湖北黄冈市麻城市2025届数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

湖北黄冈市麻城市2025届数学三年级第二学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．老师和同学们去春游，要求大家8：00到校，看一看谁没迟到。（________）迟到了，晚到的同学迟到了（________）秒。2．在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是（________）。3．1可以平均分成（）个，就是4．一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。5．如果□5÷3的商是二十多，□里可以填（__________）。6．在（）里填上合适的单位。大家好，我是小明。我的身高132（________），体重25（________）。我每天背着约重3（________）的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了8（________）。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在（________）时（________）分前从家出发。7．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填（________）；要使积是四位数，□内最小填（________）。8．水果超要运进苹果，一共有7箱，每箱苹果重36斤，每斤6元，那么水果超一共要花___________元．二、仔细推敲，认真辨析。1．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）2．0×124＋13的结果是137。（________）3．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）4．明轩刷牙要用3秒．（____）5．一盘鱼共6条，小花猫吃了这盘鱼的，小灰猫吃了这盘鱼的。小灰猫吃的多。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．最大的三位数乘最大的一位数，积是（

）位数．A．一

B．三

C．四2．学校的教学楼共有4层，每层有8间教室，每间教室安排30名同学参加考试。30×8求的是（）。A．一共有多少名同学参加考试 B．一共有多少间教室 C．一层有多少名同学参加考试3．把一根3米长的木料锯成相等的几段，一共锯了5次，每段长（）分米。A．5 B．6 C．84．一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长（）米．A．10 B．9 C．6 D．9或65．一条彩带，用去，还剩米，用去的与剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．同样多 D．无法判断四、计算题。（28分）1．直接写得数。2．用竖式计算．353＋147＋369＝800－162－409＝五、操作题1．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．2．谁看到的?连一连。六、解决问题1．一列火车每小时105千米，上午8：00从甲地出发，11：00到达乙地，甲乙两地相距多少千米？2．育才小学三年有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？3．育才小学一、二、三年学生人数统计表年一年二年三年人数324人238人266人（1）育才小学给一、二、三年学生每人准备一个口罩，大约应该准备多少个口罩才够？（2）学校去给一、二、三年学生每人买一个口罩，一共要买多少个口罩？4．下面两辆车大约一共载货多少千克？5．手工制作课上，男同学折了35只小船，女同学折的小红花朵数是男同学折小船只数的，女同学折了多少朵小红花？

参考答案一、神奇小帮手。1、聪聪300【分析】观察图中可知，图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8，是8时多，分针指向1，是5分，所显示的时刻是8：05，比8：00晚5分钟，1分＝60秒，即迟到了5×60秒；图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8，分针指向12，正好8时，明明到校时间是8：00，未迟到。【详解】聪聪到校的时间是：8：05明明到校的时间是：8：00聪聪迟到了：8时5分－8时＝5分1分＝60秒5×60＝300（秒）【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算；时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分；当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。2、140【详解】略3、55【详解】略4、8【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒平均分成5份，其中1份占它的，是20÷5＝4根。2份占它的，是20÷5×2根。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（根）则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、6、7、8【分析】根据题意可知，商是二十多，则商最小是21，最大是29；根据被除数＝除数×商，求出被除数在63和87之间；据此解答。【详解】21×3＝63，29×3＝8763＜□5＜87，□里可以填6、7、8。【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系进行解答，关键注意这种情况是在可以有余数的情况下，如果没有余数则只能填7。6、厘米千克千克秒735【分析】根据实际生活情况，考查对长度、重量、时间的认识，填入单位时，还要根据数字的大小来判断填入什么样的单位，涉及到时间的需要进行一下计算推断。【详解】大家好，我是小明。我的身高132厘米，体重25千克。我每天背着约重3千克的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了秒。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在7时35分前从家出发。【点睛】此题考查对长度、重量、时间的认识，根据实际生活情境进行判断即可解答。7、34【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。8、1512【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。2、×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算0×124＋13，再进行判断。【详解】0×124＋13＝0＋13＝13故答案为：×。【点睛】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性：0乘任何数都得0。3、√【分析】一杯果汁看作是一个整体，即1，喝了，根据分数减法的意义，则还剩下1－＝，再根据分数的大小比较方法：分母相同的两个分数比较大小，分子越大，分数就越大，进行比较得解。【详解】1－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法，要熟练掌握。4、✕【详解】略5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.2、C【详解】略3、A【分析】锯了5次，把木料锯成了5＋1＝6段，3米＝30分米，再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米＝30分米30÷（1＋5）＝5（分米）故答案为：A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系，这是解答本题的关键。4、D【详解】略5、A【详解】这条彩带的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝＞答：用去的与剩下的相比，用去的多．故选A．四、计算题。（28分）1、60；120；620；350；7201200；61；1000；；64；200；104；；1【详解】略2、869229【解析】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、315千米【分析】根据题意，先求出行驶时间，11：00－8：00＝3，根据速度×时间＝路程，列式解答。【详解】11：00－8：00＝3（小时）105×3＝315（千米）答：甲乙两地相距315千米。【点睛】此题属于简单的行程问题，根据速度×时间＝路程，解决问题。2、够【详解】56×3=168(人)168小于170所以够答:开联欢会够用.3、（1）840个（2）828个【分析】（1）将324估成330，238估成240，266估成270，再将估成的三个数加起来，即可求出大约需要准备口罩个数。（2）将一、二、三年人数加起来，求出三个年总人数，即为要买口罩总个数。【详解】（1）324＋238＋266≈330＋240＋270＝570＋270＝840（个）答：大约应该准备840个口罩才够。（2）324＋238＋266＝562＋266＝828（个）答：一共要买828个口罩。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。解决本题时应注意将加数估大。笔算加法时要注意，相同数位要对齐，同一