河南省安阳市林州市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题（文字版含答案）

2025—2026学年第二学期学情调研

八年级语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共23分）班级开展“涵养君子气度，传承传统美德”主题活动，请你参与其中，完成相关任务。1.第一组同学交流“君子与君子文化”，文稿中有一些字词拿不准，请你帮助解决。（共4分）君子一词可追溯到殷周时期，文字记载中已频繁使用。《论语》全书20篇，每一篇都以若干段落，从不同方面对君子人格不断刻画，反复雕塑。君子所具有的崇尚道义、好学上进、文质彬彬等品格，受到人们的广泛认同和推①（崇祟）。先贤以德行箴言律己，以清雅志趣修身，不慕荣利，不随波逐流，在世俗②（宣喧）嚣中守住本心，尽显君子坦荡胸襟。（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）（2）根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分）2.第二组同学交流“君子文化与精神气质”，文稿中有词语、句子运用的问题，请你帮助解决。（共11分）（1）依次填入横线最恰当的一项是（2分）君子为人______，处事沉稳；面对得失______，淡然释怀；坚守本心______，矢志不移。A.光明磊落宠辱不惊持之以恒B.心怀坦荡斤斤计较锲而不舍C.光明正大泰然自若见异思迁D.虚怀若谷患得患失坚持不懈（2）画线句有语病，请写出修改意见。（2分）君子文化不仅见于典籍，而且渗透在中国人的日常生活中，比如"君子以和为贵""君子一言，驷马难追""君子爱财，取之有道"等名句，影响着人们做人做事的方方面面。这足以说明，人们的日常言行对君子文化有熏陶作用。（3）如果为活动开场PPT配图，你会选下面两图中的哪一幅？请简述理由。（80字左右）（5分）（4）有同学在研究中有感而发，写了一副对联。请你帮助他在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（2分）上联：历代①修身报国丹心②下联：今朝青年③热血④A.①君子②写春秋③敬业兴邦④昭日月B.①文化②写春秋③弘扬精神④昭日月C.①君子②昭日月③敬业兴邦④写春秋D.①文化②昭日月③弘扬精神④写春秋3.第三组同学交流"藏在古诗文中的君子气度"，请你运用积累的古诗文，帮其完成。（8分）诗文载君子风骨，文脉传圣贤本心。君子爱慕贤良，如《关雎》中体现君子向往美好品德女子的诗句"①，②。"君子胸襟豁达，如王勃《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，尽显豪迈情怀的千古名句"海内存知己，③。"君子勤学自省，如《虽有嘉肴》中阐明学习后懂得自我反省的句子"④，⑤。"君子心怀天下，如《大道之行也》中描绘大同社会选拔贤才、讲求诚信的句子"选贤与能，⑥。"君子志存高远，如《北冥有鱼》中写大鹏凭借风力翱翔天际，尽显凌云之志的句子"⑦，⑧。"二、现代文阅读（共27分）（一）阅读下文，完成4~7题。（共16分）成为民族脊梁成为世界之光①亲爱的同学们：②大家上午好！今天我想讲三点感悟：③第一点，情怀。人的一生不能没有情怀，什么是最大的情怀？家国情怀。家国情怀是支撑一个人一生事业之基础，没有这个情怀，任何一个个体都难以成大事；没有这个情怀，你无法在人生的道路上一路走得顺畅；没有这个情怀，你将会失去灵魂，茫然无所应对，不知人生的方向在哪里。④我多次谈到张桂梅老师，她为了什么？论官衔，她没有职位；论财富，她的收入很微薄。但是她的情怀感动了亿万人民，她把山村的女孩子送入大学的校门，谈何容易？她有才能吗？可能就学术水平来讲，她和别人无法相比，但是她博大的胸怀，深深的家国情怀，让我们亿万人民对她称赞不已。她那个柔弱的身躯在人民心中显得那么伟大，这是情怀。我们的老院士陶文铨教授，80多岁的高龄，至今仍然在讲台上为大家讲授本科生的课程。他功成名就，弟子满天下，他有何所求？情怀。⑤一个人没有这份情怀，他就没有拥有完整的独立人格；一个人没有这份情怀，他不会感动身边的人；一个人没有这份情怀，他在事业上不会有孜孜不倦的追求；一个人没有这份情怀，他会迷失前进的方向，感觉人生毫无意义。如果我们想实现无悔人生和无愧人生，没有浓厚的家国情怀，不足以去实现这个人生目标。⑥第二点，毅力。做事要靠毅力，但是没有困难是不可能的，没有挑战是不可能的，人的一生就是伴随着困难挑战一路走来，我们生活的价值大概就是如此。你们有这个能力，但更重要的是要有坚韧不拔的毅力。如果没有这份毅力，遇到困难你会退缩，遇到问题你会绕行，久而久之你会被社会边缘化，久而久之你无法再书写你的无愧人生，因为你不敢面对现实，不敢面对世界，不敢面对问题，不敢面对挑战，你的人生将一事无成。⑦第三点，创新。这个时代、这个社会是一个变化的时代，是一个转折的时代，新技术的发展，超乎我们的想象。正是因为这样，所以才给了你们施展才能的无限空间。你们作为交大人，无论在任何岗位上，都要具备这种创新的精神。我们学校一位年轻的学子，被某科技公司录取。当记者问他为什么要到这里来，他说："我不是为了高薪，因为我们的国家在这个赛道上必须要走在前面，不能受制于人，我是交大学子，要为解决这个问题作出应有的贡献。"那位记者由衷地感叹：这就是交大学子，不是为自己学习，是在为国家学习，为民族学习。⑧同学们，我希望大家做一个真正的交大人，做一个具有家国情怀能够与我们国家命运紧密相关的人，做一个拥有博大胸怀的人，能够包容你身边的朋友、同事甚至包容整个世界。我们校歌当中有一句话，叫"为世界之光"，让我感触万千，希望大家永远记住家国情怀、坚韧不拔的毅力、改革创新的精神，这些将会伴随你们一生，它是你们的精神财富，是埋藏在你们心目当中内心深处那一束光，它将照亮你们的人生，让你们成为顶天立地的民族脊梁，让你们成为世界之光！（作者：王树国。有删改）4.演讲稿要明确表达观点。请通读全文，用简洁的语言概括此演讲稿表达的观点。（3分）5.为增强演讲的感染力与说服力，演讲者往往会借助一些语言技巧进行表达。请你从文中找一处，分析其表达效果。（5分）6.演讲稿主要以抒情议论为主，但第④段却叙述了张桂梅和陶文铨的事迹。请结合全文内容分析这样安排的用意。（4分）7.结合全文，梳理作者的演讲思路。（4分）（二）阅读下面文本，完成8~10题。（共11分）【文本一】神秘的月壤2020年12月17日，嫦娥五号探测器携带1731克月球样本成功返回地球，这份来自38万公里外的月壤，为人类探索月球奥秘提供了珍贵实物依据。月壤作为月球表面特有的松散颗粒层，是研究月球演化、探索深空资源的关键，其形成、成分与价值均具有极高的科学意义。月壤的形成是数十亿年太空风化的结果。月球无大气层保护，长期遭受陨石、微陨石频繁撞击，表面岩石不断被击碎研磨；同时，太阳风、宇宙射线持续轰击，加上月表昼夜温差超300摄氏度，热胀冷缩加剧岩石崩解。在纯物理作用下，坚硬月岩最终化为细腻粉末。据中国探月工程数据，月海区域月壤厚度约3至5米，高地地区可达10至15米，颗粒多介于30微米至1毫米之间，触感如面粉般干燥松散。与地球土壤相比，月壤特质迥异。地球土壤由机械、化学与生物作用共同形成，富含腐殖质、水分和微生物，可滋养植物。而月壤是纯粹机械作用的产物，不含任何有机质、液态水及生命痕迹，无法直接种植作物。其主要成分是岩石碎屑、矿物粉末与撞击熔融玻璃质颗粒，棱角分明、质地锋利，富含铁、钛等金属元素，还留存太阳风注入的氦-3——一种高效清洁的可控核聚变燃料，极具未来开发潜力。月壤的科研价值无可替代。它是月球数十亿年演化的“天然记录册”，保存着太阳系早期天体撞击信息与太阳活动历史，助力人类破解月球起源与变迁之谜。嫦娥五号月壤研究已产出70余项成果，助力发现月球第六种新矿物“嫦娥石”。同时，研究月壤物理化学特性，能为月球基地建设、资源开发提供数据支撑，解决登月设备防护、月表建筑搭建等难题。从美国阿波罗计划带回月壤，到中国嫦娥五号、六号实现月球采样返回，人类对月壤的探索逐步深入。这份来自月球的星尘，不仅是太空馈赠的科学样本，更承载着人类探索宇宙、迈向深空的梦想。随着探月技术进步，月壤将持续为人类揭示更多宇宙奥秘，推动深空探索事业不断向前。【文本二】月壤的资源与工程价值月壤在能源与建筑领域潜力巨大。它富含氦-3，这是一种清洁高效的核聚变燃料，月球储量预估超100万吨，可满足人类上万年能源需求，而地球仅有数百千克。同时，月壤可直接用作月球基地建材，我国研制的“月壤砖”已完成空间站暴露实验，能有效抵御宇宙辐射与极端温差，大幅降低地月运输成本。嫦娥六号还发现，月球背面月壤黏性更高、流动性更差，与正面样品存在明显差异，为未来选址与工程设计提供了新依据。（选自《中国探月工程官方资料（2026）：月壤形成、厚度及物理特性数据》，有删改）8.下列对文本一和文本二的理解和分析，正确的一项是（3分）A.月壤昼夜温差大，是因为月壤内部含有大量水分，热胀冷缩剧烈。B.文本二指出，月球背面月壤黏性更低、流动性更强，与正面差异明显。 C.氦-3是高效清洁的核聚变燃料，月球储量远高于地球，开发潜力巨大。 D.月壤只能用于科研，无法作为月球基地的建筑材料，需从地球运输建材。9.简述文本一的说明思路。（4分）10.文本一和文本二都介绍了月壤的价值，但侧重点不同，请简要概括。（4分）三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面文言文，完成11~13题。（共11分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰："天下无马！"呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）【乙】圬①之为技，贱且劳者也。有业之②，其色若自得③者。听其言，约而尽④。问之，王其姓，承福其名，世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人为兵。持弓矢十三年，有官勋，弃之来归。丧其土田，手镘⑤衣食，有馀，则以与道路之废疾饿者焉。曰之："任有大小，惟其所能，若器皿焉。食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能，可力焉，又诚有功；取其直，虽劳无愧，吾心安焉。"（节选自《圬者王承福传》）【注】①圬：（wū）粉刷墙壁。技：手艺，技能。②业之：以此为职业。③自得：自在满意。④尽：详尽，这里可引申为透彻。⑤镘（màn）：镘子，粉刷墙壁的工具。11.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）文言语句方法提示解释（1）骈死于槽枥之间字形分析法：裕，有衣有谷，本义是衣物充足，引

申为富裕______（2）食不饱，力不足词语推断法：丰衣足食______（3）发人为兵查阅词典法：①发射；②出发；③打开；④征召

（摘自《古代汉语词典》）______

（填序号）12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。13.乙文中的王承福是个怎样的人？请结合内容概括两点。（2分）14.“千里马”渴望遇到伯乐，谋求重用，展示自己的才能；而王承福却放弃高官厚禄，甘为圬者。你如何看待这两种不同的追求？请结合两个语段阐述你的认识。（4分）（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！15.本诗中“吾庐独破受冻死亦足”与刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐”都写到了“庐”，请简要分析两位作者分别借“庐”表达了怎样的情感。（4分）四、整本书阅读（5分）16.苏轼说：“书富如人海，百货皆有。人之精力不能兼收尽取。”所以我们在阅读《经典常谈》时，可以使用“选择性阅读”的方法。有人觉得可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其结果。请结合“选择性阅读”的方法，说说你的看法。（5分）五、作文（50分）17.阅读下面材料，任选一题作文。（50分）走遍南北东西，赏遍四季风光。每一座城市、每一处景致，都藏着不一样的风情与韵味。（1）请以“遇见______的美好”为题目，写一篇游记。要求：①请将题目补充完整，然后作文；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。生活中，总有一些人、事、物，起初留给我们片面的印象。历经相处、见闻变故、亲身经历后，褪去初识的模样，我们读懂其内里，改观过往看法，迎来全新的认知。原来，从前所见不过一隅，如今方才真正读懂。（2）请以“我重新认识了你”为题，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③不要套作，不得抄袭；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。试卷答案一、积累与运用（共23分）1.（共4分）（1）（2分，每个1分）sù；bīn（2）（2分，每个1分）①崇；②喧2.（共11分）（1）（2分）A（2）（2分）将“人们的日常言行对君子文化”改为“君子文化对人们的日常言行”（3）（5分）示例一：我选图一兰花。兰花生于幽僻之处，淡雅脱俗，象征君子不慕荣利、高洁谦逊的品格，与活动倡导的君子气质契合，放在开场PPT中可直观点明主题。示例二：我选图二竹子。竹子挺拔修长、中空外直，经冬不凋，象征君子坚贞不屈、虚怀若谷、刚正不阿的品格，能够呼应活动“涵养君子气度”的主题，适合作为配图。（4）（2分）A3.（共8分，每空1分）①窈窕淑女②君子好逑③天涯若比邻④知不足⑤然后能自反也⑥讲信修睦⑦水击三千里⑧抟扶摇而上者九万里二、现代文阅读（共27分）（一）（共16分）4.（3分）青年人要具备家国情怀、坚韧不拔的毅力、改革创新的精神，成为民族脊梁、世界之光。5.（5分）示例：第③段“没有这个情怀，任何一个个体都难以成大事；没有这个情怀，你无法在人生的道路上一路走得顺畅；没有这个情怀，你将会失去灵魂，茫然无所应对，不知人生的方向在哪里”，运用排比的修辞手法，层层递进，突出了家国情怀对人生的重要意义，语势强烈，富有感染力，能够引发听众的共鸣。6.（4分）①作为事实论据，具体有力地论证了家国情怀是事业的基础，拥有家国怀的人会得到人民的尊敬，增强了演讲的说服力；②二人的事迹是家国情怀的具象体现，将抽象的观点具体化，便于听众理解接受。7.（4分）首先以问候开场，点明要讲三点感悟；接着分别从情怀、毅力、创新三个方面展开论述，每部分都先提出观点，再举例或道理论证其重要性；最后总结全文，向同学们发出号召，希望大家具备三种精神，成为民族脊梁、世界之光。（二）（共11分）8.（3分）C9.（4分）首先由嫦娥五号带回月壤的事件引出说明对象月壤，点明其科学意义；接着说明月壤的形成过程、厚度和物理特性；然后将月壤与地球土壤对比，介绍月壤的成分特点；随后说明月壤的科研价值；最后概述人类对月壤的探索历程，展望其未来价值。10.（4分）文本一侧重介绍月壤的科研价值，包括能帮助人类破解月球起源与变迁之谜、为月球基地建设和资源开发提供数据支撑等；文本二侧重介绍月壤在能源与建筑工程领域的实用价值，包括作为核聚变燃料的开发潜力、作为月球基地建材的应用价值。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）11.（3分，每个1分）（1）并列，一同（2）充足，足够（3）④12.（2分）用马鞭赶它，却不按照驱使千里马的正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。13.（2分）①淡泊名利：放弃官位，选择做自己擅长的圬