2026学年青海省海西二年级语文期末深度自测专项攻坚题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,看拼音写词语。

(1)shì

jiè,在变化,万物在zì

yóu

shēng

zhǎng到处充满shēngjī。

(2)很久以前,天上有十个太阳,rén

lèi的生活十分jiān

nán。

(3)经过老师的教育后,我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、积累运用

2、1选择正确答案,把花朵涂成红色。

(1)今年我家的粽子的确是我做的。

(2)河面上漂着一盏漂亮的莲花灯。

(3)咨处的门前开着一大片丽多彩的鲜花。

3、我会连一连。

4、写出带有下列偏旁的字,再填空。

1.贝:_____________________

带“贝”的字多与“_______”有关。

2.忄:______________________

带“忄”的字多与“_______”有关。

3.火:_____________________带“火”的字多与“_______”有关。

4.钅:_____________________带“钅”的字多“_______”有关。

5、把下列词语补充完整,再按要求写词语。

神(

)活(

)

风(

)日(

)

名胜(

)(

)

轻声地(

)

欢快地(

)

(

)的眼睛

写不同的“风”:夏风夜袭

寒风_______

_______

6、给句子加上正确的标点。

(1)小草从地下探出头来(

)那是春天的眉毛吧(

)

(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(

)说起来还挺有趣呢(

)

(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(

)就像战士一样笔直地站在那里(

)

7、下面成语中都含有一个动物名称,选一选,填一填。

亡(

)补牢

指鹿为(

)

守株待(

)

闻(

)起舞

盲人摸(

)

杯弓(

)影

三、语言扩展

8、按要求改写句子。

(1)教室里,都在认真听课。(修改病句。)

_________________

(2)雨水淋湿了我的衣服。(改为“被”字句)

______________________

(3)小鸟在树上叫。(改写成拟人句)

_______________________

9、日积月累。

(1)《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______,忙趁______放纸鸢”。

(2)《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________,春风吹又生”。

(3)“予人玫瑰,___________。”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。

四、阅读与理解

10、阅读短文,回答问题。冬天的小路①下雪了,好大的雪啊!地上白了,树上白了,房子也白了。雪把门前的小路都盖住了,像给小路铺上一条厚厚的绒被子。②雪停了,小花狗一出门,跑了几步,跌了一跤。③小鸭子一出门,吧嗒吧嗒走了几步,跌了一跤。④小猪一出门,没走几步,也跌了一跤。⑤树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会跌跤了。”小松鼠说着,一下子跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。⑥小鸭子用扁嘴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两条后腿扒起雪来。

不一会儿,小路上的绒被子不见了,变成了一个大大的雪人。

1.故事一共有__________个自然段,第1自然段有__________句话。

2.请用“

”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。

3.小动物们是怎么扫雪的?请根据故事内容选择正确的答案。(填序号)

①用后腿扒

②甩尾巴

③用鼻子拱

④用扁嘴铲

小猪(

)

小鸭子(

)

小花狗(

)

小松鼠(

)

4.小动物扫雪的原因是(

)。A.为了锻炼身体B.为了让大家走路不跌跤C.为了堆一个大雪人

五、书写与运用

11、口语交际

你平时最爱看的动画片是什么?你为什么喜欢它?

_______________

12、看图写话。

图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想象,写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧!

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