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文档简介

湖北省十堰市丹江口市2025届数学四年级第二学期期中质量检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.小猴帮妈妈摘桃子,第一次摘了25个,以后每一次都比前一次多摘10个。(先算一算,再填一填)第一次第二次第三次……第六次25个(____)(____)……(____)2.如图,丽丽下午1:30到达电影院,为了抓紧时间,她看第(______)场电影比较合适。这样到电影开始,还要等(_____)分钟。电影院第一场:12:30-13:50第二场:14:00-15:20第三场:15:30-16:503.3个菠萝与12个橘子一样重,2个菠萝和4个苹果一样重。1个菠萝的质量相当于(_________)个橘子的质量;1个苹果的质量相当于1个橘子的(_________)倍。A.2B.3C.44.某人的公民身份证号这个人的出生日期是_____,性别是_____.5.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=3876.袋子里有24个大小相同的球,其中是白球,白球有(________)个。7.一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长是24厘米,原来这张正方形纸片的周长是(______)厘米。8.一根长36厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,正方形的边长是_____。9.三(1)班期末检测,数学成绩优秀的有34人,语文成绩优秀的有37人,语文数学两科都优秀的有28人,至少一科成绩优秀的一共有_____人.10.用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长可能是(________)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.一个长方形的花坛,相邻的两边之和是12米,这个花坛的周长是24米。(______)2.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)3.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。(________)4.在、、、这四个分数中,最大,最小。(________)5.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家.他步行去和步行回来比较合适.(_____)2.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)3.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)4.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)5.一个数减去230得330,这个数是500。(________)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.43×2=5×18=240×2=400×5=96÷2=360÷4=78÷6=800÷2===2.用竖式计算,打★的要验算。★600-37=650×6=285+617=422×8=508×4=★306-265=3.计算题。(1)(2)五、操作题1.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302.估一估、连一连.六、解决问题1.水果店运来160千克苹果,运来梨的质量是苹果的3倍,苹果和梨一共有多少千克?(画出线段图,再解答)2.为了确保运动会的顺利举行,中原各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人,B小学教师志愿者8人,C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。(1)A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍?(2)C小学教师志愿者人数是多少?3.下面是武汉到北京等四个城的公路示意图。(1)“十一”长假期间,多多家自驾出游,先从武汉到长沙,再行驶992千米到西安。多多家一共行驶了多少千米?(2)如果多多家直接从武汉直接开往西安,可以少行驶多少千米?4.晋江科技周活动在科技馆举行,三(1)班师生共46人准备租车去参观,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?哪种租车方案最钱?

参考答案一、填空题。(20分)1、35个45个75个【详解】略2、二30【详解】略3、CA【详解】略4、1982年12月31日男【详解第7~14位是:19821231,他的出生日期就是1982年12月31日;第17位是:1,奇数,说明是男性.故答案为:1982年12月31日,男.5、134158912【详解】略6、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体,平均分成4份,白球占3份,利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3=6×3=18(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,利用除法求解一个数的几分只几,分母是谁就是分成几份。7、32【分析】根据题意可知,一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度,由此可以求出正方形的边长,再根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4=8×4=32(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。8、9厘米【分析】一根长36厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的周长就是36厘米,用周长除以4即可求出边长。【详解】36÷4=9(厘米),这个正方形的边长是9厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。9、1【详解】34+37﹣28=71﹣28=1(人)答:至少一科成绩优秀的一共有1人.故答案为:1.10、22或26【分析】如图所示,用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形,共有两种拼法。当两个长方形的长边相接时,得到的长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,得到的长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则拼成的长方形的周长可能是22或26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽,根据题意可知长宽之和是12米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。【详解】花坛周长:12×2=24(米),所以原题判断正确。【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】根据平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍数,但不是400的倍数,所以1900不是闰年。故判断错误。【点睛】一年是365天零6小时左右,这样算起来,每四年多一天零几分钟,所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年,其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解,但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。4、√【分析】同分子分数,分母大的分数小,据此即可解答。【详解】>>>,最大,最小,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】一个数减去230得330,要求这个数,应用330加上230解答。【详解】330+230=560则这个数是560。故答案为:×。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。四、认真细致,我会算。1、86;90;480;2000;4890;13;400;;【详解】略2、563;3900;9023376;2032;41【分析】整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】★600-37=563650×6=3900验算:285+617=902422×8=3376508×4=2032★306-265=41验算:3、(1);

(2)400000000000【分析】(1)先从个位算起,个位上只要是两个数相减的结果是4就可以,比如被减数个位是9,减数个位是5;再看十位,一个数减去6是9,这个数是15,所以被减数十位上是5;再看百位刚才十位计算时借了一个百,所以被减数百位上剩5,5减去一个数是0,这个数是5,所以减数百位上是5,据此解答。(2)根据多位数(末尾有0)乘一位数的计算方法可知,用一位数5去乘多位数8得出40,再添上原来的10个0即可。【详解】(1)竖式如下:(答案不唯一)(2)=400000000000五、操作题1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题1、640千克;线段图见详解【分析】梨的质量=苹果的质量×梨的质量是苹果的倍数,所以苹果和梨一共有的质量=梨的质量+苹果的质量。【详解】160×3+160=480+160=640(千克)答∶苹果和梨一共有640千克。【点睛】先求出梨的重量是解答此题的关键。2、(1)3倍;(2)20人【分析】(1)用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。(2)将A小学教师志愿者的人数平均分成6份,其中1份占它的,是24÷6=4人。5份占它的,是4×5=20人。【详解】(1)24÷8=3答:A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。(2)24÷6×5=4×5=20(人)答:C小学教师志愿者人数是20人。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。熟练掌握分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、(1)1337千米(2)597千米【分析】(1)根据整数加法的意义,把武汉到长沙的路程345千米与992千米相加即可;(2)根据整数减法的意义,用已经行驶的路程减去武汉到西安的路程即可得解。【详解】(1)345+99

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