人教版小学四年级数学上册第七单元测试题

人教版小学四年级数学上册第七单元测试题同学们，经过一个单元的学习，相信你一定收获满满！现在就来展示一下你的学习成果吧！这份测试题将帮助你回顾本单元所学的知识，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，书写工整，相信你一定是最棒的！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)1.条形统计图是用一个单位长度表示一定的（），根据数量的多少画成长短不同的（），然后把这些（）按照一定的顺序排列起来。2.条形统计图的优点是能清楚地看出各种数量的（）。3.要统计一个学校各年级的人数，应选用（）统计图。4.在一幅条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示50人，那么3厘米长的直条表示（）人；表示400人需要画（）厘米长的直条。5.明明记录了自己一周内每天阅读课外书的时间（单位：分钟），分别是：20，25，30，25，20，35，25。这组数据中，出现次数最多的数是（），这个数叫做这组数据的（）。6.下面是某商店一周内售出饮料情况的条形统计图（假设图中纵轴每格代表2箱）。*星期一售出（）箱，星期三售出（）箱。*（）售出的箱数最多，（）售出的箱数最少。*这一周一共售出饮料（）箱。二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.条形统计图的直条必须是竖直的。（）2.数据收集的方法只有画“正”字一种。（）3.为了清楚地展示某地区去年每月平均气温的变化情况，应选用条形统计图。（）4.一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（）5.在绘制条形统计图时，每格代表的数量必须相同。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.要反映四年级各班学生人数的多少，应选用（）。A.统计表B.条形统计图C.两种都可以2.一个条形统计图用3格表示15个零件，照这样计算，要表示45个零件需要画（）格。A.7B.8C.93.下面哪组数据没有众数？（）A.2，3，4，5，6B.2，2，3，3，4C.1，1，2，3，34.四（1）班同学最喜欢的水果情况统计如下表，用条形统计图表示时，每格代表（）人比较合适。水果苹果香蕉橘子梨:---:---:---:---:---人数1510205A.1B.5C.105.观察下面的条形统计图（假设是某班学生最喜欢的颜色），说法错误的是（）。A.喜欢红色的人最多B.喜欢蓝色的人比喜欢黄色的少C.喜欢绿色的有5人四、动手实践，操作应用(共25分)1.下面是四年级（2）班同学参加兴趣小组的人数情况统计表。（15分）兴趣小组书法绘画舞蹈音乐篮球:-------:---:---:---:---:---人数81210915请根据以上数据完成下面的条形统计图。四年级（2）班同学参加兴趣小组人数情况统计图（此处应有统计图框架：横轴为兴趣小组名称，纵轴为人数，需学生绘制）*横轴：（）(1分)*纵轴：（）(1分)*每格代表（）人(2分)*根据数据画出直条，并在直条顶端标出数据。(11分)2.下面是某路口10分钟内通过的各种车辆数量情况记录。（10分）小汽车：正正正（）辆公交车：正一（）辆货车：正（）辆自行车：正正（）辆*请完成上面的统计表。(4分)*从统计数据中，你能获得哪些信息？（至少写出两条）(6分)①_②_五、走进生活，解决问题(共25分)1.下面是某文具店一周内四种文具的销售情况统计图。（假设纵轴每格代表5个）（此处应有一个简单的条形统计图描述：比如铅笔直条6格，橡皮直条4格，尺子直条3格，文具盒直条2格）请根据统计图回答问题：*哪种文具销售量最多？销售了多少个？（4分）*橡皮比尺子多销售了多少个？（4分）*如果你是文具店老板，下周要进货，你会多进哪种文具？为什么？（4分）2.四（3）班同学进行了“我最喜欢的课间活动”投票，结果如下：跳绳：12票踢毽子：8票丢沙包：15票跳皮筋：10票其他：5票*根据以上数据，完成下面的统计表。（5分）活动项目跳绳踢毽子丢沙包跳皮筋其他:-------:---:-----:-----:-----:---票数*四（3）班一共有多少名同学参与了投票？（4分）*喜欢丢沙包的同学比喜欢跳绳的多几票？（4分）---参考答案及评分标准（仅供参考）（说明：此处应有详细的参考答案和评分标准，由于篇幅限制，实际提供时需逐条给出。例如，填空题的具体答案，判断题的对错原因简述，选择题的解析，操作题的画图要点和评分细则，解决问题的分步算式和得分点等。）温馨提示：同学们，做完了吗？记得要仔细检查哦！希望这份测试能帮助你更好地掌握本单元的知识。学习数学，关键在于理解和应用，加油！