2026语文新教材 中考议论文写作：学写议论文标准段落 教学课件

议论文写作学写议论文标准段大家在议论文写作中常常会遇到观点与材料衔接不畅、论证单薄等问题。今天，我们和小语同学一起学习“如何写一个议论文标准段”。让论证段落逻辑严密、论证有力。50一、类比学习，摸透层层叠叠的本质

①奋斗可以冲破被“埋没”的困境。（观点句）②古今中外，许多取得了重大成就的人，都遭受过“埋没”的命运。（过渡句）③华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名数学家。（材料句）④为什么他没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为不管在怎样不利的情况下，他始终没有丧失向上的勇气和力量。（分析句）⑤因此，他在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。（结论句）一、类比学习，摸透层层叠叠的本质50一、类比学习，摸透层层叠叠的本质课堂演练：①童年的邓亚萍，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，不符合体校的要求，被认为不适合打乒乓球。但她就是不服输。她每天在练完体能后还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练，便在自己的腿上绑上了沙袋，把木拍换成了铁拍。通过不断的努力，她加入了国家队，并在各种比赛中获得冠军，被誉为“乒乓皇后”。②邓亚萍的成功告诉了我们，付出辛勤的汗水，才能把握机会，到达成功的彼岸。

③“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。④抓住机会需要辛勤的汗水。⑤只有用辛勤的汗水浇灌，成功的花朵才能绽放。不断努力，提升自己，才能在梦寐以求的机会到来时佚抓住它。试想，没有辛勤的付出，怎会赢得胜利的机会?一、类比学习，摸透层层叠叠的本质④抓住机会需要辛勤的汗水。（观点句）③“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。（过渡句）①童年的邓亚萍，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，不符合体校的要求，被认为不适合打乒乓球。但她就是不服输。她每天在练完体能后还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练，便在自己的腿上绑上了沙袋，把木拍换成了铁拍。通过不断的努力，她加入了国家队，并在各种比赛中获得冠军，被誉为“乒乓皇后”。（材料句）⑤只有用辛勤的汗水浇灌，成功的花朵才能绽放。不断努力，提升自己，才能在梦寐以求的机会到来时佚抓住它。试想，没有辛勤的付出，怎会赢得胜利的机会?（分析句）②邓亚萍的成功告诉了我们，付出辛勤的汗水，才能把握机会，到达成功的彼岸。（总结句）“唯有坚韧，能化逆境为风景。丙辰中秋，苏轼41岁，因政治处境的失意，以及和其弟苏辙长达七年之久的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他并没有陷在悲观消极的情绪里，终唱出‘但愿人长久，千里共婵娟’的放达宽慰之语。”段落结构不完整，缺少过渡句、分析句和总结句。二、诊断优化，掌握句句行行的技巧“唯有坚韧，能化逆境为风景。”

观点句是段落的起始部分，既是观点句，又是文章的分论点。一般是一个简洁的陈述句，力求准确鲜明。二、诊断优化，掌握句句行行的技巧过渡句是对观点句进行阐述和展开，是体现文采或逻辑的重要部分。

致敬守护人民，流血牺牲的孤勇者。“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样”，我们生活的岁月静好，是因为有“孤勇者”在负重前行，他们在黑暗和危险中默默守护我们的光明与平安，他们将自己葬于寒冬，却把我们推向暖春。我们有“当在互联网上清晰地看到他的照片时，意味着已经牺牲了”的缉毒警察，我们有“一袭白素衣，一双纤纤手，一颗仁爱心”的医护人员，我们有“在熊熊烈火中穿梭，在滚滚浓烟中进出，用自己的命拯救他人生命和财产”的消防队员……写过渡句时，可以“引用或化用诗句、名言+必要的阐述”的方法。资料卡1·天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》·磨难，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。——巴尔扎克·在逆风里把握方向。做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。——余光中·岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。——《荀子》请从资料卡

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中任选一句，为小语同学写的段落补写一个过渡句

我们需要明确材料句的基本特点：·所列举的事例要典型，正反、古今、中外均可；·叙述简明扼要，交代“谁在什么情况下做什么，结果怎么样”不详细叙述；·事例要紧扣分论点。

“丙辰中秋，苏轼41岁，因政治处境的失意，以及和其弟苏辙长达七年之久的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他并没有陷在悲观消极的情绪里，终唱出‘但愿人长久，千里共婵娟’的放达宽慰之语。”资料卡2

·命运很多时候是不公平的，史铁生双腿瘫痪，后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周三次透析维持生命。他摇着轮椅，徘徊在荒芜的地坛……挣扎、求存和奋斗战胜了绝望、懦弱和苟且。最终，他用手中的笔，写出自己的感受和生活，对“什么是生命”“为什么要活着”“怎样活着”等问题做出了哲学的思考和回答，用残缺的人生写出了最智慧的文字，成为我们心中的一盏明灯。请从资料卡

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中选择一例，为小语同学写的段落补充一个材料句（注意要紧扣论点）资料卡2

·独臂船长徐京坤是大山里孩子，12岁因意外失去左手，让他一度绝望。但他没有放弃自己，腿上绑着沙袋从学校到家里跑十几公里，让很多人知道了“那个特别能跑的孩子”。16岁他被调进省队。17岁入选会国家帆船队，19岁作为残奥会国家队最年轻的队员、残奥代表团的旗手，代表中国参加2008年残奥会。奥运很短，生活却很长。国家队解散之后，他一度迷惘，不知何去何从。成为一名杰出的职业水手，挑战难度更高的环球航海成为了他新的人生目标。请从资料卡

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中选择一例，为小语同学写的段落补充一个材料句（注意要紧扣论点）

分析句就是把材料与观点挂钩，在两者之间搭建一座“分析”的桥梁，使材料与观点逻辑严密，融为一体。要坚持一个原则，紧扣论点。资料卡3：方法例文建议句式

因果分析（在列举事例的基础上，分析产生这一事实的原因，这原因就是所要证明的观点。）

心怀祖国，生命精彩。几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓;几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血....然而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。这是为什么呢?这是因为他们心怀祖国，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营造出了精彩的生命。可见，心怀祖国，心忧天下，让我们的人生更加充盈，让我们的生命更精彩。这是为什么呢？这是因为……；正是因为……才……；因为……所以……；之所以……是因为；正因为如此……所以……

假设分析（如果所举例是正面的，那么就从反面来假设分析；如果所举例子是反面的，就从正面来进行假设。）

一勤天下无难事。所有的一鸣惊人，其实都是厚积薄发。“张艺谋从来都不是天花板，不是天才，但他是最能完成一件事的那个人。”《西窗随记》这样记录。抄书、照书练、记卡片…“每天只睡两三个小时，有时候甚至可以不睡，想起工作上的事，经常起来等到天亮”，从下乡插队到执导冬奥会，张艺谋下的全是“苦、土、笨”功夫。倘若没有这样的日拱一卒，又怎会有今日之“一代宗师”？由此，敢于自我加压，勤勤勉勉、脚踏实地，才是走向胜利的不二法门。如果没有……那么……；倘若……就……；假如……怎能……；如果……那么……资料卡3：求同分析（列举事例——分析共性——揭示观点）

古人云：“自古才子出寒门。”古今中外成才者，大多出自寒家。范仲淹两岁丧父，幼时连稠一点的粥都难以吃到；司马光亦出身贫寒；画家梵高家中一贫如洗，常靠弟弟接济……这些都是幼时贫困而后成才的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤让他们不断地发育，不断地成熟。可见，贫穷并不可怕，只要我们没有丧失摆脱贫穷的信心和壮志，它就可以激发我们奋发向上的精神，从而让我们改变自己。正所谓“穷则思变，变则通，通则达“。越是贫穷越激发人奋发上进，这何尝不是一笔财富呢？“……都……”“可见”资料卡3：

请阅读资料卡3，认真研读划线部分，补写一个分析句。（注意要紧扣论点和材料句）

结论句对本段进行小结，回扣观点。总结句在论证的基础上引申一下，或强调其意义，或强调其危害，或挖掘其本质，或表明态度，或发出呼吁……对论证的内容总结深化，由此，形成完整的说理板块。

请为小语同学写一个总结句（注意要关照论点和材料句）汉堡构段有特点，观点句简明，过渡句自然，材料句有力，分析句严密，结论句深化。句句有重点，步步行致远。小结

《月夜》中说：“我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，在人生的成长中，面临着不同的选择和思考，请你为《成长应有的姿态》为题的议论文写一个议论段落。三、学以致用

，运筹清清爽爽的段落

成长应有的姿态是自强不息，乐观豁达。在成长的道路上，我们会有失败