湖北省黄石市2025届四下数学期中考试试题含答案解析

湖北省黄石市2025届四下数学期中考试试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（________）；2．合唱队有8名男生，女生人数是男生人数的4倍，如果每排站8人，这些学生可以站（________）排。3．60秒＝_____分5吨＝_____千克1分30秒＝_____秒1米﹣2分米＝_____分米．4．18是9的________倍，6的7倍是________。5．一昼夜有（_______）小时，钟表上的时针正好走（_______）圈．6．63是7的（______）倍；63的7倍是（______）．7．16.37元＝（___）元（___）角（___）分0.75元＝（___）角（___）分3分米＝（___）米12元3角＝（___）元8．在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60（________）；小云跑完60米需要14（________）；一艘轮船载重50（________）；昭平到贺的公路长约147（________）。9．411×4的积的末尾有（_______）个1,51×8的积的末尾有（_______）个1．10．把28颗糖平均分成4份，每份是这些糖的_____，每份有_____颗．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．3个加上2个，就是。（________）2．565×7的积的最高位是千位。（______）3．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）4．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）5．一个大西瓜重约5g．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．从上面看，看到的形状是（）A． B． C．2．用(

)这几根小棒可以围成一个长方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm3．两个分子都是1的分数比较大小，（）。A．分母小的分数大 B．一样大 C．分母大的分数大4．李老师每天要给4个班的学生上科学课，每个班的学生都在30～35名之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于100 B．100～120 C．120～140 D．200～2505．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合6．下面物体的质量，可以用“吨”作单位的是（）．A．—个鸡蛋 B．—袋洗衣粉 C．汽车的载质量7．下面的积大约是2400的算式是()．A．4×597 B．392×8 C．6×4868．与25×6结果相等的式子是（）A．25×2×4 B．24×6+6 C．25×5+19．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定10．下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是（）。A．甲图形 B．乙图形乙 C．丙图形四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈2．脱式计算。179×8＋305（600－519）÷956÷7×2583．想一想，先算什么，再计算．80－(23＋32)=________五、作图题。（8分）1．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题1．宁宁家的天平只有20g的砝码,你可以帮她把90g中药平均分成6份吗?(写出步骤)2．如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处．露在外面的面积是多少？3．爸爸驾驶汽车从A出发2小时到达B，再从B出发7小时到达C，一共行驶了981千米．请问：爸爸第二天早上9点原路返程，下午2点时行驶了多少千米？4．杨老师买了3个足球，给售货员100元，找回4元，每个足球多少钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、1【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，由此求解．【详解】除数是7，余数要比除数小，7-1=1，余数最大就是1．故答案为1．2、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让8×4＝32（人）求解女生人数，再让女生人数加上男生人数，看总人数中有几个8，根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生：8×4＝32（人）；（32＋8）÷8＝40÷8＝5（排）【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用，掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。3、15000908【解析】略4、242【详解】略5、242【详解】略6、9441【详解】略7、1637750.312.3【解析】略8、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称，首先要确定所填单位的类型，然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】（1）根据生活实际和前面的数“60”，选择厘米。（2）根据生活实际和前面的描述，跑60米需要14秒。（3）根据生活实际和前面的数“50”，选择吨。（4）根据生活实际和前面的数“147”，选择千米。【点睛】填合适的单位时，对于不熟悉的量，可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话，就很容易想象出来，距离太短了，故填千米最合适。9、22【详解】411×4＝161151×8＝411411×4的积的末尾有两个1，51×8的积的末尾有两个1；故答案为：两，两。10、14【解析】1÷4＝128÷4＝1（颗）答：每份是这些糖的14故答案为：14二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。2、√【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判断是正确的，我们计算出565×7的积是多少，更利于判断。【详解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。3、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．4、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确5、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.3、A【分析】两个分子都是1的分数，即两个分子相同的分数比较大小，要比较分母的大小。分母大的分数小。据此解答即可。【详解】例如＞，两个分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大。故答案为：A。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大。4、C【分析】根据每个班的学生都在30～35名之间，可知4个班的学生最少是30×4，最多是35×4，据此解答。【详解】30×4＝120（名），35×4＝140（名）李老师每天大约要给120～140名学生上课。故答案为：C【点睛】本题主要考查两位数乘一位的计算。5、C【详解】略6、C【详解】略7、A【详解】略8、B【详解】25×6＝（24+1）×6＝24×6+1×6＝144+6＝150故选B．9、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。10、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等；乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度；丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度；所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知，甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。四、细心计算，认真检查。1、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【详解】略2、1737；9；2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】179×8＋305＝1432＋305＝1737（600－519）÷9＝81÷9＝956÷7×258＝8×258＝20643、25【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、(答案不唯一)90÷6=15(g)先把一个20g的砝码放到天平的一个托盘里,然后往另一个托盘里加中药直到平衡,这样就得到了20g的中药,然后把20g中药分别放到两个托盘直到平衡。这样每个托盘里有10g中药,以同样的方法得到5g的中药。把她先测的10g和5g合到一起,就相当于一个15g的砝码,然后就可以平均分出剩下的5份中药。【详解】略2、6300cm1【详解】如图30²×7＝9