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文档简介
深圳市罗湖区2027届数学六上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数.+=-=-=+=++=-=3-=+=-=0.53=2.计算下面各题,能简算的要简算.(1)(2)25×1.25×4×8(3)3.解方程。x+20%x=481.6x-4×0.8=81-x=x÷=45二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.如图,梯形上底长4cm,下底长9cm,图中阴影部分的面积是(________)平方厘米。5.青藏铁路东起格尔木,西至拉萨,全长1142千米,在设计图上的长度是114.2厘米。这幅设计图的比例尺是________。6.你学过的图形变换的方式有:________、________、________。7.李阿姨买20000元国家建设债券,定期5年,年利率6.15%,到期时,她一共可取回(______)元。8.大圆周长是小圆周长的3倍,则大圆半径与小圆半径的比是________,大圆面积与小圆面积的比是________。9.如图,电车从A站经过B站到达C站,然后返回.去时B站停车,而返回时不停,去时的车速为每小时48千米,返回时的车速是每小时(______)千米.10.如果长方体的长是10厘米,宽是7厘米,高是5厘米,那么这个长方体的表面积是(_____),棱长总和是(_____),它的体积是(_____).11.一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是(______)。12.按规律填数(1)20,40,60,_____,_____,_____.(2)101,202,_____,_____,_____,1.13.10÷________==________:40=________%14.如图,涂色部分的面积是3cm2,BD=DC,AE=ED,则三角形ABC的面积为(________)cm2。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.两个正方形的边长比是1:4,它们面积的比是()A.1:4 B.1:8 C.1:1616.一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是()。A.体积减少,表面积也减少 B.体积减少,表面积增加 C.体积减少,表面积不变17.四个数的平均数是15,如果每个数增加a,那么这四个数的和是(
).A.15×4+a B.15+4a C.(15+a)×418.一个半圆,直径是d,它的周长是()A.πd+d B.πd+d C.πd D.π19.下面的说法正确的是()。A.小圆的圆周率比大圆的圆周率小。B.用120颗种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是120%。C.比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。D.一个数的倒数一定比这个数小。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按要求画一画.(1)邮局东面160米的地方有一个商城,请你用△标出它的位置.(2)商城北面60米的地方有一个医院,请你用〇标出它的位置.21.化简比。45:5.43:23吨:650千克五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.学校卫生室把四年级学生平均分成四批检查视力,第一批和第三批学生视力全部正常,第二批学生中90%视力正常,第四批学生中有视力不正常。已知四年级学生中视力正常的共229人,视力不正常的有多少人?23.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元。已知每张教师票是5元,每张学生票是2元。六年级的教师和学生各买了多少张票?想:假设500张全是学生票,共付门票费()元,接下去该怎样完成?24.打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的一半?25.某商场一天内销售两种服装的情况是,甲种服装共卖得1560元,乙种服装共卖得1350元,若按两种服装的成本分别计算,甲种服装盈利25%,乙种服装亏本10%,试问该商场这一天是盈利还是亏本?盈或亏多少元?26.已知图中三角形ABC的面积为1998平方厘米,是平行四边形DEFC面积的3倍.那么,图中阴影部分的面积是多少?27.用一个底面为边长8厘米的正方形,高为16厘米的长方体容器,测量一个铅锤的体积,容器中装的水距容器口还有2厘米.当铅垂放入容器中,有部分水溢出;当把铅锤取出后,水面比原来下降了5厘米.这个铅锤的体积是多少立方厘米?28.一个圆柱的侧面积与底面积的比是4:1,把这个圆柱沿底面半径分成若干等份,拼成了一个与圆柱等底等高的近似长方体(如下图的所示)。这个近似长方体的底面周长是16.56厘米,原来圆柱的体积是多少立方厘米?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;1;;;;;;0.125【详解】略2、(1)92.5(2)1000(3)80【分析】(1)观察数据可知,先将分数化成小数,然后按乘法分配律简算;(2)观察数据可知,此题应用乘法结合律简算;(3)观察算式可知,算式中有小括号和大括号,先算小括号里面的加法,再算大括号里面的乘法,最后算括号外面的除法,据此顺序解答.【详解】(1)×9.8+9.25×=9.25×9.8+9.25×0.2=9.25×(9.8+0.2)=9.25×10=92.5(2)25×1.25×4×8=(25×4)×(1.25×8)=100×10=1000(3)40÷{×(+)}=40÷{×}=40÷=40×2=803、x=40;x=7;x=;x=40【分析】先计算方程左边式子,在方程两边同时除以1.2;方程两边同时加4×0.8,再同时除以1.6;根据减数=被减数-差,把方程变形,在方程两边同时除以;方程两边同时乘,再同时除以。【详解】x+20%x=48解:1.2x=48x=48÷1.2x=40;1.6x-4×0.8=8解:1.6x=8+3.21.6x=11.2x=7;1-x=解:x=x=;x÷=45解:x=45×x=25x=25÷x=40二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、13.44【分析】由图示可知,阴影部分面积等于梯形的面积减去一个圆心角为90°的扇形,且梯形的上底也同时是梯形的高和圆的半径,据此列式解答。【详解】S梯=(cm2)S扇=(cm2)S阴=26-12.56=13.44(cm2)【点睛】这是一个组合图形,巧妙地将扇形、梯形结合在一起,只有把握住各个元素之间的联系,才能准确列式。5、1∶1000000【分析】图上距离∶实际距离=比例尺,据此解答。【详解】1142千米=114200000厘米114.2∶114200000=1∶1000000。故答案为:1∶1000000。【点睛】考查了比例尺,注意图上距离和实际距离单位要统一。6、轴对称平移旋转【分析】考查图形变换的方式。【详解】我们学过的图形的变换方式有三种,轴对称,平移,旋转。【点睛】本题主要考查对图形变化的认识,其中注意区分各自的特点,轴对称图形关于对称轴对称;平移之后图形的大小、形状、方向都不变,只是改变了图形的位置;旋转后图形的大小、形状都不变,只是改变了图形的位置。7、26150【分析】到期时获得的利息=本金×年利率×时间,由此算出到期时获得的利息再加上本金即可解答。【详解】20000+20000×6.15%×5=20000+6150=26150(元)答:到期时,她一共可取回26150元。故答案为:26150【点睛】本题考查了年息问题,关键是要掌握利息=本金×年利率×时间。8、3:19:1【详解】略9、72【详解】略10、310平方厘米88厘米350立方厘米【解析】(10×7+10×5+7×5)×2=(70+50+35)×2=155×2=310(平方厘米)(10+7+5)×4=22×4=88(厘米);10×7×5=350(立方厘米);答:这个长方体的表面积是310平方厘米,棱长总和是88厘米,体积是350立方厘米.故答案为:310平方厘米、88厘米、350立方厘米.11、30【分析】一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数意思就是一个数能被2、3和5同时整除。根据能同时被2和5整除的数字个位上是0,各个位数的和能被3整除,那么这个数就能被3整除。【详解】个位上是0,十位上能被3整除最小是3,所以一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是30。【点睛】本题考查能被2、3和5同时整除数的特征。12、8010023034043【详解】(1)60+20=8080+20=100100+20=2即20,40,60,80,100,2.(2)202+101=303303+101=404404+101=3即101,202,303,404,3,1.故答案为:80,100,2;303,404,3.13、251640【解析】根据分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数,根据分子的变化,确定分母的变化,也就是除数;根据分数与比的关系,分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,根据分母的变化,确定分子的变化,也就是前项;把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。14、9【分析】连接EC两点,根据等底等高的三角形面积相等,可以得知S△ABE=S△BDE,S△BDE=S△CDE,即S△ABE=S△BDE=S△CDE,进而可以得知S△ABE∶S△BCE=1∶2,根据燕尾定律可得AF∶FC=1∶2,在等高的情况下,三角形的底长比=面积比,所以S△ABF∶S△BFC=1∶2,所以S△ABF∶S△ABC=1∶3,又因为涂色部分面积是3cm2,根据等量代换可求出S△ABF=3cm2,最后利用分数的除法即可解决问题。【详解】连接EC两点,因为,BD=DC,三角形BDE和三角形CDE等高,所以,S△BDE=S△CDE,同理,因为AE=ED,所以,S△ABE=S△BDE=S△CDE,则,S△ABE∶S△BCE=S△ABE∶(S△BDE+S△CDE)=S△ABE∶2S△ABE=1∶2,根据燕尾定律可得:AF∶FC=1∶2,又因为,S△ABF=S△ABE+S△AEF,涂色部分的面积是3cm2,所以,S△ABF=S△BDE+S△AEF=3(平方厘米),所以,S△ABC=3÷=9(平方厘米),答:角形ABC的面积为9平方厘米。故答案为:9【点睛】此题重点考查利用燕尾定律解决三角形的面积问题,等底等高的三角形面积相等,在等高的情况下,三角形的底长比=面积比。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【详解】略16、C【分析】一个长方体被挖掉一小块,体积肯定减小,表面积减少三个面的同时也增加了三个面。【详解】从顶点上挖去一个小块后,体积减少了;表面减少了3个不同的面的面积,同时又增加了3个切面,即相当于相互抵消,实际上表面积不变;所以体积减少,表面积不变。故选:C。【点睛】注意当一个长方体中挖掉一小块时,体积一定会减少,但表面积有可能不变,有可能增大或减少,不同题目具体分析。17、C【分析】每个数增加a,相当于平均数增加a,据此求出现在的平均数,然后用平均数×总份数=总数量,据此列式解答.【详解】四个数的平均数是15,如果每个数增加a,那么这四个数的和是:(15+a)×4.故答案为C.18、A【分析】半圆的周长=圆周长的一半+一条直径,可根据圆的周长公式C=πd进行计算后即可得到答案.【详解】半圆所在圆的周长为:πd,半圆的周长为:πd+d.故答案为A.19、C【详解】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】略21、25:33:270:13【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、11人【分析】把总人数看成单位“1”,那么每批的人数就是总人数的,第一批和第三批学生的视力全部正常,那么这两批视力正常的人数是总人数的×2;第二批学生中90%视力正常,那么第二批学生中视力正常的人数是总人数的×90%;第四批学生中有视力不正常,那么第四批学生中视力正常的人数是总人数的×(1-);把这四批视力正常人数占总人数的分数加起来对应的人数是229,用除法求出总人数;再用总人数减去视力正常的人数即可。【详解】×2=×90%=22.5%×(1-)=×=229÷(+22.5%+)=229÷(+)=229÷=240(人)240-229=11(人)答:视力不正常的有11人。【点睛】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题。23、老师买了25张票,学生买了475张票。【解析】利用假设法,先假设500张全是学生票,共付门票费500×2=1000元,再用1075—1000=75元,也就是每个教师比学生多花的钱数,从而75÷(5-2)=25(人)就是老师的人数了,所以老师买了25张票,500-25=475(张)就是学生买票的张数。1075—1000=75元老师人数为75÷(5—2)=25(人)所以老师买了25张票,学生买了475张票。24、3小时【详解】()===3(小时)答:3小时后可以完成这份文稿的一半。【点睛】以这份文稿为单位“1”,用分数表示出每人每小时完成的工作量,然后用工作量的一半除以两人的工作效率和即可求出完成一半的工作时间。25、盈利;盈利162元【分析】由题意可知,甲种服装盈利25%,就是比成本多了25%,那么卖价就是成本的1+25%=125%;乙种服装亏本10%,就是比成本少了10%,那么卖价就是成本的1-10%=90%;根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”,用除法计算出甲种服装和乙种服装的成本价,然后把一天的销售总额加起来跟成本总价相比,就知道是盈亏多少了。【详解】1560÷(1+25%)=1560÷1.25=1248(元)1350÷(1-10%)=1350÷90%=1500(元
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