天津西青区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（文字版含答案）

七年级道德与法治（开卷）道德与法治和历史合场考试，合计用时120分钟。本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。答卷前请将自己的姓名、考号等信息点填写在“答题卡”上。答题时，将答案涂写在“答题卡”上。答案答在试卷上无效。祝你考试顺利！第Ⅰ卷选择题注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1.青春是生命的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要A.封闭内心世界，严守青春秘密 B.悦纳身心变化，化解青春烦恼C.尽量掩饰变化，展现青春风采 D.贬低他人不足，突出自身优势2.“想报名比赛，又害怕发挥不好被嘲笑”“妈妈唠叨总是让我忍不住顶嘴，事后又后悔”……消除这些内心矛盾，需要我们①参加集体活动，调整自己②学会自我调节，保持积极心态③把烦恼放心里，封闭自我④专注学习成绩，选择忽视问题A.①② B.②④ C.①③ D.③④3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该①增强自我保护意识，不与异性成年人接触②正视性别差异，懂得保护身体的隐私部位③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益④忍气吞声，多从自身寻找问题A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.以下表达情绪的方式中，恰当的是A.“老师，纸不是我丢的，您就会冤枉人！”B.“奶奶，你烧的菜太咸了，自己吃吧！”C.“妈，我不想说话，别烦我了！”D.“小明，我数学考砸了，陪我聊聊吧”5.对下图理解正确的是

A.情绪比情感更加稳定B.情感比情绪更加深刻C.随时间的推移形成稳定的倾向时，产生情绪D.情感与情绪一样，没什么区别6.参加类似下面漫画中的活动，有助于我们

A.体验社会生活，丰富情绪类型B.体会到责任感，收获经济利益C.丰富人生阅历，根除负面情感D.获得积极情感，提升情感境界7.面对他人善意提出缺点时，小宇坦然接受主动改正。这说明他懂得A.自尊的人接纳自我完善自我 B.维护自尊就要拒绝一切批评C.顾及脸面才能守住个人尊严 D.贬低自我可以赢得他人好感8.小明值日忘记倒垃圾，班级被扣分，他因此很内疚。第二天放学后，小明主动留下来值日，打扫卫生更认真了，这说明小明A.行己有耻，有羞耻心 B.明辨是非，乐于助人C.表现积极，艰苦奋斗 D.自信自强，与人为善9.尊重是一种品德，尊重他人就要做到①尊重他人的隐私和人格、接纳他人不同的个性和处世风格②对任何人都要给予积极的评价③学会积极展现自己独特的风采④尊重他人不同的生活习惯、珍视他人的劳动和付出A.①② B.①④ C.②④ D.③④10.学校要举办篮球比赛，以下措施不利于提升队员信心的是A.不休息，一直训练 B.定下目标，全力以赴C.分析球队的实力和水平 D.调整战略战术，应对比赛11.1969年，不到16岁的习近平到陕北梁家河插队，在艰苦环境中白天劳动、晚上读书。他后来回忆：“七年上山下乡艰苦生活培养了我的自信心”习近平总书记的经历说明①青春探索只需天赋，无需磨砺自立自强②只要青春经历苦难，一定收获成功自信③青春年少志存高远，脚踏实地敢于担当④自信并非凭空而来，源自长期积累A．①② B．①③ C．②③ D．③④12.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这启示我们，做自信的人要A．提升自己，行己有耻 B．找准定位，扬长避短C．专注当下，积极行动 D．发掘潜力，勇于创新13.央视热播大剧《主角》讲述了乡村少女易青娥半生深耕秦腔，历经人生起落与行业浮沉，终成一代秦腔名伶的故事，写尽普通奋斗者的苦、韧与倔。这告诉我们要成才就要①善于寻找自己的靠山②求得真学问，练就真本领③学会依靠自己、对自己负责④奋发向上，自立自强A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③14.“青春的证明”主题班会上，老师展示了下图，我们的启示是：培养自强品质，需要

A．避免干扰，专注学习 B．等待时机，依靠他人C．迎难而上，磨砺坚强意志 D．立下志向，后面看运气15.自尊守住底线，自信增添力量，自强成就人生，美德涵养品行。四种优秀品质间的关系是A．彼此孤立，没有任何关联 B．相互促进，助力少年成长C．拥有其一便可拥有全部品质 D．品质固定成型无法改变16.传统理念中讲求以诚立身、以信待人，这一思想在当今社会依旧是人际交往、社会发展的重要准则。传承该核心思想旨在A．构建诚信和谐的社会氛围 B．约束人们正常自由交往C．限制个人个性自由发展 D．固化陈旧处事思维模式17.以下四幅图片中最能体现中华传统美德的“友爱”的是18.以下素材，体现出中华文明的突出特性是素材一春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年历史。素材二春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技化、现代化、环保化。①连续性②包容性③创新性④统一性A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.中国特色社会主义法律体系的核心是A.刑法 B.未成年人保护法 C.宪法 D.民法典20.某班开展“学习民法典—以案释法”主题宣传活动，以下案例可以使用的有A.张某因违反交通规则被罚款200元B.李某因贩卖国家机密被判有期徒刑C.于某参观博物馆大声喧哗被制止D.刘某因发表对他人的侮辱言论而赔偿精神损失21.一些不法分子利用“AI换脸”将他人的脸替换到其他视频或图像中，牟取私利。“AI换脸”侵犯了公民的A.隐私权 B.肖像权 C.财产权 D.荣誉权22.2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生了6.9级地震。小梅向红十字会捐出了自己100元的压岁钱。小梅是在依法行使对财产的A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权23.好心出手拉架，却不慎致人受伤，要不要赔偿？针对这一问题，人民法院根据民法典第一百八十四条，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任的规定。判处出手帮人的“好人”不承担民事赔偿责任，这①鼓励人们见义勇为，弘扬社会正气②说明以社会舆论守护社会善意③意味着救助行为不受任何法律约束④体现了以法治承载道德的理念A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要A.己所不欲，勿施于人 B.施惠毋念，受恩莫忘C.功崇惟志，业广惟勤 D.求同存异，以礼待人27.（6分）据天津交管部门统计，2025年上半年电动自行车亡人事故数已占全市交通亡人事故总数的59.3%，其中，超三成骑行者未佩戴安全头盔。近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。结合上述材料并运用《法律为我们护航》相关知识，谈谈你的认识。【热点案例】初三学生武某因听说同学王某私下议论自己，心生不满。此后，武某多次在微信群及校园内公开场合，用侮辱性词汇辱骂王某。王某起初选择忍耐，但武某变本加厉，先后两次将王某堵在教室角落，对其进行殴打，造成王某轻微伤。最后王某和家长向派出所报警。民警查明事实后，依据新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，对武某作出行政拘留12日的处罚。【法律链接】新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日正式施行。新治安管理处罚法规定： 已满14周岁不满16周岁的未成年人，一年内两次以上违反治安管理的，依法执行行政拘留。 已满14周岁不满16周岁以及已满16周岁不满18周岁，初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，依法执行行政拘留。28.（8分）有人认为：“武某还是个孩子，公安机关行政拘留的处罚太重了。”请你结合材料和所学知识，对这一观点进行评析。29.（8分）武某因琐事侮辱、殴打同学，最终受到法律制裁。这一案例给青少年哪些启示？我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化。为了更好地传承中华优秀传统文化，七年1班准备开展下面的探究活动，请你参与进来，完成下面任务。【传承思想理念】中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化。同学们收集了下面的句子：①“观时而制法，因事而制礼——出自《战国策》”体现了：

②“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成——出自《荀子》”体现了：

③“天下顺治在民富，天下和静在民乐——出自《慎言》”体现了：

30.（6分）请你写出以上古语分别体现了哪种核心思想理念。【弘扬人文精神】中华民族自古崇尚以文化人，以人文之道启迪天下。对此，同学们展开热烈讨论：①我很喜欢“君子和而不同”这句话，它告诉我们要在互相尊重的基础上和谐共处。②我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。③我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。④我非常欣赏《论语》中描写的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神。31.（8分）从上述同学们的讨论中，你分别看到了怎样的人文精神？【践行传统文化】完成第三单元学习后，学校决定开展“行走的思政课”传统文化主题实践活动。32.（4分）请你推荐一个实践研学地点，并说明推荐理由。试卷答案12345678910BACDBDAABA11121314151617181920DBBCBABBCD21222324BDBC25.（6分）①针对对同桌产生别样感情的烦恼：认识到这是青春成长中的正常现象，要慎重对待，理智处理；在交往中做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，珍惜异性间的友谊，将精力放在学习上。（3分）②针对比赛输了觉得没面子的烦恼：正确看待挫折，认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分；及时调整自己，正确对待竞争，将失败转化为成长的动力，磨砺自身意志，不必过度在意他人的看法。（3分）26.（6分）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2分）②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，是五千多年中华文明的精华所在。（2分）③传承和弘扬中华传统美德，有利于引导人们践行社会主义核心价值观，提高公民道德素养，营造崇德向善的社会氛围，为实现民族复兴提供精神动力。（2分）27.（6分）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。交管部门依据道路交通安全法加强执法，是在通过法律规范市民的出行行为，维护交通秩序，保障市民的生命安全。（2分）②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。骑行电动自行车佩戴安全头盔是法律要求我们履行的义务，违反义务就要承担相应的法律责任。（2分）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。对不佩戴头盔等违法行为加强执法，有利于引导公民增强法治意识，自觉遵守交通规则，守护自身和他人的生命健康。（2分）28.（8分）这个观点是错误的。（2分）①法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，未成年人违法也要承担相应的法律责任。（2分）②武某多次辱骂、殴打王某，侵犯了王某的人格尊严权和生命健康权，具有严重的社会危害性，违反了治安管理处罚法，应当受到处罚。（2分）③公安机关是依据新修订的治安管理处罚法的相关规定作出的处罚，符合法律规定，有利于引导未成年人树立法治意识，敬畏法律，自觉规范自身行为，也体现了对未成年人的特殊保护，做到了惩教结合。（2分）29.（8分）①要树立法治意识，发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，明白法律是全体社会成员都要遵守的行为规范，违反法律要承担相应的法律责任。（2分）②要依法办事，遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。（2分）③要学会依法维权，当自身合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益，不要一味忍耐。（2分）④要提升道德修养，尊重他人，友善待人，学会正确处理与同学的矛盾和冲突，避免因一时冲动做出违法的事情。（2分）30.（6分）①体现了与时俱进、改革创新的思想理念（2分）②体现了脚踏实地、实干笃行的思想理念（2分）③体现了以民为本、惠民利民的思想理念（2分）31.（8分