丙放水时间:30﹣25=5(分钟)丙的速度:250÷5=50(升/分)注满水,甲、丙同开,排完水所用时间为:250÷(50﹣5)=250÷45=(分钟)答:若只有乙管注水,分钟注满水箱.故答案为:50;5;.28、2000米【解析】1200÷(1--320)=2000(米)29、(1)长:24米;宽:20米;高4米;(2)480平方米【解析】(1)长:12÷=2400(厘米)=24(米)宽:10÷=2000(厘米)=20(米)高:2÷=40

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