新教材高中历史 第一单元 第2课 诸侯纷争与变法运动教学设计1 新人教版必修《中外历史纲要（上）》

-1-新教材高中历史第一单元第2课诸侯纷争与变法运动教学设计1新人教版必修《中外历史纲要（上）》教学设计课题Xx课型新授课√□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□课程基本信息1.课程名称：新教材高中历史第一单元第2课诸侯纷争与变法运动教学设计1

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2022年10月10日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析培养学生历史唯物主义观，理解战国时期诸侯纷争和变法运动的历史背景、主要内容及影响，提高学生分析历史现象的能力。通过学习，使学生认识到变革与发展的历史规律，培养批判性思维和问题解决能力，增强对历史文化的尊重和传承意识。教学难点与重点1.教学重点：

-重点掌握战国时期诸侯纷争的背景和主要诸侯国的争霸情况。

-理解各诸侯国变法运动的内容、特点和影响，如齐国的法家思想、秦国的商鞅变法等。

-分析变法运动对战国时期政治、经济、军事等方面的影响，以及其对后世历史发展的意义。

2.教学难点：

-难点一：理解战国时期诸侯纷争的复杂性，包括各国之间的战略联盟与对抗，以及战争的原因和结果。

例如，讲解合纵连横的策略时，学生可能难以理解其背后的政治和军事考量。

-难点二：分析变法运动的历史影响，尤其是商鞅变法对秦国崛起的作用。

例如，在探讨商鞅变法时，学生可能难以理解变法如何改变了秦国的社会结构和政治体制。

-难点三：评估变法运动的利弊，包括其对国家和社会的长远影响。

例如，在讨论商鞅变法时，学生可能难以全面评估其对秦国及后世的影响，包括正负两方面。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有《中外历史纲要（上）》教材。

2.辅助材料：准备战国时期地图、诸侯国争霸形势图、变法运动相关图片和视频，以及相关历史文献节选。

3.教学工具：使用多媒体投影仪展示图片和视频，辅助讲解。

4.教室布置：设置小组讨论区域，提供书写材料，确保教学环境安静、整洁。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示战国时期的战争场景图片，提问学生：“你们知道这些战争背后的原因吗？”

-回顾旧知：简要回顾春秋时期的历史背景，引导学生思考战国时期的特点。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：

-介绍战国时期的历史背景，包括诸侯争霸的原因、特点等。

-详细讲解战国七雄的争霸情况，如齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等国的兴衰。

-讲解变法运动的内容、特点和影响，以商鞅变法为例，分析其对秦国崛起的作用。

-举例说明：

-通过展示战国时期地图，讲解合纵连横的策略。

-以商鞅变法为例，分析变法对秦国政治、经济、军事等方面的影响。

-互动探究：

-分组讨论：将学生分成小组，讨论战国时期诸侯争霸的原因和影响。

-角色扮演：让学生扮演战国七雄，模拟诸侯争霸的场景，加深对历史事件的理解。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-制作战国时期诸侯争霸的PPT，展示给全班同学。

-教师指导：

-针对学生的练习情况，给予个别指导和帮助。

-针对PPT展示，给予评价和反馈。

4.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调重点和难点。

-引导学生反思战国时期诸侯纷争和变法运动的历史意义。

5.布置作业（约5分钟）

-阅读教材相关章节，了解战国时期的历史背景。

-思考：战国时期诸侯纷争和变法运动对后世历史发展有何影响？知识点梳理1.战国时期的历史背景

-诸侯争霸的原因：周王室衰微，诸侯国力量壮大，争霸战争频繁。

-战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，七国之间相互争霸，形成复杂的关系。

2.诸侯争霸的主要战争

-合纵连横：六国联合抗秦的策略，以及秦国通过连横策略逐个击破六国的过程。

-马陵之战、长平之战等著名战役的背景、过程和影响。

3.变法运动的内容和特点

-齐国的法家思想：强调法治，重视农业，推行轻徭薄赋政策。

-秦国的商鞅变法：废除井田制，实行郡县制，奖励军功，推行法治。

4.变法运动的影响

-政治影响：加强了中央集权，削弱了贵族势力，促进了国家统一。

-经济影响：推动了农业、手工业和商业的发展，增加了国家财政收入。

-军事影响：提高了军队的战斗力，为秦国统一六国奠定了基础。

5.战国时期的文化成就

-儒家思想：孔子、孟子等儒家学派的形成和发展。

-道家思想：老子的《道德经》和庄子的《庄子》等道家经典的出现。

-法家思想：法家学派的形成和发展，代表人物如商鞅、韩非等。

6.战国时期的社会变革

-土地制度的变革：废除井田制，实行均田制，促进了农业生产的发展。

-军事制度的变革：实行军功爵制，提高了军队的战斗力。

-社会阶层的变化：贵族阶层逐渐衰落，新兴的地主阶级崛起。

7.战国时期的历史意义

-为秦统一六国奠定了基础，推动了我国封建社会的发展。

-变法运动促进了社会制度的变革，为后世提供了宝贵的经验。

-文化繁荣，思想活跃，为我国古代文化的繁荣奠定了基础。教学评价1.课堂评价：

-提问：通过课堂提问，检验学生对战国时期历史背景、诸侯争霸、变法运动等知识点的掌握程度。

-观察：观察学生在课堂上的参与度、互动性和思考深度，评估学生的课堂学习效果。

-小组讨论：通过小组讨论，观察学生的合作能力、沟通能力和解决问题的能力。

-测试：定期进行课堂小测验，及时了解学生对知识的掌握情况，发现问题并进行针对性讲解。

2.作业评价：

-作业批改：对学生的课后作业进行认真批改，包括书面作业和PPT展示等。

-作业点评：在作业批改过程中，给予学生具体的点评和建议，指出优点和不足。

-及时反馈：将作业批改结果及时反馈给学生，帮助学生了解自己的学习效果，鼓励学生改正错误，提高学习效率。

-鼓励学生：对表现优秀的学生给予表扬，激发学生的学习兴趣和积极性，鼓励学生继续努力。典型例题讲解1.例题：商鞅变法中，下列哪项措施最能体现法家思想的核心？

-A.废除井田制，实行均田制

-B.奖励军功，按军功授爵

-C.废除分封制，实行郡县制

-D.鼓励农业发展，实行轻徭薄赋

答案：B。奖励军功，按军功授爵体现了法家思想中的“重法”、“重农”、“重商”等核心观念。

2.例题：战国时期，下列哪位思想家的思想对秦国统一六国产生了重要影响？

-A.孔子

-B.孟子

-C.韩非

-D.庄子

答案：C。韩非子的法家思想为秦国统一六国提供了政治和思想上的支持。

3.例题：战国时期，下列哪场战役标志着六国合纵抗秦的失败？

-A.马陵之战

-B.长平之战

-C.桂陵之战

-D.赵国长平之战

答案：B。长平之战是战国时期规模最大的战役之一，秦国的胜利标志着六国合纵抗秦的失败。

4.例题：下列关于战国时期诸侯争霸的说法，正确的是？

-A.诸侯争霸的主要目的是为了争夺领土和人口

-B.诸侯争霸导致了战国时期的政治统一

-C.诸侯争霸促进了战国时期经济和文化的发展

-D.诸侯争霸使得战国时期的社会矛盾更加尖锐

答案：C。诸侯争霸促进了战国时期经济和文化的发展，为后世的历史进程奠定了基础。

5.例题：战国时期，下列哪项措施有助于提高国家的军事力量？

-A.废除贵族世袭制，实行军功爵制

-B.提高农业税，增加国家财政收入

-C.减少商业税，鼓励商业发展

-D.限制农民迁徙，加强土地控制

答案：A。废除贵族世袭制，实行军功爵制有助于提高国家的军事力量，因为这样可以激励士兵在战场上表现出色。板书设计①战国时期历史背景

-周王室衰微

-诸侯国力量壮大

-争霸战争频繁

②诸侯争霸

-战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

-合纵连横策略

-主要战役：马陵之战、长平之战等

③变法运动

-齐国法家思想

-秦国商鞅变法：废除井田制、实行郡县制、奖励军功

-变法运