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文档简介
字词是语言的基石,是阅读的阶梯,更是表达的源泉。对于八年级的同学而言,每一个单元的生字词学习,都是一次语言素养的积累与提升。新人教版八年级语文下册第五单元,围绕着特定的人文主题展开,其中不乏一些需要重点掌握的生字词。为了帮助同学们更好地进行预习、复习与巩固,下面将本单元的生字词进行梳理与归纳,希望能为大家的学习提供有益的参考。一、重点生字以下生字需注意其读音、字形结构及在具体语境中的含义:1.铸(zhù):左右结构,金字旁。本义指铸造金属器物,引申为造就、培育。在课文中可能用于形容某种精神或品质的形成。2.告诫(jiè):左右结构,言字旁。意为警告劝诫。注意“诫”与“戒”的区别,“诫”更侧重于言语上的劝告。3.推搡(sǎng):左右结构,提手旁。指用力推。注意“搡”字的写法,右边是“桑”。4.霎时(shà):上下结构,雨字头。形容极短的时间。5.驰骋(chěng):左右结构,马字旁。指骑马奔跑,也可引申为自由地或随意地到处走动,或形容思路敏捷,气势奔放。6.漩涡(xuánwō):“漩”为左右结构,三点水旁;“涡”亦为左右结构,三点水旁。指水流遇低洼处所形成的螺旋形水涡。7.寒噤(jìn):左右结构,口字旁。指因寒冷或害怕而身体颤抖。8.迂回(yū):半包围结构,走之底。指回旋、环绕,也指绕到敌人侧面或后面(进攻敌人)。9.汩汩(gǔ):左右结构,三点水旁。形容水流动的声音或样子。10.湿漉漉(lù):左右结构,三点水旁。形容物体潮湿的样子。注意叠词的用法及口语化色彩。11.棱角(léng):左右结构,木字旁。指物体的边角或尖角,也比喻人的锋芒、锐气。12.骤然(zhòu):左右结构,马字旁。表示情况发生得迅速而意外。13.虔诚(qián):左右结构,示字旁。指恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。14.恭顺(gōng):上下结构,共字头。指恭敬顺从。15.蠕动(rú):左右结构,虫字旁。像蚯蚓爬行那样动。16.懈怠(xièdài):“懈”左右结构,竖心旁;“怠”上下结构,心字底。指松懈懒惰。17.敦实(dūn):左右结构,反文旁。形容人身材粗短而结实。18.蜿蜒(wānyán):“蜿”左右结构,虫字旁;“蜒”左右结构,虫字旁。指(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。19.衰竭(shuāijié):“衰”上下结构,衣字底;“竭”左右结构,立字旁。指因病或因疲劳而生理机能极度减弱。20.漫溢(yì):左右结构,三点水旁。指水过满,向外流。21.演绎(yì):左右结构,绞丝旁。指一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论;也指铺陈、发挥。22.翌日(yì):上下结构,羽字头。指次日。23.穹顶(qióng):上下结构,穴宝盖。指拱形的屋顶。24.逗留(dòu):半包围结构,走之底。指暂时停留。25.缭绕(liáorào):“缭”左右结构,绞丝旁;“绕”左右结构,绞丝旁。指回环旋转。26.妩媚(wǔmèi):“妩”左右结构,女字旁;“媚”左右结构,女字旁。形容女子、花木等姿态美好可爱。27.浮躁(zào):左右结构,竖心旁。指轻浮急躁。28.颠簸(diānbǒ):“颠”左右结构,页字旁;“簸”上下结构,竹字头。指上下震荡。29.旷野(kuàng):左右结构,日字旁。指空旷的原野。30.砚(yàn):左右结构,石字旁。指砚台,磨墨用的文具。31.蘸(zhàn):上下结构,草字头。指在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。32.喧哗(xuānhuá):“喧”左右结构,口字旁;“哗”左右结构,口字旁。指声音大而杂乱。33.矗立(chù):上下结构,直字头。指高耸地立着。34.苍劲(cāngjìng):“苍”上下结构,草字头;“劲”左右结构,力字旁。形容(树木、书法、绘画等)苍老挺拔。35.翡翠(fěicuì):“翡”上下结构,非字头;“翠”上下结构,羽字头。一种绿色的硬玉。36.眺望(tiào):左右结构,目字旁。指从高处往远处看。37.擦拭(cāshì):“擦”左右结构,提手旁;“拭”左右结构,提手旁。指用布、手巾等摩擦使干净。38.硕大(shuò):左右结构,石字旁。指非常大;巨大。二、重点词语以下词语需理解其含义,并能在具体语境中灵活运用:1.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。2.前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。现也形容场面热闹,跟随的人很多。3.怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。4.安营扎寨:指军队或其他团体建立临时驻地。5.风云变幻:像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。6.接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。7.历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。8.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。9.漫不经心:随随便便,不放在心上。10.轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。11.瞬息万变:在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。12.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。13.名副其实:名称或名声与实际相符合。14.亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。15.目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。三、易错字词辨析与积累1.形近字辨析:*燥、躁、噪:“燥”与火有关,如干燥、燥热;“躁”与心情、行为有关,如急躁、浮躁;“噪”与声音有关,如噪音、聒噪。*即、既:“即”有“就、便”之意,如立即、即使;“既”有“已经、既然”之意,如既然、既往不咎。*必须、必需:“必须”是副词,强调事理上和情理上的必要,如“必须努力”;“必需”是动词,指一定要有,不可少,如“生活必需品”。2.多音字积累:*劲:jìn(使劲)、jìng(苍劲、劲敌)*扎:zhā(扎营、扎针)、zā(包扎)、zhá(挣扎)*磨:mó(磨刀、磨练)、mò(石磨、磨面)3.成语积累与运用:本单元出现了多个生动形象的成语,如“震耳欲聋”、“怒不可遏”、“风云变幻”、“接踵而至”等。学习时不仅要理解其含义,更要尝试在口头表达和书面写作中恰当运用,以增强语言的表现力。四、学习建议1.多读多记:对于生字词,要结合课文语境进行朗读和记忆,理解其含义和用法。2.勤查工具书:遇到不认识或不确定的字词,要主动查阅字典、词典,准确掌握其音、形、义。3.注重运用:在日常的口语交际和书面写作中,有意识地运用所学字词,做
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