高考语文一轮复习 专项对点练11　文言句读 作业手册正文

专项对点练(十一)文言句读1.[2025·高考适应性测试节选]材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在答题线上。(3分)《白氏长庆集》者,太原人白居易之所作。居易,字乐天。乐天始言,试指“之”“无”二字,能不误。(作者自注:具乐天与予书。)始既言,读书勤敏,与他儿异。五六岁识声韵,十五志诗赋,二十七举进士。贞元末进士尚驰竞不尚文就中六籍尤摈落。礼部侍郎高郢始用经艺为进退,乐天一举擢上第。贞元A末B进C士尚驰D竞E不尚文F就中G六籍H尤摈落。

2.[2024·高考适应性测试节选]材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在答题线上。(3分)唐李靖为定襄道行军总管,击破突厥,颉利可汗走保铁山,遣使入朝谢罪,请举国归附。以靖往迎之。……时诏鸿胪卿唐俭等慰谕之。靖谓副将张公谨曰:“诏使到彼,虏必自安。若万骑赍二十日粮,自白道袭之,必得所欲。”公谨曰:“上已与约降,行人在彼,奈何?”靖曰:“机不可失,韩信所以破齐也。如唐俭辈何足惜哉!”督兵疾进行至阴山遇其斥候千余皆俘以随军。督兵A疾B进C行D至阴山E遇其斥候F千余G皆俘H以随军。

3.[2024·上海卷(春季)节选]画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。(3分)陈先生名黄中,字和叔,吴县诸生也。自少通敏为学长于史深究前代治乱往复所由以达于当世之务。乾隆初,应博学宏词科,廷试被黜,乃纵游,学益精。

(节选自《陈东庄先生传》)4.[2024·上海卷节选]画线部分有五处需加句读,请用“/”标识出来。(5分)韩子卓甫,讳德基。丛须鼻,黝如也。善诙谐,当其抵掌谭笑,即庸竖孩童,无不爱而慕之焉。蚤失父不甚绳检韝鹰绁犬颇以驰骋自豪于闾里晚乃折节乐与正士伍。龙山、澉湖诸友人,最其所丽益者也。其间质性之通介贤否不一,卓甫盖无不与之交欢,且时效其规切,诸子亦无不共乐交于卓甫,谓卓甫之乐易可亲,直谅可敬也。

(节选自《韩德基传》)5.[2024·天津卷改编]用“/”给文中画波浪线的部分断句。(5分)公曰:“敢问为政如之何?”孔子对曰:“夫妇别,男女亲,君臣信。三者正,则庶物从之。”公曰:“寡人虽无能也,愿知所以行三者之道,可得闻乎?”孔子对曰:“古之为政爱人为大所以治爱人礼为大所以治礼敬为大。敬之至矣,大婚为大。大婚至矣!大婚既至,冕而亲迎。亲迎者,敬之也。是故君子兴敬为亲,舍敬则是遗亲也。弗亲弗敬,弗尊。此爱与敬,其政之本与!”

6.[2023·高考适应性测试节选]文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将相应位置的答案标号写在答题线上。(3分)昔者,陈成恒相齐简公,欲为乱,惮齐邦鲍、晏,故徙其兵而伐鲁。鲁君忧也。孔子患之,乃召门人弟子而谓之曰:“诸侯有相伐者尚耻之今鲁父母之邦也,丘墓存焉。今齐将伐之,可无一出乎?”诸A侯B有C相D伐E者F尚G耻H之I今J鲁K父L母M之N邦O也

7.[2022·全国甲卷改编]用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)张仪南见楚王,曰:“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚,敝邑欲伐之,而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商於之地,方六百里。若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商於之地以为利也,则此一计而三利俱至。”楚王大说,宣言之于朝廷曰:“不穀得商於之田,方六百里。”群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺。楚王曰:“不穀不烦一兵不伤一人而得商於之地六百里寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对曰:“臣见商於之地不可得,而患必至也。”

8.[2022·浙江卷]用“/”给下面的文段断句。(3分)若夫当时赏罚之所不能及则又为之明言其状而使后世嗟叹痛惜之不已呜呼贤人君子之功烈与夫乱臣贼子罪恶之状于此皆可以无忧其无闻焉是故古者圣人重史官(选自苏辙《史官助赏罚论》9.[2022·上海卷节选]画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。(3分)景祐中,西夏称藩日久,当遣人至京师货易,出入民间如家。公(韩亿)深以为不便,请下诏推恩置馆舍,遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也。

(节选自苏舜钦《韩亿传》)10.[2022·天津卷改编]用“/”给文中画波浪线的部分断句。(5分)小生迩来十年江湖间,时时以家事一抵京师,事已即返。尝所谓喧而誉之为知己者,多已显贵,未尝一到其门。何者?自十年来行不益进业不益修中夜忖量自愧于心欲持何说复于知己之前为进拜之资乎默默藏缩,苟免寒饥为幸耳。

(节选自唐·杜牧《投知己书》)11.[2021·全国乙卷改编]用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰:“卿欲守法,而使朕失信乎?”

12.[2021·全国甲卷改编]用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈尧叟阆州人请幸成都帝以问寇准,准曰:“不知谁为陛下画此二策?”帝曰:“卿姑断其可否,勿问其人也。”

13.下面文段中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在答题线上。(3分)“我欲贱而贵,愚而智,贫而富,可乎?”曰:其唯学乎。彼学者:行之,曰士也;敦慕焉,君子也;知之,圣人也。上为圣人,下为士、君子,孰禁我哉?乡也,混然涂之人也,俄而并乎尧、禹,岂不贱而贵矣哉?乡也,效门室之辨,混然曾不能决也,俄而原仁义分是非图回天下于掌上而辨白黑岂不愚而知矣哉?乡也,胥靡之人,俄而治天下之大器举在此,岂不贫而富矣哉?(节选自《荀子·儒效》)俄而原A仁义B分是非C图回天下D于掌上E而辨F白黑G岂不愚H而知矣哉?

14.下面文段中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在答题线上。(3分)冯子曰:智非察不神①,察非智不精。子思云:“文理密察,必属于至圣。”而孔子亦云:“察其所安。”是以知察之为用,神矣广矣。语云:“察见渊鱼者不祥。”是以圣人贵夜行,游乎人之所不知也。虽然,人知实难,己知何害?目中无照乘摩尼②,又何以夜